2025-2026年人教版四年级下册语文期末考试卷及答案

2025—2026年人教版四年级下册语文期末考试卷及答案（考试时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________分数：________一、积累与运用（共35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）bōli（）jiěpōu（）zhìxù（）fúróng（）qīngtíng（）mǐnjié（）gēbo（）tuījiàn（）zhēngzhá（）xiāosǎ（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（5分）（1）他在医院接受治疗，身体逐（zhúzhuó）渐康复了。（2）这个小山村被群山环绕，风景如画，宛如世外桃（táotiáo）源。（3）他不小心划（huáhuà）伤了手，老师赶紧带他去医务室处理。（4）尽（jǐnjìn）管天气恶劣，战士们还是尽（jǐnjìn）全力完成了任务。3.比一比，再组词。（6分）辩（）燥（）侍（）维（）挥（）防（）辨（）躁（）待（）唯（）浑（）访（）4.补充下列词语，并选择其中两个词写一句通顺的话。（6分）（）（）欲聋（）山（）海一丝（）（）（）（）不动心（）如（）（）（）失措彬彬（）（）（）（）有礼造句：________________________________________________________________5.选词填空。（4分）激烈热烈陆续继续（1）比赛正在（）进行中，双方队员的争夺十分（）。（2）观众们（）走进体育馆，对运动员们报以（）的掌声。6.按要求改写句子。（4分）（1）雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）________________________________________________________________（2）太阳照射着树林。（扩写句子，至少扩两处）________________________________________________________________（3）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）________________________________________________________________（4）他这种助人为乐的精神值得我们学习。（改为反问句）________________________________________________________________二、积累与运用（共10分）1.按课文内容填空。（6分）（1）洛阳亲友如相问，________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（2）________________，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，________________。（卢纶《塞下曲》）（3）________________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，________________。（范成大《四时田园杂兴·其二十五》）（4）天行健，________________。《周易》（5）________________，老来方知读书迟。2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，鸟类是由恐龙演化而来的。（）（2）《小英雄雨来》中的雨来是一个机智勇敢、热爱祖国的孩子。（）（3）“囊萤夜读”和“凿壁偷光”都是形容刻苦学习的成语。（）（4）《绿》的作者是艾青，这首诗描写了春天万物复苏的景象。（）三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）《琥珀》（节选）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.写出下列词语的近义词。（3分）透明——（）推测——（）详细——（）2.为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.琥珀里的“两个小东西”指的是什么？从哪些地方可以看出它们当时在挣扎？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.这块琥珀有什么科学价值？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）永不凋谢的玫瑰校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的小脸蛋。全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下了它。同学们都惊呆了，有的非常生气，有的甚至想要上前去阻止她。正在旁边散步的校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你为什么要摘这朵玫瑰花呢？”小女孩仰起小脸，认真地说：“奶奶生病了，我想把这朵最大、最香的玫瑰花送给奶奶，让奶奶高兴高兴。”校长听了，不仅没有批评小女孩，反而牵着她的手，走进花房，又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，因为你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你奶奶的，祝她早日康复。”同学们都明白了，原来爱不是占有，而是奉献。这朵被小女孩摘下的玫瑰花，成了校园里一朵永不凋谢的玫瑰。1.联系上下文，解释下列词语。（2分）赞不绝口：________________________________________________________径直：____________________________________________________________2.小女孩为什么要摘下那朵最大的玫瑰花？（2分）________________________________________________________________3.校长看到小女孩摘花后，是怎么做的？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.同学们一开始对小女孩的行为有什么反应？后来明白了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.为什么说“这朵被小女孩摘下的玫瑰花，成了校园里一朵永不凋谢的玫瑰”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（共30分）题目：一件令我感动的事要求：1.写一件发生在你身边的令你感动的事；2.把事情的经过写清楚、写具体，突出“感动”的原因；3.语句通顺，感情真挚，不写错别字，字数在400字左右。参考答案一、积累与运用（共35分）1.玻璃解剖秩序芙蓉蜻蜓敏捷胳膊推荐挣扎潇洒（每词1分，共10分）2.（1）zhú（2）táo（3）huá（4）jǐnjìn（每空1分，共5分）3.示例：辩论辨别干燥急躁侍奉等待维护唯一挥手浑浊防备访问（每空0.5分，共6分）4.震耳欲聋人山人海一丝不苟纹丝不动心急如焚惊慌失措彬彬有礼落落大方（每空0.5分，共4分）造句示例：震耳欲聋的掌声响起时，他依然纹丝不动地站在那里，专注地看着舞台。（2分，造句合理即可）5.（1）继续激烈（2）陆续热烈（每空1分，共4分）6.示例：（1）雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。（1分）（2）炽热的太阳照射着茂密的树林。（1分）（3）强大的敌人被我们打败了。（1分）（4）他这种助人为乐的精神难道不值得我们学习吗？（1分）（答案合理即可）二、积累与运用（共10分）1.（1）一片冰心在玉壶（2）月黑雁飞高大雪满弓刀（3）梅子金黄杏子肥惟有蜻蜓蛱蝶飞（4）君子以自强不息（5）少年不知勤学苦（每空1分，共6分，错字、漏字不得分）2.（1）√（2）√（3）√（4）×（每空1分，共4分）三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（12分）1.示例：透亮猜测详尽（每空1分，共3分，近义词合理即可）2.因为琥珀是透明的，我们能清晰地看到两个小东西的样子，还能从它们腿四周的黑色圆环推测出它们当时的挣扎情形，所以可以推测出几万年前故事的详细情形。（3分，意思对即可）3.指的是苍蝇和蜘蛛。（1分）从它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环可以看出它们当时在挣扎。（2分，共3分）4.这块琥珀的科学价值是让我们知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（13分）1.赞不绝口：不住地称赞。（1分）径直：直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁。（1分，共2分）2.因为奶奶生病了，她想把这朵最大、最香的玫瑰花送给奶奶，让奶奶高兴高兴。（2分，意思对即可）3.校长没有批评小女孩，而是亲切地询问她摘花的原因；听完小女孩的回答后，还牵着她的手走进花房，摘下两朵大玫瑰花，一朵奖给小女孩，一朵送给她奶奶并祝福奶奶早日康复。（3分，意思对即可）4.同学们一开始惊呆了，有的非常生气，有的想要阻止她。（1分）后来明白了爱不是占有，而是奉献。（2分，共3分）5.因为这朵玫瑰花承载着小女孩对奶奶的爱，也承载着校长对小女孩的鼓励与关爱，这