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文档简介

[江苏]2025年江苏常熟市心理卫生协会招聘3人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、在心理健康服务工作中,咨询师与来访者建立良好的咨询关系是治疗成功的关键。下列哪项原则是建立有效咨询关系的基础?A.专业权威性原则B.无条件积极关注原则C.严格保密性原则D.指导教育性原则2、在心理危机干预过程中,当面对有自杀倾向的个体时,干预人员应优先采取的措施是什么?A.立即进行深度心理分析B.评估自杀风险程度并确保安全C.联系家属进行情感支持D.安排长期心理治疗计划3、小李在工作中经常感到焦虑和压力,为了调节情绪,他开始学习正念冥想。这种心理调节方法主要体现了哪种心理学理论的应用?A.行为主义理论B.认知行为理论C.人本主义理论D.精神分析理论4、在团体心理辅导活动中,成员们通过角色扮演的方式体验不同身份的感受,这种心理技术主要运用了什么原理?A.社会学习理论B.投射理论C.移情理论D.认知失调理论5、某心理咨询机构需要对来访者进行心理健康评估,以下哪种心理测验最适合用于评估个体的情绪状态和心理健康水平?A.智力测验B.焦虑自评量表C.人格测验D.记忆测验6、在心理健康教育工作中,建立良好的咨询关系最重要的是咨询师要具备什么品质?A.专业知识丰富B.严格遵守保密原则C.无条件积极关注来访者D.熟练掌握各种技术7、在心理咨询过程中,当来访者表现出明显的阻抗情绪时,咨询师最应该采取的做法是:A.直接指出来访者的阻抗行为B.通过共情理解来访者的情绪状态C.立即终止本次咨询服务D.要求来访者配合咨询工作8、心理健康教育工作中,预防心理问题发生的最有效策略是:A.加强心理疾病治疗手段B.普及心理健康知识,提升心理素养C.增加心理咨询师数量D.建立完善的心理档案系统9、某心理咨询机构需要对来访者进行心理评估,以下哪种心理测验最适合用于评估个体的人格特征?A.瑞文推理测验B.艾森克人格问卷C.焦虑自评量表D.智力测验10、在心理咨询过程中,咨询师保持中立态度的主要目的是什么?A.显示专业权威性B.避免影响来访者自主思考和决定C.保持咨询时间的高效利用D.减少咨询师的工作压力11、根据心理学基本理论,马斯洛需求层次理论中,位于最底层的基础需求是:A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求12、在心理咨询过程中,咨询师应当遵循的基本原则不包括:A.保密原则B.中立原则C.指导原则D.共情原则13、小李在工作中经常感到焦虑和压力,最近出现了失眠、注意力不集中等症状。从心理健康角度分析,小李最可能出现的问题是:A.职业倦怠B.焦虑障碍C.抑郁症D.适应性障碍14、心理咨询师在与来访者建立咨询关系时,首要遵循的原则是:A.保密原则B.尊重原则C.真诚原则D.接纳原则15、在心理健康服务工作中,当遇到有自杀倾向的来访者时,咨询师应当优先采取的措施是:A.立即进行深度心理分析B.进行安全评估并建立安全协议C.要求家属24小时陪护D.建议来访者回家静养16、心理卫生工作中,建立良好的咨询关系最重要的基础是:A.咨询师的专业技能水平B.咨询环境的舒适程度C.咨询师与来访者之间的信任关系D.咨询时间的充足安排17、小李最近总是感到焦虑不安,晚上难以入睡,白天注意力不集中,工作效率明显下降。从心理健康角度分析,小李最可能处于哪种状态?A.正常的情绪波动B.心理亚健康状态C.严重的心理疾病D.生理疾病症状18、在团体心理辅导活动中,领导者发现某成员经常打断他人发言,独占讨论时间。此时最合适的做法是?A.直接批评该成员的行为B.私下与其他成员讨论该问题C.运用团体规则引导其自我觉察D.立即终止该成员的参与资格19、在心理咨询过程中,咨询师发现来访者存在明显的认知偏差,经常出现"全或无"的思维模式,将事物极端化看待。这种认知扭曲属于以下哪种类型?A.过度概括B.二分思维C.选择性概括D.灾难化思维20、心理健康教育工作者在开展团体辅导活动时,需要遵循一定的伦理原则。其中最核心的原则是确保参与者在安全、尊重的环境中自愿参与,并有权随时退出。这一原则体现了什么基本要求?A.保密性原则B.自愿性原则C.知情同意原则D.避免伤害原则21、在心理咨询过程中,咨询师发现来访者存在明显的认知偏差,经常出现"非黑即白"的思维方式,这种认知模式最可能属于:A.灾难化思维B.二分法思维C.选择性概括D.主观臆断22、在团体心理辅导活动中,领导者发现某成员在分享个人经历时情绪激动,声音颤抖,此时最合适的做法是:A.立即打断其发言,避免影响其他成员B.给予情感支持,引导其适度表达C.转移话题,避免团体氛围紧张D.建议其暂时离开,私下处理情绪23、在心理咨询过程中,咨询师发现来访者存在明显的认知偏差,经常出现"非黑即白"的思维方式。这种认知模式最符合以下哪种心理现象的特征?A.过度概括化B.二分法思维C.灾难化思维D.个人化归因24、在团体心理辅导活动中,领导者观察到成员A经常打断其他成员的发言,并试图控制讨论方向。从团体动力学角度分析,成员A的行为最可能反映了哪种心理需求?A.归属需求B.权力需求C.成就需求D.安全需求25、在心理健康服务工作中,咨询师与来访者建立良好咨询关系的基础是A.专业技能的熟练程度B.无条件积极关注和共情理解C.丰富的理论知识储备D.严格的保密措施执行26、团体心理辅导中,当成员出现阻抗行为时,最适宜的处理方式是A.直接指出其不当行为并要求改正B.暂停活动,进行严肃批评教育C.探索阻抗背后的原因,给予理解支持D.要求该成员暂时退出团体活动27、根据心理学研究,人类记忆的三级信息加工模型中,感觉记忆、短时记忆和长时记忆各有其特点。下列关于记忆系统特点的描述,正确的是:A.感觉记忆的容量极大,但保持时间很短B.短时记忆的容量约为7±2个组块,保持时间可达数小时C.长时记忆的信息提取速度较快,但容易受干扰D.三个记忆系统之间信息传递是单向不可逆的28、在心理健康的维护中,情绪调节是一个重要方面。以下哪种情绪调节策略属于认知重评策略?A.通过深呼吸来缓解紧张情绪B.将挫折看作是成长的机会C.通过运动来释放负面情绪D.向朋友倾诉自己的烦恼29、根据心理学研究,个体在面临压力情境时,会产生一系列生理和心理反应。下列哪项不属于压力反应的典型表现?A.心率加快,血压升高B.注意力集中,思维敏捷C.肌肉紧张,呼吸急促D.情绪波动,易怒或焦虑30、在心理健康教育工作中,建立良好的咨询关系是至关重要的。以下哪种做法最有利于构建信任的咨询关系?A.咨询师保持专业距离,避免情感投入B.咨询师展示权威性,给出明确建议C.咨询师表现出无条件积极关注和共情D.咨询师快速诊断问题并制定治疗方案31、小李在工作中经常感到焦虑和压力,最近出现了失眠、注意力不集中等症状。从心理健康角度分析,小李最需要采取的措施是:A.增加工作强度,提高工作效率B.寻求专业心理咨询帮助C.完全放弃当前工作D.独自承受压力,避免他人知晓32、在团体心理咨询活动中,领导者发现某成员不愿分享个人感受,此时最适宜的做法是:A.强制要求该成员发言B.立即进行个别批评教育C.尊重其意愿,创造安全氛围D.在其他成员面前分析其问题33、某心理咨询机构需要建立完善的服务质量监督体系,以下哪项措施最能体现专业服务的持续改进理念?A.定期邀请外部专家进行服务质量评估B.建立客户满意度调查反馈机制C.制定标准化的服务流程和操作规范D.设立服务质量持续改进循环机制34、在心理健康服务团队建设中,以下哪种沟通模式最有利于提升团队协作效率?A.严格的等级式垂直沟通B.开放式的多向互动沟通C.单一的信息传达式沟通D.封闭式的部门内沟通35、心理健康服务工作中,面对来访者出现强烈情绪反应时,咨询师首先应该采取的措施是:A.立即进行认知干预B.帮助来访者识别情绪模式C.确保来访者安全并稳定情绪D.深入探讨情绪产生的原因36、团体心理辅导中,领导者发现某个成员经常打断他人发言,影响团体进程,最合适的做法是:A.私下批评该成员的行为B.立即在团体中指正其不当行为C.运用团体动力处理此行为模式D.忽略该行为避免团体冲突37、小李在工作中经常感到焦虑和压力,最近出现了失眠、注意力不集中等症状,影响了正常的工作效率。从心理健康角度分析,小李最需要采取的措施是:A.加强体育锻炼,提高身体素质B.寻求专业心理咨询,缓解心理压力C.增加工作时间,提高工作效率D.服用安眠药物,改善睡眠质量38、在团体心理辅导活动中,参与者往往会表现出从众行为,这种现象主要体现了:A.个体认知能力的局限性B.群体对个体心理行为的影响C.个人性格缺陷的表现D.沟通技巧不足的问题39、小王在工作中经常感到压力很大,出现焦虑、失眠等症状,最适宜采用的心理调节方法是:A.逃避现实,减少工作量B.暴饮暴食,缓解情绪C.学会时间管理,合理安排工作D.完全依赖药物治疗40、以下哪种沟通方式最有利于建立良好的人际关系:A.只关注自己的观点表达B.倾听对方并给予积极回应C.频繁打断对方的发言D.避免眼神接触,显得不专注41、在心理健康教育工作中,当发现服务对象存在严重心理危机时,应当优先采取的措施是:A.立即进行深入的心理咨询B.迅速评估危险程度并采取安全防护措施C.联系家属进行陪伴观察D.建议其自行调节情绪状态42、团体心理辅导活动设计时,以下哪个原则最重要:A.活动形式要多样化B.目标要明确具体C.参与人数要适中D.场地布置要温馨43、在心理咨询过程中,咨询师发现来访者存在明显的认知偏差,经常出现"非黑即白"的思维方式。这种认知模式在心理学中被称为:A.过度概括B.二分法思维C.灾难化思维D.选择性概括44、心理健康教育工作中,建立良好的咨询关系是治疗成功的关键因素。罗杰斯提出的建立良好咨询关系的核心条件包括:A.共情、真诚、无条件积极关注B.专业、权威、指导性C.严谨、客观、科学性D.理性、逻辑、系统性45、心理健康服务工作中,咨询师与来访者建立良好咨询关系的基础是A.专业技能水平B.真诚、尊重、共情C.咨询环境布置D.收费标准合理46、在心理健康教育宣传活动中,针对不同年龄群体的心理特点,应当采取的策略是A.统一标准的宣传内容B.差异化、个性化的宣传方式C.仅使用专业术语进行讲解D.单向灌输式的宣传教育47、在心理学研究中,为了确保实验结果的可靠性和有效性,研究者需要严格控制各种变量。以下哪项措施最能有效提高心理学实验的内部效度?A.增加被试数量以提高统计功效B.随机分配被试到不同实验组别C.采用双盲实验设计避免主试偏见D.使用标准化的测量工具进行测试48、根据马斯洛需求层次理论,人们在满足基本生理需求后,会追求更高层次的心理需求。在实际生活中,当个体的安全需求得到充分满足时,他们最可能开始重视以下哪种需求?A.自我实现需求B.归属与爱的需求C.尊重需求D.认知需求49、在心理健康教育工作中,当发现服务对象存在严重心理危机时,心理咨询师应当优先采取的措施是:A.立即进行深度心理分析B.评估危机程度并启动应急干预C.要求服务对象签署保密协议D.安排长期跟踪治疗计划50、在团体心理辅导活动中,领导者发现某成员出现明显的情绪波动和行为异常时,最适宜的处理方式是:A.立即制止该成员的异常行为B.优先关注整体团体进度C.适时暂停活动进行个别关注D.忽略个体差异继续原计划

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】无条件积极关注是心理咨询中的核心原则之一,指咨询师对来访者表现出完全的接纳和尊重,不因其行为、想法或情感而产生价值判断。这种态度能够营造安全、温暖的咨询氛围,让来访者感受到被理解和支持,从而愿意开放内心,建立信任关系。虽然保密原则也很重要,但无条件积极关注是建立咨询关系的基石。2.【参考答案】B【解析】心理危机干预的首要原则是确保当事人的生命安全。面对有自杀倾向的个体,必须首先评估其自杀风险等级,包括自杀意念的强度、计划的具体性、实施的可能性等,并立即采取安全防护措施,如移除危险物品、安排专人陪护等。只有在确保安全的前提下,才能进行后续的心理支持和治疗安排。3.【参考答案】B【解析】正念冥想是一种认知行为调节技术,通过有意识地关注当下体验,改变不合理的认知模式,从而改善情绪状态。这体现了认知行为理论中认知影响情绪的核心观点,即通过改变认知方式来调节情绪和行为。4.【参考答案】A【解析】角色扮演技术让人们通过观察、模仿和体验来学习,体现了班杜拉的社会学习理论。个体通过替代性体验和观察学习,获得新的行为模式和情感体验,达到心理成长的目的。5.【参考答案】B【解析】焦虑自评量表专门用于评估个体的情绪状态,能够有效测量焦虑、抑郁等情绪问题,适合心理健康评估。智力测验主要评估认知能力,人格测验评估性格特征,记忆测验评估记忆功能,都不是情绪状态评估的首选工具。6.【参考答案】C【解析】无条件积极关注是建立良好咨询关系的核心要素,指咨询师以真诚、接纳的态度对待来访者,不带评判性,这能营造安全信任的氛围,促进有效沟通。虽然专业知识、保密原则和技术都很重要,但建立信任关系是基础前提。7.【参考答案】B【解析】心理咨询中的阻抗是常见现象,咨询师应以共情、接纳的态度理解来访者的内心冲突,而不是对抗或指责。通过共情理解来访者的情绪状态,有助于建立良好的咨询关系,化解阻抗情绪。8.【参考答案】B【解析】预防胜于治疗,通过普及心理健康知识,提高公众对心理健康的认识和自我调节能力,能够从根本上减少心理问题的发生。这是心理健康教育工作中最具成本效益和长远意义的策略。9.【参考答案】B【解析】艾森克人格问卷(EPQ)是专门用于测量人格特征的经典心理测验,包含内外向、神经质、精神质等维度。瑞文推理测验主要测量智力水平;焦虑自评量表专门测量焦虑情绪;智力测验测量认知能力。因此评估人格特征应选择B项。10.【参考答案】B【解析】咨询师保持中立是为了让来访者能够自由表达,不受咨询师价值观念影响,促进其自主思考和决策。中立态度是心理咨询的基本原则之一,有助于建立信任关系,保护来访者独立性。其他选项都不是中立态度的核心目的。11.【参考答案】A【解析】马斯洛需求层次理论将人的需求分为五个层次,从底层到顶层依次为:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是维持生命最基本的需要,包括食物、水、空气、睡眠等,是其他所有需求的基础。12.【参考答案】C【解析】心理咨询的基本原则包括保密原则(保护来访者隐私)、中立原则(不带个人偏见)、共情原则(理解感受)等。指导原则不是心理咨询的基本原则,咨询师应当以引导为主,而非直接指导,避免影响来访者的自主选择。13.【参考答案】A【解析】职业倦怠是指个体在长期工作压力下出现的情绪耗竭、去人格化和个人成就感降低的综合症状。小李出现的焦虑、压力、失眠、注意力不集中等症状,都是职业倦怠的典型表现。焦虑障碍虽然也有焦虑症状,但通常伴随过度担忧等特征;抑郁症主要表现为持续的情绪低落;适应性障碍多由明显的生活变化引起。14.【参考答案】A【解析】保密原则是心理咨询的核心原则,是建立信任关系的基础。心理咨询师必须严格保护来访者的隐私信息,这样来访者才能安心分享内心困扰。虽然尊重、真诚、接纳也是重要原则,但保密原则是来访者愿意敞开心扉的前提条件,没有保密就无法建立有效的咨询关系,因此是首要原则。15.【参考答案】B【解析】面对有自杀倾向的来访者,咨询师的首要任务是确保来访者的人身安全。进行安全评估可以了解自杀风险程度,建立安全协议有助于降低风险,这是心理危机干预的基本原则。其他选项都不是最优先的安全措施。16.【参考答案】C【解析】良好的咨询关系是心理卫生工作的基础,其中信任关系是最核心的要素。只有建立了信任,来访者才能敞开心扉,咨询师才能有效开展工作。专业技能、环境条件等虽重要,但都建立在信任关系的基础之上。17.【参考答案】B【解析】小李表现出焦虑、失眠、注意力不集中等症状,这些是心理亚健康状态的典型表现。心理亚健康介于心理健康与心理疾病之间,具有可逆性,通过适当调节可恢复正常。18.【参考答案】C【解析】团体心理辅导强调营造安全、包容的氛围。面对不当行为,应运用团体动力和规则,通过引导让其自我觉察和调整,既维护团体秩序又保护个人尊严。19.【参考答案】B【解析】二分思维又称黑白思维或全或无思维,是指个体用非黑即白、非此即彼的极端方式看待事物,缺乏中间地带的灰色区域。题干中描述的"全或无"思维模式和"将事物极端化看待"正是二分思维的典型特征。A项过度概括是指以偏概全;C项选择性概括是指只关注负面信息;D项灾难化思维是指将事情想得比实际情况更糟糕。20.【参考答案】C【解析】知情同意原则是心理咨询和心理健康教育的核心伦理原则,要求服务对象在充分了解活动内容、风险、权利等信息的基础上,自主决定是否参与,并有权随时退出。题干中强调的"安全环境"、"自愿参与"、"有权退出"都体现了知情同意的核心要素。该原则保障了服务对象的自主权和尊严,是专业伦理的基础要求。21.【参考答案】B【解析】二分法思维又称"非黑即白"思维,是一种认知偏差的表现形式,指个体在思考问题时只能看到极端的两面,无法认识到事物的中间状态和复杂性。灾难化思维是将小问题想象成大灾难;选择性概括是基于个别事件得出普遍结论;主观臆断是缺乏客观依据的推测。题目中明确提到"非黑即白"的思维方式,正是二分法思维的典型特征。22.【参考答案】B【解析】在团体心理辅导中,当成员出现情绪激动时,领导者应运用支持性技术,给予情感接纳和理解,允许成员适度表达情绪,这是治疗性过程的重要组成部分。立即打断会阻碍成员的情感表达和处理;转移话题可能让成员感到被忽视;建议离开会使其失去团体支持。情感支持和引导适度表达既能维护团体安全,又有利于成员的心理成长。23.【参考答案】B【解析】二分法思维又称黑白思维,是指个体在认知过程中将事物绝对化为两个极端,缺乏中间地带的思维方式。题目中描述的"非黑即白"正是二分法思维的典型表现,属于认知行为疗法中常见的认知歪曲类型。24.【参考答案】B【解析】成员A通过打断他人发言和控制讨论来获得主导地位,这是权力需求的表现。权力需求是指个体希望影响他人、控制环境的心理需要。在团体情境中,某些成员会通过争夺话语权来满足自己的权力需求。25.【参考答案】B【解析】心理咨询的核心是建立良好的咨访关系,其中无条件积极关注是指咨询师对来访者不带评判地接纳,共情理解是能够站在来访者角度感受其情感体验。这两者是建立信任关系的基石,比单纯的专业技能更重要。26.【参考答案】C【解析】团体心理辅导中出现阻抗是正常现象,往往反映了成员内心的冲突和防御机制。咨询师应以理解和接纳的态度探索阻抗的深层原因,帮助成员认识自身问题,而不是强制改变或排斥,这样才能促进成员的自我成长。27.【参考答案】A【解析】感觉记忆容量极大但保持时间极短,一般只有0.25-2秒,A正确。短时记忆容量约为7±2个组块,但保持时间只有15-30秒,B错误。长时记忆保持时间长但提取速度相对较慢,C错误。记忆系统间信息传递虽以单向为主,但存在反馈机制,D错误。28.【参考答案】B【解析】认知重评是指通过改变对事件的认知评价来调节情绪,B选项将挫折重新解释为成长机会,属于认知重评。A、C属于行为调节策略,D属于社会支持策略。29.【参考答案】B【解析】压力反应是机体面对威胁或挑战时的自然生理心理反应。典型的生理反应包括心率加快、血压升高、肌肉紧张、呼吸急促等(AC项正确);心理反应包括情绪波动、易怒或焦虑等(D项正确)。而注意力集中、思维敏捷是应对压力的良好状态,不属于压力反应的负性表现,因此B项不属于典型的压力反应表现。30.【参考答案】C【解析】良好的咨询关系建立在信任、尊重和理解的基础上。无条件积极关注是指咨询师接纳来访者的全部,不带评判;共情是指能够理解和感受来访者的情感体验(C项正确)。A项的距离感会阻碍关系建立;B项的权威性可能造成压迫感;D项的快速诊断忽略了建立关系的重要性。因此C项最有利于构建信任的咨询关系。31.【参考答案】B【解析】小李出现的焦虑、失眠、注意力不集中等症状是典型的心理健康问题表现,属于职业压力导致的心理困扰。面对心理健康问题,最科学有效的做法是寻求专业心理咨询师的帮助,通过专业评估和指导来缓解症状。选项A会加重心理负担,选项C过于极端不切实际,选项D违背了心理健康维护的基本原则。32.【参考答案】C【解析】团体心理咨询遵循自愿、保密、尊重的基本原则。当成员不愿分享时,领导者应尊重其个人意愿和节奏,不能强制或施压,否则可能适得其反。正确做法是营造安全、接纳的团体氛围,让成员感受到支持,在适当时候自然打开心扉。选项A违背自愿原则,选项B缺乏专业性,选项D会加重成员心理防御。33.【参考答案】D【解析】持续改进理念强调的是建立PDCA(计划-执行-检查-改进)循环机制,通过不断发现问题、分析问题、解决问题来实现服务质量的螺旋式上升。A、B、C三项都是具体的质量控制措施,而D项体现了系统性的持续改进思想,是最能体现持续改进理念的措施。34.【参考答案】B【解析】开放式多向互动沟通能够促进团队成员间的信息共享、经验交流和问题协商,有利于形成良好的团队氛围和协作关系。等级式沟通存在信息传递壁垒,单一传达式沟通缺乏反馈机制,封闭式沟通限制了跨部门协作,均不利于团队效率提升。35.【参考答案】C【解析】在心理健康服务中,安全原则是首要原则。当来访者出现强烈情绪反应时,咨询师应优先确保来访者的人身安全,防止自伤或伤他行为发生,然后帮助其稳定情绪状态。只有在情绪相对平稳后,才能进行后续的认知干预和原因探讨工作。36.【参考答案】C【解析】团体心理辅导强调利用团体动力解决问题。面对成员的干扰行为,领导者应巧妙运用团体资源,通过团体规范建立、成员间相互反馈等方式,让该成员意识到自己行为对团体的影响,促使其主动调整,这样既能解决当前问题,又能促进团体凝聚力的提升。37.【参考答案】B【解析】小李出现的焦虑、失眠、注意力不集中等症状属于典型的职场心理压力反应。面对心理问题,最科学有效的做法是寻求专业心理咨询师的帮助,通过专业的心理疏导和压力管理技巧来缓解症状,而不是单纯依靠药物或增加工作强度。38.【参考答案】B【解析】从众行为是个体在群体压力下,改变自己的观点或行为以符合群体标准的心理现象。这体现了群体环境对个体心理和行为的强大影响力,是社会心理学中的重要概念,反映了人类作为社会性动物的基本心理特征。39.【参考答案】C【解析】面对工作压力,应该采用积极的应对策略。逃避和暴饮暴食都是消极应对方式,不能根本解决问题;药物治疗应遵医嘱,不能过度依赖。学会时间管理,合理安排工作和休息,培养良好的应对技能,是科学有效的压力管理方法。40.【参考答案】B【解析】良好沟通的基础是相互尊重和理解。倾听是有效沟通的核心技能,积极回应能够促进双方理解。只关注自己、打断他人、缺乏专注都是不良沟通习惯,会阻碍人际关系的建立。倾听并给予积极回应体现了对对方的尊重和关注。41.【参考答案】B【解析】心理危机干预的基本原则是生命安全第一。当发现服务对象存在严重心理危机时,首要任务是评估其自杀、自伤或伤人的风险程度,确保当事人及周围人的安全。只有在安全得到保障的前提下,才能进行后续的心理疏导和干预工作。42.【参考答案】B【解析】团体心理辅导效果的关键在于目标导向。明确具体的目标能够指导整个活动的流程设计、内容安排和效果评估。没有清晰目标的团体辅导容易流于形式,难以达到预期的教

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