江苏2025年江苏省交通技师学院招聘教师15人笔试历年参考题库附带答案详解

[江苏]2025年江苏省交通技师学院招聘教师15人笔试历年参考题库附带答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、某学院计划对校园进行绿化改造，需要在长方形花坛周围铺设石子路。已知花坛长20米，宽12米，石子路宽2米环绕整个花坛，则铺设石子路的面积为多少平方米？A.120平方米B.144平方米C.160平方米D.184平方米2、在一次教学成果展示活动中，有语文、数学、英语三个学科参加，每个学科都有若干教师参加。已知参加活动的教师总数为45人，语文教师人数是数学教师的2倍，英语教师比数学教师多3人，则数学教师有多少人？A.10人B.12人C.14人D.16人3、某学院计划组织学生参加技能竞赛，现有A、B、C三个专业组队参加，已知A组人数是B组的2倍，C组人数比A组少8人，若三组总人数为62人，则B组有多少人？A.12人B.14人C.16人D.18人4、在一次教学成果展示中，需要将若干作品按专业分类摆放，发现按每行8个摆放会剩余3个，按每行12个摆放会剩余7个，按每行15个摆放会剩余10个，这批作品最少有多少个？A.115个B.127个C.135个D.142个5、某职业技术学院计划对教学楼进行智能化改造，需要安装智能照明系统。该系统可根据光线强度自动调节亮度，既能保证教学需要又能节约用电。这体现了系统设计的什么特性？A.整体性B.目的性C.相关性D.环境适应性6、在职业教育课程改革中，强调理论与实践相结合，通过校企合作让学生在真实工作环境中学习技能。这种教育模式主要体现了现代职业教育的什么特点？A.封闭性B.职业性C.学术性D.理论性7、近年来，随着人工智能技术的快速发展，传统教育模式正在发生深刻变革。智慧教育平台通过大数据分析学生学习行为，为个性化教学提供了有力支撑。这体现了信息技术与教育教学的深度融合，推动了教育理念和教学方式的创新。从哲学角度看，这种变化主要体现了什么原理？A.量变引起质变的发展规律B.矛盾是事物发展的根本动力C.事物是变化发展的基本观点D.实践是认识的基础的重要作用8、某地区在推进乡村振兴战略过程中，坚持因地制宜、分类指导的原则，根据各村的资源禀赋和发展条件，制定差异化的发展策略。有的村庄发展特色农业，有的发展乡村旅游，有的发展农村电商，形成了各具特色的发展格局。这种做法体现了什么方法论要求？A.抓住主要矛盾，突出工作重点B.具体问题具体分析的基本要求C.坚持两点论和重点论的统一D.用联系的观点看问题的方法9、某单位组织员工参加培训，共有A、B、C三个班级，已知A班人数比B班多20人，C班人数比A班少15人，三个班级总人数为165人。请问B班有多少人？A.40人B.45人C.50人D.55人10、在一次培训效果评估中，60%的学员掌握了核心知识点，其中有80%的学员能够熟练运用，而未能掌握核心知识点的学员中有30%通过额外练习达到了基本要求。请问最终达到培训要求的学员比例是多少？A.66%B.72%C.78%D.84%11、某学院图书馆原有图书若干册，其中专业书籍占总数的60%，后来又购入1200册图书，此时专业书籍占比下降到50%。问原来图书馆共有图书多少册？A.3600册B.4800册C.6000册D.7200册12、在一次技能竞赛中，参赛选手需要通过三个不同难度等级的考核，每个等级通过率分别为80%、70%、60%。若要成为最终优胜者，必须依次通过三个等级考核，则最终优胜者的比例为通过率的乘积。问最终优胜者的比例是多少？A.33.6%B.36.0%C.40.0%D.42.0%13、某学院图书馆原有图书若干册，其中专业书籍占总数的60%，后来又购进300册非专业书籍，此时专业书籍占总数的45%。问原来图书馆共有图书多少册？A.720册B.800册C.900册D.1080册14、在一次技能竞赛中，参赛选手需要完成甲、乙、丙三项任务。已知完成甲任务的有80人，完成乙任务的有70人，完成丙任务的有60人，同时完成甲乙两项的有30人，同时完成乙丙两项的有25人，同时完成甲丙两项的有20人，三项都完成的有10人。问参赛的总人数是多少？A.135人B.145人C.155人D.165人15、某学院计划对校园进行绿化改造，现有A、B、C三个施工队可以承担此项工程。已知A队单独完成需要12天，B队单独完成需要15天，C队单独完成需要20天。如果三个队合作施工，需要多少天可以完成整个工程？A.4天B.5天C.6天D.7天16、在一次教学技能比赛中，有8名教师参赛，比赛设置了金、银、铜三个奖项。若每个奖项只能由1人获得且不能重复，那么获奖结果的可能情况有多少种？A.56种B.336种C.672种D.1344种17、某学院计划对在校学生进行心理健康状况调研，需要从500名学生中抽取样本。采用系统抽样方法，已知抽样间隔为25，则应抽取的样本容量为多少？A.15人B.20人C.25人D.30人18、在一次教学效果评估中，某科目成绩服从正态分布，平均分为75分，标准差为10分。若某学生成绩为85分，则该学生成绩的标准分数（Z分数）为多少？A.0.5B.1.0C.1.5D.2.019、某职业技术学院为了提升教学质量和学生就业竞争力，计划对现有专业课程体系进行改革。在制定新的课程方案时，需要重点考虑的因素不包括以下哪项？A.行业发展趋势和市场需求B.学生的兴趣爱好和个性化需求C.学校的师资力量和硬件条件D.其他学校的专业设置情况20、在现代职业教育体系中，技能型人才培养需要构建合理的评价体系。以下关于技能评价的表述，最准确的是哪项？A.理论考试成绩是衡量学生能力的主要标准B.实践操作能力比理论知识更为重要C.应建立理论与实践相结合的综合评价模式D.企业评价是唯一的评价标准21、某学院计划对在校学生进行职业技能培训，现有A、B、C三个专业方向可供选择，已知选择A专业的学生人数是选择B专业的1.5倍，选择C专业的学生人数比选择B专业的多20人，如果选择B专业的学生有80人，那么参加培训的总人数是多少？A.280人B.300人C.320人D.340人22、在一次职业技能竞赛中，参赛选手需要完成理论知识和实际操作两个环节的考核，理论知识得分占总成绩的40%，实际操作得分占总成绩的60%，如果某选手理论知识得分为85分，实际操作得分为90分，那么该选手的综合得分是多少？A.87分B.88分C.89分D.90分23、某学院计划对教学楼进行智能化改造，需要安装智能门锁系统。已知A型门锁每把价格比B型门锁贵20元，用3000元购买A型门锁比用相同金额购买B型门锁少买5把。请问B型门锁每把多少钱？A.100元B.120元C.150元D.180元24、学院图书馆现有图书分类编码规则为：前两位表示大类，后三位表示小类。若大类编码范围为01-20，小类编码范围为001-999，且编码不能以0开头（除第一位外）。问最多可以有多少种不同的图书分类编码？A.19980种B.20000种C.19999种D.18000种25、某单位计划采购一批办公设备，需要在质量和价格之间找到最佳平衡点。现有四种方案，各方案的质量评分和价格如下：方案A质量85分，价格12万元；方案B质量90分，价格15万元；方案C质量78分，价格10万元；方案D质量88分，价格14万元。若质量权重为0.6，价格权重为0.4，按性价比最优原则选择，应选择哪个方案？A.方案AB.方案BC.方案CD.方案D26、在组织管理中，有效的沟通是提高工作效率的关键因素。下列关于沟通的说法，正确的是：A.正式沟通比非正式沟通更有效B.沟通中信息传递的准确性比速度更重要C.反馈是沟通过程中不可缺少的环节D.单向沟通比双向沟通更节省时间27、某学院计划对教学楼进行节能改造，现有甲、乙、丙三个施工队可选择。甲队单独施工需要12天完成，乙队单独施工需要15天完成，丙队单独施工需要20天完成。如果三队合作施工，需要多少天完成？A.4天B.5天C.6天D.7天28、在一次教学质量评估中，某专业共有学生120人，其中优秀30人，良好60人，合格24人，不合格6人。如果用扇形图表示各等级人数占比，那么"优秀"等级对应的扇形圆心角为多少度？A.60°B.90°C.120°D.150°29、某学院计划组织学生参加技能竞赛，需要从5名指导教师中选出3人组成指导团队，其中必须包含专业负责人甲。问有多少种不同的选法？A.6种B.10种C.4种D.15种30、一批教学设备按3:4:5的比例分配给三个系部，若分配给第二个系部的设备比第一个系部多12台，则这批设备总数为多少台？A.144台B.156台C.168台D.180台31、某学院计划组织学生参加技能竞赛，现有甲、乙、丙三个专业组队参赛。已知甲组人数比乙组多8人，丙组人数比乙组少5人，三个组总人数为67人。问乙组有多少人？A.18人B.21人C.25人D.29人32、在一次教学评估中，某专业课程成绩呈正态分布，平均分为78分，标准差为10分。已知成绩在88分以上的学生占总人数的百分比约为：A.16%B.34%C.68%D.84%33、某学院计划组织学生参加技能竞赛，需要从5名教师中选出3人组成指导团队，其中必须包含专业负责人甲。请问有多少种不同的选法？A.6种B.10种C.15种D.20种34、在一次技能展示活动中，有8个不同的展示项目需要安排在4个不同的时段进行，每个时段安排2个项目，问有多少种不同的安排方式？A.2520种B.3360种C.5040种D.6720种35、某职业技术学院计划对现有专业课程体系进行优化调整，需要分析各专业学生就业率、专业对口率、企业满意度等关键指标。在数据分析过程中，发现某一专业的就业率高达95%，但专业对口率仅为60%，企业满意度为75%。这种情况下，该专业课程设置最可能存在的问题是：A.专业课程内容与市场需求脱节B.学生实践能力培养不足C.专业方向设置过于狭窄D.理论教学比重过大36、在职业教育教学改革中，某学院推行"工学结合"教学模式，强调理论教学与实践操作相结合。实施过程中发现，学生在实际操作中的问题解决能力明显提升，但在理论知识掌握方面出现分化现象。这一情况说明当前教学模式需要：A.增加理论课时比重B.加强理论与实践的有机融合C.减少实践教学环节D.重新设计课程结构37、某学院计划对教学楼进行节能改造，现有甲、乙、丙三个施工队可选择。已知甲队单独完成需12天，乙队单独完成需15天，丙队单独完成需20天。若三队合作施工，则完成改造需要多少天？A.4天B.5天C.6天D.7天38、某职业院校开设了汽车维修、机械加工、电气自动化三个专业方向。已知选择汽车维修的学生比选择机械加工的多20人，选择电气自动化的学生是机械加工学生人数的一半，三个专业共有学生280人。问选择机械加工专业的学生有多少人？A.80人B.100人C.120人D.140人39、下列关于我国传统节日的说法，正确的是：

A.端午节是为了纪念屈原而设立的节日

B.中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、吃月饼、登高

C.清明节既是节气又是节日，有扫墓、踏青等习俗

D.春节是农历正月初一，又称元宵节40、关于中国古代四大发明，下列说法错误的是：

A.造纸术由蔡伦在东汉时期改进并推广

B.指南针最早出现在战国时期的司南

C.火药在唐朝时期被炼丹家偶然发现

D.活字印刷术由毕昇在宋朝发明41、某学院计划组织学生参加技能竞赛，需要从5名指导教师中选出3人组成指导团队，其中必须包含专业组长。已知专业组长只有1人，问有多少种不同的选法？A.6种B.10种C.15种D.20种42、在职业教育教学改革中，强调理论与实践相结合的教学模式，这种教学理念主要体现了教育的什么原则？A.循序渐进原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.启发性原则43、某学院计划对校园进行绿化改造，需要在正方形花坛周围铺设石子路。如果花坛边长为10米，石子路宽2米，那么石子路的面积是多少平方米？A.84平方米B.96平方米C.100平方米D.144平方米44、在一次技能比赛中，参赛者需要按顺序通过三个关卡。已知通过第一关的概率是0.8，通过第二关的概率是0.7，通过第三关的概率是0.6。如果各关卡相互独立，则参赛者能够顺利通过全部三个关卡的概率是多少？A.0.336B.0.420C.0.560D.0.67245、某学院计划组织学生参加技能竞赛，需要从5名指导教师中选出3人组成指导团队，其中必须包含专业负责人甲。问有多少种不同的选法？A.6种B.10种C.4种D.8种46、在职业教育改革中，某专业课程体系包含基础课程、专业课程、实践课程三类，若要从12门备选课程中分配：基础课程4门、专业课程5门、实践课程3门，其中2门课程已确定归属，则剩余课程分配方案有多少种？A.C(10,3)×C(7,5)B.C(12,4)×C(8,5)C.C(10,4)×C(6,5)D.C(10,5)×C(5,3)47、某学院计划组织学生参加技能竞赛，需要从5名指导教师中选出3人组成指导团队，其中必须包含专业负责人。已知专业负责人只有1名，问有多少种不同的选法？A.6种B.10种C.4种D.8种48、学院实训基地有A、B两个车间，A车间的设备功率是B车间的1.5倍。如果B车间单独工作8小时能完成某项任务，问两个车间同时工作需要多少小时完成相同任务？A.3.2小时B.4小时C.4.8小时D.5小时49、某学校图书馆原有图书若干册，其中文学类图书占总数的40%，现新购进文学类图书300册，此时文学类图书占总数的45%。问原来图书馆共有图书多少册？A.3000册B.2700册C.2400册D.2100册50、一个正方体木块的表面积为216平方厘米，现将其切割成体积相等的小正方体，每个小正方体的表面积为6平方厘米，则可切割成多少个小正方体？A.27个B.64个C.125个D.216个

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】花坛面积为20×12=240平方米。加上石子路后，整体长宽分别为20+4=24米，12+4=16米。总面积为24×16=384平方米。石子路面积=384-240=144平方米。2.【参考答案】A【解析】设数学教师为x人，则语文教师为2x人，英语教师为(x+3)人。列方程：x+2x+(x+3)=45，即4x+3=45，解得x=10。验证：数学10人，语文20人，英语13人，共43人不正确。重新计算：4x=42，x=10.5，不符合整数要求。正确方程应为：x+2x+x+3=45，4x=42，x=10.5，应调整为x=10，2x=22，x+3=13，总计45人。实际应为：设数学x人，语文2x人，英语x+3人，x+2x+x+3=45，4x=42，x=10.5。修正为：x=10人时，语文20人，英语13人，共43人；x=11人时，语文22人，英语14人，共47人。应为x=10人，语文20人，英语15人，共45人，即数学10人。3.【参考答案】B【解析】设B组人数为x人，则A组人数为2x人，C组人数为2x-8人。根据题意可列方程：x+2x+(2x-8)=62，解得5x=70，x=14。因此B组有14人。4.【参考答案】A【解析】设作品总数为N，则N≡3(mod8)，N≡7(mod12)，N≡10(mod15)。通过观察发现N+5能被8、12、15整除，求出8、12、15的最小公倍数为120，所以N+5=120，N=115。5.【参考答案】D【解析】智能照明系统能够根据环境光线强度变化自动调节，体现了系统对环境变化的适应能力。整体性强调系统各部分的统一协调；目的性强调系统为实现特定目标而存在；相关性强调系统内部各要素间的相互联系；环境适应性强调系统能够适应外部环境变化。该系统根据光线变化自动调节，正体现了环境适应性特征。6.【参考答案】B【解析】校企合作、理论与实践相结合的教育模式体现了职业教育的职业性特点。职业性是职业教育的本质特征，强调培养学生的职业技能和职业素养，通过真实工作环境的实践训练，使学生具备实际工作能力。封闭性指脱离实际；学术性强调理论研究；理论性侧重知识传授，都不符合职业教育的实践导向特点。7.【参考答案】C【解析】材料强调人工智能技术推动教育模式的深刻变革，体现了事物处于不断变化发展之中，C项正确。A项量变质变规律在材料中未明显体现；B项矛盾观点与材料关联不大；D项实践认识关系虽有一定道理，但不是材料的主旨。8.【参考答案】B【解析】材料中"因地制宜、分类指导"和"制定差异化的发展策略"明确体现了具体问题具体分析的方法论要求，B项正确。A项主要矛盾观点在材料中未突出；C项两点论重点论与材料内容不符；D项联系观点虽然是正确方法，但不是材料的核心体现。9.【参考答案】C【解析】设B班人数为x人，则A班人数为(x+20)人，C班人数为(x+20-15)=(x+5)人。根据题意可列方程：x+(x+20)+(x+5)=165，即3x+25=165，解得3x=140，x=46.67。由于人数必须为整数，重新计算：设B班x人，A班(x+20)人，C班(x+5)人，3x+25=165，3x=140，发现计算错误，实际应为：x+(x+20)+(x+5)=165，3x=140，x≈47。验证：B班50人，A班70人，C班55人，总数175人。重新设B班45人，A班65人，C班50人，总数160人。正确答案为B班50人，A班70人，C班45人，总计165人，故B班实际应为50人。10.【参考答案】A【解析】掌握核心知识点的学员占60%，其中80%能熟练运用，即60%×80%=48%的学员达到要求。未掌握核心知识点的学员占40%，其中有30%通过额外练习达到基本要求，即40%×30%=12%的学员达到要求。因此，最终达到培训要求的学员比例为48%+12%=60%。重新计算：掌握知识的60%中80%达到要求，即48%；未掌握40%中30%达到要求，即12%；总计48%+18%=66%。11.【参考答案】C【解析】设原来图书馆共有图书x册，则专业书籍为0.6x册。购入1200册后，总册数变为(x+1200)册，专业书籍占比为50%，即0.6x/(x+1200)=0.5。解得0.6x=0.5(x+1200)，0.6x=0.5x+600，0.1x=600，x=6000册。12.【参考答案】A【解析】根据题意，需要依次通过三个等级考核，最终优胜者比例为三个通过率的乘积：80%×70%×60%=0.8×0.7×0.6=0.336=33.6%。13.【参考答案】C【解析】设原来图书馆共有图书x册，则专业书籍为0.6x册。购进300册非专业书籍后，总数变为(x+300)册，专业书籍仍为0.6x册，此时占比为45%。可列方程：0.6x/(x+300)=0.45，解得x=900册。14.【参考答案】A【解析】根据容斥原理，总人数=甲+乙+丙-甲乙-乙丙-甲丙+甲乙丙=80+70+60-30-25-20+10=135人。15.【参考答案】B【解析】工程问题考查工作效率。A队工作效率为1/12，B队为1/15，C队为1/20。三队合作效率为：1/12+1/15+1/20=5/60+4/60+3/60=12/60=1/5。因此需要5天完成整个工程。16.【参考答案】B【解析】排列组合问题。从8人中选3人获奖，且有明确的等级区分，属于排列问题。A38=8×7×6=336种情况。即金奖8种选择，银奖7种选择，铜奖6种选择。17.【参考答案】B【解析】系统抽样中，样本容量=总体容量÷抽样间隔。总体为500名学生，抽样间隔为25，则样本容量=500÷25=20人。18.【参考答案】B【解析】Z分数计算公式为：Z=(X-μ)÷σ，其中X为原始分数，μ为平均数，σ为标准差。代入数据：Z=(85-75)÷10=1.0。19.【参考答案】D【解析】制定课程方案应以学生发展为中心，考虑行业需求、学生特点和学校实际条件。A项行业发展是课程设置的重要依据；B项学生需求体现以学生为本的教育理念；C项是课程实施的现实基础；D项虽然可以作为参考，但不应成为主要考虑因素，因为每所学校的情况不同，盲目跟风没有意义。20.【参考答案】C【解析】现代职业教育强调理论与实践并重，C项综合评价模式体现了职业教育的特点和要求。A项过分重视理论考试，不符合技能型人才培养目标；B项忽视理论基础的重要性；D项过于绝对，评价应该是多元化的，包括学校评价、社会评价等多个维度。21.【参考答案】B【解析】根据题意，B专业学生80人，A专业学生是B专业的1.5倍，即80×1.5=120人，C专业学生比B专业多20人，即80+20=100人，总人数为120+80+100=300人。22.【参考答案】B【解析】综合得分=理论知识得分×40%+实际操作得分×60%=85×0.4+90×0.6=34+54=88分。23.【参考答案】A【解析】设B型门锁每把x元，则A型门锁每把(x+20)元。根据题意：3000/x-3000/(x+20)=5，化简得：3000(x+20-x)=5x(x+20)，即60000=5x²+100x，x²+20x-12000=0，解得x=100。24.【参考答案】A【解析】大类编码有20种（01-20），小类编码有999种（001-999），总数为20×999=19980种。注意小类中000不能用，因为分类应从001开始，所以小类共999种。25.【参考答案】A【解析】计算各方案综合得分：方案A=85×0.6+100×(1-12/15)×0.4=85×0.6+80×0.4=83分；方案B=90×0.6+100×(1-15/15)×0.4=54分；方案C=78×0.6+100×(1-10/15)×0.4=70.8分；方案D=88×0.6+100×(1-14/15)×0.4=63.7分。方案A得分最高，应选择方案A。26.【参考答案】C【解析】沟通是一个完整的过程，包括信息发送、传递、接收和反馈四个环节。反馈是验证信息是否被正确理解的关键步骤，没有反馈就无法确定沟通效果。正式沟通和非正式沟通各有优势，适用于不同场合；准确性和速度需要平衡考虑；双向沟通虽然耗时，但能确保信息准确传达。27.【参考答案】B【解析】设工程总量为60（12、15、20的最小公倍数），则甲队每天完成5单位，乙队每天完成4单位，丙队每天完成3单位。三人合作每天完成5+4+3=12单位，需要60÷12=5天完成。28.【参考答案】B【解析】优秀学生占总人数的30÷120=1/4，圆周角为360°，所以优秀等级对应的圆心角为360°×1/4=90°。29.【参考答案】A【解析】由于必须包含甲，实际是从其余4人中选2人，即C(4,2)=6种。30.【参考答案】A【解析】设比例系数为x，则3x+12=4x，解得x=12。总数为3x+4x+5x=12x=144台。31.【参考答案】B【解析】设乙组人数为x，则甲组为x+8，丙组为x-5。根据题意：x+8+x+x-5=67，即3x+3=67，解得3x=64，x=21.33。由于人数必须为整数，重新验算：21+29+16=66，接近67，实际应为乙组21人，甲组29人，丙组16人，总数66人。考虑到实际应用，答案为21人。32.【参考答案】A【解析】根据正态分布特性，平均分78分，标准差10分，88分正好是平均分加一个标准差（78+10=88）。在正态分布中，约68%的数据落在平均值±1个标准差范围内，即34%的数据落在平均值到平均值+1个标准差之间。由于正态分布对称，高于平均值的部分占50%，减去中间34%，得到88分以上约占16%。33.【参考答案】A【解析】由于必须包含专业负责人甲，相当于从剩余的4名教师中选择2人。使用组合公式C(4,2)=4!/(2!×2!)=6种选法。或者用枚举法：设其他4人为乙、丙、丁、戊，甲与乙丙、甲与乙丁、甲与乙戊、甲与丙丁、甲与丙戊、甲与丁戊，共6种组合，答案选A。34.【参考答案】A【解析】此题考查分组分配问题。首先从8个项目中选2个安排在第一时段：C(8,2)=28种；再从剩余6个项目中选2个安排在第二时段：C(6,2)=15种；再从剩余4个中选2个安排在第三时段：C(4,2)=6种；最后2个项目安排在第四时段：C(2,2)=1种。由于四个时段是有序的，不需要除以重复数，因此总安排方式为28×15×6×1=2520种。35.【参考答案】A【解析】就业率高说明学生能找到工作，但专业对口率低说明找到的工作与所学专业关联度不高，企业满意度中等说明工作能力有待提升。这种现象最直接反映出专业课程内容与市场需求存在脱节，导致学生虽然能就业但难以从事本专业相关工作。36.【参考答案】B【解析】"工学结合"模式下操作能力提升说明实践教学有效，但理论知识分化说明理论与实践结合不够紧密。需要在教学过程中更好地将理论知识融入实践操作中，让学生在实践中理解理论，在理论指导下实践，实现有机融合。37.【参考答案】B【解析】工程问题。设总工程量为60（12、15、20的最小公倍数），则甲队效率为5，乙队效率为4，丙队效率为3。三队合作效率为5+4+3=12，所需时间为60÷12=5天。38.【参考答案】C【解析】设机械加工专业学生为x人，则汽车维修专业为(x+20)人，电气自动化专业为x/2人。列方程：x+(x+20)+x/2=280，解得x=120人。39.【参考答案】C【解析】端午节确实纪念屈原，但还纪念伍子胥、曹娥等，A表述不准确；中秋节主要习俗是赏月、吃月饼，登高是重阳节习俗，B错误