东城实验小学科技制度、计划、方案、赋分细则

东城实验小学科技制度、计划、方案、赋分细则一、科技制度（一）组织领导制度1.成立科技工作领导小组，由校长担任组长，分管教学的副校长担任副组长，成员包括科学学科教师、各年级班主任及部分对科技教育有热情和专长的教师。领导小组定期召开会议，每学期至少召开4次，研究科技教育工作的开展情况，制定和调整工作计划。2.明确各成员的职责分工。校长全面负责科技教育工作的规划和决策，为科技教育提供必要的资源支持和政策保障；副校长负责具体组织实施科技教育计划，协调各部门之间的工作；科学学科教师负责课堂教学和科技活动的指导；班主任负责班级内科技活动的宣传和组织，鼓励学生积极参与。（二）教师培训制度1.定期组织教师参加科技教育培训活动，每学期邀请校外专家来校举办科技教育讲座不少于2次，内容涵盖科技创新教育理念、科技活动组织方法、新兴科技知识等方面。2.鼓励教师参加各类科技教育研讨会和培训课程，学校给予一定的经费支持。教师参加培训后，要在学校内进行分享和交流，将所学知识和经验传授给其他教师。3.建立教师科技教育培训档案，记录教师参加培训的情况和取得的成果，作为教师绩效考核和职称评定的重要依据。（三）学生管理制度1.建立学生科技活动档案，记录学生参与科技活动的项目、成绩、获奖情况等。档案由班主任和科技辅导教师共同负责管理，每学期末进行整理和更新。2.制定学生科技活动考勤制度，学生参加科技兴趣小组、科技竞赛等活动必须严格考勤。无故缺席者要进行批评教育，累计缺席达到一定次数者取消其参加科技活动的资格。3.设立科技之星评选制度，每学期评选出一定数量的科技之星，给予表彰和奖励。评选标准包括科技作品的创新性、科技活动的参与度、科技知识的掌握程度等方面。（四）器材管理制度1.建立科技器材专用仓库，配备专人负责管理。仓库要保持通风、干燥、整洁，确保器材的安全和完好。2.对科技器材进行分类登记，建立详细的器材台账，记录器材的名称、型号、数量、购置时间、使用情况等信息。定期对器材进行盘点，确保账物相符。3.制定科技器材借用制度，教师和学生借用器材必须填写借用申请表，经批准后方可借用。借用器材要按时归还，如有损坏或丢失，要按照规定进行赔偿。（五）安全管理制度1.在开展科技活动前，对学生进行安全教育，强调活动中的安全注意事项。特别是在进行实验操作、使用电器设备等活动时，要严格按照操作规程进行。2.定期检查科技活动场所的安全设施，如消防器材、电器设备等，确保其正常运行。对存在安全隐患的设施要及时进行维修和更换。3.制定科技活动安全应急预案，明确在发生意外事故时的应急处理措施和责任分工。定期组织师生进行应急演练，提高师生的应急处置能力。二、科技计划（一）学期科技教育目标1.提高学生的科技素养，使学生了解基本的科学知识和科学方法，培养学生的创新精神和实践能力。2.激发学生对科技的兴趣和爱好，鼓励学生积极参与科技活动，在活动中提高自己的科技水平。3.培养一批科技特长生，为参加各级各类科技竞赛做好准备，争取在竞赛中取得优异成绩。（二）具体工作安排第一阶段（第1-2周）1.召开科技工作领导小组会议，制定本学期科技教育工作计划。2.组织教师参加科技教育培训活动，邀请专家来校举办科技教育讲座。3.在校园内张贴科技宣传海报，营造浓厚的科技教育氛围。第二阶段（第3-6周）1.科学学科教师在课堂教学中渗透科技教育内容，结合教材开展科技小实验、小制作等活动。2.各年级组建科技兴趣小组，确定兴趣小组的活动内容和指导教师。兴趣小组每周活动2次，每次活动时间为1小时。3.举办科技知识竞赛，以班级为单位组织学生参加，激发学生学习科技知识的热情。第三阶段（第7-12周）1.组织学生参加校外科技参观活动，如科技馆、博物馆、科研机构等，拓宽学生的视野。2.开展科技作品创作活动，鼓励学生结合自己的兴趣和所学知识，创作科技小发明、小论文、科幻绘画等作品。科技辅导教师要对学生进行指导，帮助学生完善作品。3.举办科技活动周，开展系列科技活动，如科技展览、科技讲座、科技表演等，展示学生的科技成果，提高学生的参与度。第四阶段（第13-16周）1.选拔优秀的科技作品参加各级各类科技竞赛，如青少年科技创新大赛、机器人大赛等。科技辅导教师要对参赛学生进行集中培训和指导，提高参赛作品的质量。2.对本学期的科技教育工作进行总结和反思，收集教师和学生的反馈意见，为下学期的工作提供参考。第五阶段（第17-20周）1.对在科技活动中表现优秀的学生和教师进行表彰和奖励，颁发荣誉证书和奖品。2.整理科技教育工作档案，包括工作计划、活动记录、学生作品、获奖证书等，进行分类归档保存。三、科技方案（一）科技兴趣小组活动方案1.活动目标：通过开展科技兴趣小组活动，培养学生的科技兴趣和特长，提高学生的动手能力和创新思维能力。2.活动内容-低年级组：以科普知识普及和简单的科技小制作为主，如制作纸飞机、小风车、万花筒等。-中年级组：开展科技实验和模型制作活动，如电路实验、植物栽培实验、航空模型制作等。-高年级组：进行科技创新和发明创造活动，如编程设计、机器人制作、科技小发明等。3.活动安排-每周活动2次，每次活动时间为1小时。-每次活动前，指导教师要做好充分的准备工作，包括实验器材、材料的准备和活动内容的设计。-活动过程中，指导教师要注重引导学生自主思考和探索，鼓励学生提出问题和解决问题。4.活动评价-建立学生活动档案，记录学生的参与情况和作品成果。-定期对学生的作品进行展示和评价，评选出优秀作品进行表彰和奖励。（二）科技作品创作方案1.活动目标：鼓励学生发挥创新思维，创作具有一定创新性和实用性的科技作品，提高学生的科技实践能力和综合素质。2.活动内容-科技小发明：学生结合生活实际，发现问题并提出解决方案，制作出具有创新性的小发明作品。-科技小论文：学生通过观察、实验、调查等方法，对某一科技问题进行研究和分析，撰写科技小论文。-科幻绘画：学生发挥想象，用绘画的形式表现未来科技的发展和应用。3.活动安排-第1-2周：宣传发动阶段，通过校园广播、宣传栏等渠道宣传科技作品创作活动，鼓励学生积极参与。-第3-10周：创作实施阶段，学生在教师的指导下进行作品创作。指导教师要定期对学生进行辅导，帮助学生解决创作过程中遇到的问题。-第11-12周：作品评选阶段，组织专家和教师对学生的作品进行评选，评选出一、二、三等奖和优秀奖。-第13-14周：作品展示阶段，在校园内举办科技作品展览，展示学生的优秀作品，供师生参观和学习。4.活动奖励-对获奖学生颁发荣誉证书和奖品，并在学校的宣传栏中进行展示。-对优秀作品推荐参加上级组织的科技竞赛，为学生提供更广阔的展示平台。（三）科技活动周方案1.活动主题：探索科技奥秘，放飞创新梦想2.活动目标：通过举办科技活动周，营造浓厚的科技教育氛围，激发学生对科技的兴趣和热情，提高学生的科技素养和实践能力。3.活动内容-科技展览：展示学生的科技作品、科技手抄报、科普图片等，让学生了解科技的发展和应用。-科技讲座：邀请校外专家来校举办科技讲座，介绍新兴科技知识和科技创新方法。-科技表演：组织学生进行科技表演，如机器人舞蹈、航模飞行表演等，展示科技的魅力。-科技竞赛：举办科技知识竞赛、科技小制作比赛等活动，激发学生的竞争意识和创新精神。4.活动安排-第1天：举行科技活动周开幕式，校长发表讲话，介绍活动周的内容和意义。-第2-4天：开展科技展览、科技讲座、科技表演等活动，学生可以自由参观和参与。-第5天：举办科技竞赛，学生分组参加比赛，评选出一、二、三等奖。-第6天：举行科技活动周闭幕式，对在活动周中表现优秀的学生和班级进行表彰和奖励。四、科技赋分细则（一）科技课堂表现赋分1.课堂参与度（40分）-积极回答问题，每回答正确一次得2分，每学期累计得分不超过20分。-主动参与课堂讨论，提出有价值的观点和想法，每次得3分，每学期累计得分不超过20分。2.实验操作能力（30分）-能够熟练掌握实验操作技能，按照操作规程进行实验，每次实验得5分，每学期累计得分不超过20分。-在实验过程中能够认真观察、记录实验现象，分析实验结果，每次得2分，每学期累计得分不超过10分。3.学习态度（30分）-按时完成作业，作业质量高，每次作业得2分，每学期累计得分不超过20分。-课堂上认真听讲，不做与课堂无关的事情，每学期无违纪记录得10分。（二）科技兴趣小组活动赋分1.参与次数（30分）-按时参加兴趣小组活动，每次活动得2分，每学期累计得分不超过30分。-无故缺席一次扣5分，迟到或早退一次扣2分。2.活动表现（40分）-在兴趣小组活动中积极参与讨论和交流，提出有价值的建议和想法，每次得3分，每学期累计得分不超过20分。-认真完成兴趣小组布置的任务，作品质量高，每次得5分，每学期累计得分不超过20分。3.成果展示（30分）-在兴趣小组内部展示自己的作品或研究成果，每次得5分，每学期累计得分不超过15分。-作品在学校或校外进行展示和交流，每次得10分，每学期累计得分不超过15分。（三）科技作品创作赋分1.作品创新性（40分）-作品具有独特的创意和新颖的设计，能够解决实际问题或提出新的观点和方法，得30-40分。-作品有一定的创新点，但创新性不够突出，得20-29分。-作品缺乏创新，与已有作品相似度较高，得1-19分。2.作品实用性（30分）-作品具有较强的实用性，能够在实际生活中得到应用，得20-30分。-作品有一定的实用性，但应用范围较窄，得10-19分。-作品实用性较差，几乎没有实际应用价值，得1-9分。3.作品制作质量（30分）-作品制作精细，工艺精湛，材料选择合适，得20-30分。-作品制作质量一般，存在一些小瑕疵，得10-19分。-作品制作粗糙，质量较差，得1-9分。（四）科技竞赛赋分1.校内竞赛（30分）-获得一等奖得30分，二等奖得20分，三等奖得10分。-参与竞赛但未获奖得5分。2.校外竞赛（70分）-获得国家级一等奖得70