【生物】2025-2026学年人教版生物八年级上册常见问题汇Z

第第页4.6.1人体对外界环境的感知1、人们从外界获取信息的主要途径是？视觉。2、“白眼球”和“黑眼珠”分别指的是哪个结构？“白眼球”指的是巩膜。“黑眼珠”指的是虹膜。3、成像的部位在哪？视网膜。4、视觉形成的部位是？大脑（大脑皮层）。5、外界反射光到形成视觉的过程？外界物体反射的光→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢。6、外界光线变化与瞳孔大小的关系。外界光线强的时候，瞳孔会缩小；外界光线弱的时候，瞳孔会扩大。7、近视的成因及矫正。成因：眼球的前后径过长，或角膜、晶状体的曲度过大且不易恢复原状。矫正：近视镜（凹透镜）。8、仅次于视觉的信息获取途径是？听觉。9、听觉感受器是？耳蜗。10、听觉产生的部位是？大脑（大脑皮层）。11、外界声波形成到形成听觉的过程？外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉中枢12、什么是噪声？影响人们学习、工作和休息的声音称为噪声。4.6.2神经调节1、神经系统的组成？由脑、脊髓和与它们相连的神经组成的。2、脑各部分的功能？大脑：调控感觉、运动、语言交流等，大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。小脑：协调运动，维持身体平衡。脑干：有专门调节心跳、呼吸等部位。3、被称为“活命中枢”是脑的哪个部分？脑干。4、“植物人”的脑哪一部分肯定没受到损伤？脑干。5、醉酒的人站立不稳，是酒精麻痹了脑的哪一部分？小脑。6、脊髓的功能是什么？对外界或体内的刺激作出有规律的反应。7、神经系统结构和功能的基本单位是？包括哪几部分？基本单位：神经元。神经元包括胞体和突起两部分。8、什么是神经纤维？什么是神经？什么是神经末梢？轴突大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维聚集成束，外面包有膜，构成一条神经。神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。9、神经系统调节的基本方式？由哪几部分组成？反射是神经调节的基本方式，反射弧是反射的结构基础。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。10、反射发生的条件？完整的反射弧。11、反射的类型？人类特有的反射是？非条件反射（简单反射）和条件反射（复杂反射）。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。4.6.3神经系统支配下的运动1、人的运动系统的组成？由骨、关节和肌肉组成。2、关节包括哪些结构？关节囊、关节腔和关节面（关节头和关节窝）。3、骨骼肌包括哪些结构？肌腹和肌腱。4、运动的产生？支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。5、提重物时，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？均处于收缩状态。4.6.4激素调节1、人体的生命活动由哪些系统的作用？神经调节和激素调节。2、激素的定义。由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。3、生长激素的功能及缺乏时的症状。功能：调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长发育的作用。幼年时期缺乏，易患侏儒症；成年后缺乏，患肢端肥大症。4、甲状腺激素功能及缺乏时的症状。功能：调节代谢和促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。缺乏症状：地方性甲状腺肿。幼年时期缺乏易患呆小症。 5、胰岛素的功能及缺乏时的症状。功能：促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。缺乏症状：可能患糖尿病。6、激素调节和神经调节的关系。人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。4.7.1传染病及其预防1、什么是传染病？由病原体引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。2、传染病的类型。寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。3、传染病流行的基本环节。传染源、传播途径和易感人群。4、如何预防传染病？控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。4.7.2免疫与免疫规划1、人体的三道防线。第一道防线由皮肤和黏膜。第二道防线主要由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成。第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞组成。2、免疫的分类。非特异性免疫和特异性免疫。3、免疫的功能。防御保护、自身稳定和免疫监视。4、过敏反应的病理。免疫功能异常还会引发某些疾病。5、什么是疫苗？一般用灭活或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。6、什么是免疫规划？有计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法。4.7.3用药与急救1、什么是合理用药？合理用药是指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位。2、什么是安全用药？安全用药就是根据患者的病情、体质和药物的作用，适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量，在适当的时间准确用药。3、药物的分类。可以分为处方药和非处方药（OTC）。4、非处方药的分类。甲类和乙类。5、用药误区。（1）药物价格不是越贵越好。（2）非处方药不可以随意服用。（3）不能将普通药当补药。（4）不能苦药加糖，不能用茶水送服。（5）中药、中成药也有毒副作用。（6）不能随意更改剂量，不能过量服药。（7）不要服用过了有效期的药物。6、儿童用药注意事项。药物的品种、剂型和剂量的选择都需要考虑儿童所处年龄段生长发育的特点。7、心肺复苏的适用范围。当有人因煤气中毒或触电等意外事故发生心搏骤停、呼吸骤停时，要立即关闭气源或电源，确认现场环境安全，同时还要对被救者进行心肺复苏。8、溺水时的自救。应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。如果发生小腿抽筋，应采取仰泳姿势，用手紧握脚趾，并用力向上拉，使抽筋的腿伸直。当救护者出现时，不要紧抱住救护者不放，要听从救护者的指挥。9、判断出血的血管及急救的措施。（1）毛细血管出血，血液呈红色，从伤口渗出，一般都能自行凝固止血。可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压包扎止血。（2）静脉出血时，血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出。可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压包扎止血。（3）动脉出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。对于动脉或大静脉出血，要尽快拨打“120”急救电话，紧急呼救，同时用手指、止血带或绷带压迫止血。4.7.4选择健康的生活方式1、WHO定义的健康。是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。2、什么是生活方式。是指人们在日常生活中的行为方式或习惯。3、饮酒的危害。16岁以下的青少年饮酒会对大脑造成永久性的伤害，进而对行为和情绪产生影响。个体饮酒行为开始的年龄越小，产生酒精依赖的可能性就越大。长期饮酒会导致心血管疾病和肝病等疾病，增加患癌症的风险。此外，饮酒后还可能发生违法犯罪行为。4、吸毒的危害。毒品会损害人的神经系统，使人体免疫功能下降、心肺受损等。它们还具有成瘾性，一旦沾染，很难戒除。有些吸毒者会为获得购买毒品的巨资，而不惜诈骗、偷盗等，严重危害社会。5、儿童和青少年心理健康的核心。心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心。5.1.1生物与环境的相互作用1、生物的生活环境包括哪些？不仅指生物的生存空间，还包括周围影响它生活的各种因素。2、什么是生态因素？环境中影响生物的生活和分布的因素。3、不用1只鼠妇做实验的原因是？避免偶然性，减少误差。4、实验后如何处理鼠妇？放回适合鼠妇生活的环境中。5、生物与生物之间的关系？捕食关系、竞争关系、合作关系、种内斗争、共生关系。6、生物与环境的关系。生物能适应和影响环境。5.1.2生态系统的结构和功能1、什么是生态系统？在一定的空间范围内，生物与环境相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统。2、生态系统的组成。生物部分和非生物部分。3、什么是食物链？在生态系统中，不同生物之间通过吃与被吃的关系形成的链状联系叫作食物链。4、什么是食物网？在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。5、物质和能量在食物链中的流动特点？物质：在食物链中循环。能量：单向流动，逐级递减。6、如何书写食物链？（1）只包括生产者和消费者；（2）从生产者开始书写，再到消费者；（3）消费者等级依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者……（4）各组成成分之间用“→”联系，“→”读作“被吃”。7、生态系统内的能量最初来源是？太阳。5.1.3生物圈1、生物圈的定义。地球上所有生物与其生存环境的总和。2、生物圈的范围。大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈。3、森林生态系统又被称为？“绿色水库”、“地球之肺”。4、空气中氧气主要来源于？海洋生态系统。5、有“地球之肾”之称的生态系统是？湿地生态系统。5.2.1分析人类活动对生态环境的影响1、什么是生态系统服务？人类从生态系统获得的各种惠宜称为生态系统服务。2、什么是生态平衡？一般情况下，生态系统中各种生物的数量及其所占的比例是相对稳定的。3、生态系统的自我调节能力有限度吗？生态系统的自我调节能力是有一定限度的，如果外