2026年群众文化核心知识突破练习题附解析

2026年群众文化核心知识突破练习题（附解析）一、单选题（共10题，每题2分，总计20分）1.以下哪项不是我国群众文化活动的核心特征？A.参与性B.地域性C.商业化D.基础性解析：群众文化活动强调群众参与和基础性服务，但商业化并非其核心特征，而是市场化文化活动的特点。2.《中国群众文化发展纲要（2021—2035年）》中提出的“文化惠民”工程主要目标是？A.提高文化产业利润率B.增强基层文化服务能力C.扩大文化市场规模D.限制文化自由发展解析：“文化惠民”工程的核心是提升基层群众的文化获得感和幸福感，重点在于服务覆盖面和惠民效果。3.下列哪个地区不属于我国非物质文化遗产“人类非物质文化遗产代表作名录”中的民间文学类项目？A.汉族《诗经》B.藏族《格萨尔王传》C.新疆《十二木卡姆》D.江苏昆曲解析：昆曲属于传统戏剧类，其他三项均为民间文学类。4.乡愁文化在群众文化建设中的主要作用是？A.提升经济效益B.增强文化认同C.推动城市化进程D.促进文化产业转型解析：乡愁文化通过唤起集体记忆，强化地方文化认同感，是群众文化的重要载体。5.群众文化活动中，社区文化站的主要功能不包括？A.文化活动策划B.文化资源共享C.文化产业孵化D.基层文艺团体指导解析：文化站侧重公益服务和文化普及，文化产业孵化属于市场化范畴。6.我国“非遗进校园”活动的主要目的是？A.增加学校收入B.提升学生文化素养C.促进教育产业化D.限制文化多样性解析：该活动旨在通过非遗教育，传承和弘扬传统文化，增强学生的文化认同。7.群众文化活动中，"文化广场"模式的主要优势是？A.专业化程度高B.参与门槛低C.商业回报快D.受众群体窄解析：广场文化开放性强，适合大众参与，门槛低是其显著特点。8.以下哪项不属于我国传统节庆文化中的群众文化活动形式？A.春节舞龙舞狮B.中秋赏月C.西方感恩节派对D.清明扫墓解析：感恩节源自西方，不属于中国传统文化范畴。9.群众文化活动中，"文化志愿者"的主要角色是？A.文化产品销售者B.文化活动组织者C.文化政策执行者D.文化市场监督者解析：志愿者是群众文化的重要参与力量，主要承担服务与推广职能。10.我国"全民艺术普及"工程的核心内容是？A.提高艺术教育费用B.推广高雅艺术C.降低群众参与成本D.增加文化市场投资解析：全民艺术普及强调普惠性，降低参与门槛是关键。二、多选题（共5题，每题3分，总计15分）11.我国群众文化活动的地域特色主要体现在哪些方面？A.民间艺术形式B.语言习惯C.经济水平D.宗教信仰E.节庆习俗解析：地域文化差异体现在艺术、习俗、信仰等方面，经济水平属于社会因素，非文化本身。12.群众文化活动中，社区文化中心的功能包括？A.文化信息传播B.基层文艺培训C.文化资源共享D.文化产业孵化E.社区矛盾调解解析：文化中心主要服务文化功能，调解矛盾属于社区治理范畴。13.我国非物质文化遗产保护体系中的“三带”政策是指？A.带状保护B.带动发展C.带动传承D.带动就业E.带动创新解析：“三带”政策包括保护带、发展带、传承带，强调文化生态与经济融合。14.群众文化活动中，"文化下乡"工程的主要形式有？A.送戏下乡B.送电影下乡C.送书下乡D.送技术下乡E.送消费下乡解析："文化下乡"侧重文化服务，消费下乡属于市场化活动。15.我国传统文化中的群众文化活动类型包括？A.乡贤文化B.宗族祭祀C.宫廷戏曲D.民间庙会E.传统手工艺解析：宫廷戏曲面向精英，不属于群众文化范畴。三、判断题（共10题，每题1分，总计10分）16.群众文化活动可以完全依靠市场化运作实现可持续发展。（×）解析：群众文化具有公益性，过度市场化会削弱其社会价值。17.非物质文化遗产的传承主要依靠政府保护。（×）解析：传承需结合社区实践和活态保护，政府仅是引导者。18.社区文化站可以代替公共图书馆的功能。（×）解析：两者的服务定位不同，图书馆侧重知识普及，文化站侧重活动推广。19.乡愁文化是传统文化在现代社会中的延伸。（√）解析：乡愁文化通过情感共鸣，延续传统文化基因。20.群众文化活动中，文化志愿者可以收取服务费用。（×）解析：志愿服务强调无偿性，收费行为违背其本质。21.全民艺术普及主要面向专业文艺工作者。（×）解析：该工程强调全民参与，非专业领域。22.文化广场活动可以完全商业化运营。（×）解析：公共文化设施需保持公益属性，过度商业化会损害其功能。23.我国"非遗进校园"活动可以取代家庭传承。（×）解析：学校教育需与家庭、社区传承结合，不可替代。24.群众文化活动中，文化资源共享主要指硬件设备共享。（×）解析：还包括内容资源、信息资源等软性共享。25.乡愁文化是城市文化建设的重要资源。（√）解析：乡愁文化可转化为城市文化名片，增强城市认同。四、简答题（共4题，每题5分，总计20分）26.简述我国群众文化活动的“公益性”原则的具体体现。答：1.免费或低收费：公共文化设施和服务尽量降低群众参与成本；2.非营利性：活动不以盈利为目的，侧重社会效益；3.政府主导：由政府提供政策支持和资金保障；4.普惠性：服务覆盖城乡，确保基本文化权利。27.简述“文化下乡”工程在乡村振兴中的作用。答：1.提升农民文化素养：通过送书、送戏等丰富农村文化生活；2.增强文化认同：弘扬优秀传统文化，凝聚乡村精神；3.促进城乡融合：推动文化资源向农村流动，缩小城乡差距；4.激发乡村活力：活动带动乡村旅游、文创产业发展。28.简述我国非遗保护中“活态传承”的特点。答：1.强调实践性：非遗需在日常生活中传承，而非静态保存；2.注重传承人：以传承人为核心，通过口传心授延续技艺；3.结合社区：保护需融入地方文化生态，避免孤立化；4.动态调整：传承需适应时代发展，在创新中延续。29.简述社区文化站建设中的“因地制宜”原则。答：1.功能定位差异：城市侧重活动空间，农村侧重文化服务；2.资源整合：结合地方特色，如民俗馆、非遗工坊等；3.服务模式灵活：针对不同群体设计活动，如儿童、老人等；4.政府与社会协同：引入社会力量，避免资源单一化。五、论述题（共2题，每题10分，总计20分）30.论述乡愁文化在当代群众文化建设中的价值与挑战。答：价值：1.文化认同纽带：通过地域记忆增强民族凝聚力；2.乡村文化振兴动力：传统技艺、民俗活动可转化为乡村文旅资源；3.城市文化补充：乡愁景观（如古镇）缓解城市文化同质化。挑战：1.过度商业化：乡愁元素被符号化，失去文化内涵；2.真实性流失：假设性乡愁景观误导公众认知；3.传承断层：年轻一代对乡愁文化了解不足。对策：-政府加强监管，避免低俗化；-结合现代科技，如VR乡愁体验；-鼓励社区参与，活态传承。31.论述全民艺术普及对提升公民文化素养的意义。答：意义：1.降低艺术门槛：让群众接触高雅艺术，培养审美能力；2.促进文化共享：消除城乡、阶层文化差距；3.增强社会和谐：艺术活动促进人际交流，缓解压力；4.推动文化创新：普及带动群众文艺创作，丰富文化生态。实施路径：-建立“互联网+艺术”平台，线上传播；-开设社区艺术课堂，提供免费培训；-鼓励企业赞助，扩大覆盖面。答案与解析一、单选题答案1.C2.B3.D4.B5.C6.B7.B8.C9.B10.C二、多选题答案11.ABDE12.ABCE13.BC14.ABD15.ABD三、判断题答案16.×17.×18.×19.√20.×21.×22.×23.×24.×25.√四、简答题解析26.公益性原则体现：关键点在于“非营利”和“政府主导”，需结合公共文化服务政策分析。27.“文化下乡”作用：需从乡村振兴战略角度展开，突出文化对经济、社会、精神层面的推动。28.“活态传承”特点：强调“实践性”和“传