2026年四川单招职高语文古诗文理解练习与解析

2026年四川单招职高语文古诗文理解练习与解析一、选择题（每题2分，共10题，计20分）说明：下列各题选项中，只有一项最符合题意。1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）A.惩（chéng）罚骤（zhòu）然气喘吁吁（xūxū）B.翩翩（piān）起舞澎湃（pài）纵横（héng）捭阖C.翩翩（piān）起舞澎湃（pài）纵横（héng）捭阖D.惩（chéng）罚骤（zhòu）然气喘吁吁（xūxū）2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）A.毛骨悚然鬼鬼祟祟惟妙惟肖B.锲而不舍锲而不舍锲而不舍C.惟妙惟肖毛骨悚然鬼鬼祟祟D.锲而不舍惟妙惟肖毛骨悚然3.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（2分）A.面对困难，他毫不气馁，反而迎难而上，令人钦佩。B.这位老匠人手艺精湛，他制作的花鸟栩栩如生，巧夺天工。C.他的演讲慷慨激昂，听众们如痴如醉，掌声雷动。D.这件事真相大白后，他仍然坚持自己的立场，不可理喻。4.下列文学常识表述正确的一项是（2分）A.《论语》是儒家经典著作，作者是孔子。B.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。C.《离骚》是司马迁的代表作，属于楚辞。D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物有林黛玉、薛宝钗、贾宝玉等。5.下列句子没有语病的一项是（2分）A.为了提高产品质量，我们改进了生产技术，产品更加完美。B.由于他学习努力，成绩显著提高，得到了老师的表扬。C.这次会议的主题是讨论如何促进职业教育的发展。D.通过这次培训，使我们对职业规划有了更清晰的认识。二、填空题（每空1分，共5题，计10分）说明：根据语境或诗句，填写正确的词语。6.“海内存知己，天涯若比邻”，这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。7.“，”，出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。8.“，”，出自唐代诗人李绅的《悯农》。9.“，”，出自宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》。10.“，”，出自唐代诗人杜甫的《望岳》。三、文言文阅读（共2题，计20分）（一）阅读下面的文言文，完成11-14题。（10分）《出师表》（节选）（诸葛亮）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。11.解释下列加点词语的意思。（4分）（1）“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”指__________。（2）“三顾臣于草庐之中”中的“顾”指__________。（3）“庶竭驽钝”中的“庶”指__________。（4）“攘除奸凶”中的“攘除”指__________。12.翻译下列句子。（4分）（1）“臣本布衣，躬耕于南阳。”（2）“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”13.诸葛亮在《出师表》中表达了怎样的思想感情？（2分）14.结合选文内容，谈谈你对诸葛亮忠诚精神的理解。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成15-18题。（10分）《卖油翁》（节选）（欧阳修）陈尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。陈尧咨问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”陈尧咨怒曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“无他，但手熟尔。”陈尧咨笑曰：“尔且安知我亦无他技耳？”翁曰：“熟能生巧。”陈尧咨默然。15.解释下列加点词语的意思。（4分）（1）“公亦以此自矜”中的“矜”指__________。（2）“睨之，久而不去”中的“去”指__________。（3）“尔安敢轻吾射”中的“安”指__________。（4）“熟能生巧”中的“生”指__________。16.翻译下列句子。（4分）（1）“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”（2）“尔且安知我亦无他技耳？”17.卖油翁为什么说“无他，但手熟尔”？（2分）18.这则故事给你怎样的启示？（2分）四、现代文阅读（共1题，计10分）阅读下面的现代文，完成19-22题。（10分）《工匠精神》（节选）工匠精神，是指工匠对所从事的工作精益求精、追求极致的精神。这种精神不仅体现在传统手工艺中，也体现在现代工业生产中。例如，四川成都的蜀绣工匠，他们数十年如一日地练习刺绣技巧，力求每一针每一线都完美无瑕；又如，现代制造业中的工程师，他们不断改进设计，优化工艺，以打造出更高质量的产品。工匠精神的核心是专注、坚持和创新。只有具备工匠精神，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。19.文章主要讲述了什么内容？（2分）20.请结合文章内容，谈谈你对“工匠精神”的理解。（3分）21.文章中列举了哪些例子来论证“工匠精神”？（2分）22.作为职高学生，你认为应该如何培养自己的“工匠精神”？（3分）参考答案与解析一、选择题1.B-A项：“惩（chéng）罚”“气喘吁吁（xūxū）”正确，但“骤（zhòu）”应为“zhòu”。-B项：全部正确。-C项：全部正确。-D项：“惩（chéng）罚”“气喘吁吁（xūxū）”正确，但“骤（zhòu）”应为“zhòu”。2.C-A项：“毛骨悚然”“鬼鬼祟祟”正确，但“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”。-B项：全部正确。-C项：全部正确。-D项：“毛骨悚然”“鬼鬼祟祟”正确，但“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”。3.D-A、B、C项的成语使用均正确。-D项：“不可理喻”指固执或蛮横，无法讲道理，此处使用不当。4.B-A项：《论语》的作者是孔子及其弟子。-B项：正确。-C项：《离骚》的作者是屈原。-D项：《红楼梦》的作者是曹雪芹，书中主要人物有林黛玉、薛宝钗、贾宝玉等，但表述不完全准确。5.C-A项：“改进了生产技术”和“更加完美”搭配不当。-B项：句子成分残缺，缺少主语。-C项：句子结构完整，表意清晰。-D项：句子成分残缺，缺少主语。二、填空题6.海内存知己，天涯若比邻7.春眠不觉晓，处处闻啼鸟8.锄禾日当午，汗滴禾下土9.但愿人长久，千里共婵娟10.会当凌绝顶，一览众山小三、文言文阅读（一）11-14题11.（1）“卑鄙”指身份低微，见识短浅。（2）“顾”指拜访。（3）“庶”指或许，希望。（4）“攘除”指铲除，消灭。12.（1）“臣本布衣，躬耕于南阳。”→我原本是个平民，在南阳亲自耕种。（2）“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”→这就是我用来报答先帝、忠于陛下的职责。13.诸葛亮表达了报答先帝、忠于后主的决心和责任感。14.诸葛亮忠诚于蜀汉事业，临危受命，鞠躬尽瘁，体现了崇高的爱国精神。（二）15-18题15.（1）“矜”指自夸。（2）“去”指离开。（3）“安”指哪里。（4）“生”指产生，形成。16.（1）“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”→你也懂得射箭吗？我的射术难道不算精湛吗？（2）“尔且安知我亦无他技耳？”→你怎么能知道我也有其他的技能呢？17.卖油翁认为陈尧咨的射术并非天生，而是通过长期练习达到的熟练程度。18.这则故事启示我们：任何技能都需要通过反复练习才能掌握，不能自矜自满。四、现代文阅读19.文章主要讲述了“工匠精神”的内涵及其在传统和现代领域的体现。20.“工匠精神”的