兴义民族师范学院《教育技术基础（民族地区智能教学设备检测方向）》2024-2025 学年第一学期期末试卷（教学支撑课）

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题(本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.教育技术的研究对象是A.教育中的技术现象和技术问题B.教学方法C.教育理论D.教育设备2.以下哪种不属于民族地区智能教学设备A.智能黑板B.传统投影仪C.在线教学平台D.智能语音识别设备3.教育技术的核心是A.技术手段的应用B.教学设计C.教学评价D.教育观念4.智能教学设备检测的主要目的不包括A.确保设备正常运行B.提高教学质量C.评估设备性能D.增加设备功能5.教学设计的第一步是A.分析教学目标B.选择教学方法C.设计教学评价D.确定教学内容6.民族地区智能教学设备的特点不包括A.适应民族文化需求B.具备智能交互功能C.价格昂贵D.便于携带7.教育技术的发展趋势不包括A.智能化B.网络化C.单一化D.个性化8.智能教学设备检测的方法不包括A.人工检查B.自动检测软件C.问卷调查D.远程监控9.教学设计中教学媒体的选择依据不包括A.教学目标B.教学内容C.教师喜好D.学生特点10.民族地区智能教学设备的应用对教师的要求不包括A.掌握新技术操作B.了解民族文化差异C.减少教学准备时间D.具备教学设计能力11.教育技术的功能不包括A.提高教学效率B.促进教育公平C.降低教育成本D.取代教师作用12.智能教学设备检测报告应包含的内容不包括A.设备基本信息B.检测方法C.维修建议D.设备购买价格13.教学设计中教学策略的制定依据不包括A.教学目标B.教学内容C.教学媒体D.教师年龄14.民族地区智能教学设备应用对学生的影响不包括A.提高学习兴趣B.增加学习负担C.提升学习效果D.促进自主学习15.教育技术在民族地区的应用意义不包括A.推动教育现代化B.传承民族文化C.拉大城乡教育差距D.促进教育均衡发展二、多项选择题(本大题总共5题，每题4分，共20分)1.教育技术的构成要素包括A.教育者B.学习者C.教育内容D.教育媒体E.教育环境2.民族地区智能教学设备的类型有A.智能教室系统B.在线学习平台C.智能辅导工具D.虚拟现实设备E.传统教材3.教学设计的基本要素包括A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学评价E.教学媒体4.智能教学设备检测的流程包括A.设备信息收集B.检测项目确定C.检测方法选择D.检测数据记录E.检测报告撰写5.教育技术在民族地区应用的挑战有A.设备维护困难B.教师技术能力不足C.学生信息素养差异D.民族文化融合问题E.资金投入充足三、判断题(本大题总共6题，每题4分，共24分)1.教育技术就是指教学中使用的各种硬件设备。（）2.民族地区智能教学设备不需要考虑民族文化特色。（）3.教学设计是一个动态的过程，需要根据教学实际情况不断调整。（）4.智能教学设备检测只需关注设备的外观是否损坏。（）5.教育技术的应用可以完全替代传统教学方法。（）6.民族地区智能教学设备的应用能够有效促进教育公平。（）四、简答题(本大题总共2题，每题6分，共12分)1