小学路队规范制度

PAGE小学路队规范制度一、总则1.目的为了加强学校路队管理，确保学生在上下学路队过程中的安全与秩序，培养学生良好的行为习惯和集体意识，特制定本规范制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生在上学、放学期间的路队管理。3.基本原则安全第一原则：始终将学生的人身安全放在首位，确保路队行进过程中不发生安全事故。有序规范原则：要求路队整齐有序，学生遵守交通规则和路队纪律，展现良好的精神风貌。教育引导原则：通过路队管理，对学生进行安全教育、行为规范教育和集体主义教育。二、路队组织与职责1.路队设置以班级为单位，每个班级设立一个路队。上学时，学生按照规定时间到校，在教室门口集合整队；放学时，在教室门口排队，由班主任或副班主任带队前往指定地点放学。根据学校实际情况，划分不同的放学路线，各班级按照指定路线行走。2.带队教师职责班主任是班级路队的第一责任人，负责组织、管理本班路队。每天上学、放学时，提前到达教室门口，指导学生整理队伍，检查学生佩戴红领巾、校牌等情况。带队过程中，教师要走在路队的前面或旁边，时刻关注学生动态，提醒学生遵守交通规则，注意安全。如发现学生有不安全行为或违反路队纪律的情况，要及时制止并进行教育。到达指定地点后，带队教师要与家长做好交接工作，确保每一位学生都能安全交到家长手中。对于未按时接走的学生，要妥善安排，并及时与家长取得联系。3.学生职责学生要严格遵守路队纪律，听从带队教师指挥。上学、放学时，按时到达指定地点集合，不迟到、不早退。排队时，要做到快、静、齐，前后保持适当距离，不得打闹、推搡。行走过程中，要保持队伍整齐，不得擅自离队。过马路时，要遵守交通信号灯指示，走人行横道。如遇车辆，要主动避让，确保安全。爱护路队标志和设施，不得随意损坏。如有发现路队标志或设施损坏，要及时向教师报告。三、路队纪律与要求1.集合纪律上学、放学集合时，学生要迅速到指定地点站好，不得在教室里逗留、玩耍。排队时，要按照从矮到高（低年级在前，高年级在后）的顺序排列，不得插队、拥挤。集合后，要保持安静，等待带队教师整理队伍。2.行进纪律路队行进过程中，学生要保持整齐的步伐，不得奔跑、跳跃。不得大声喧哗、嬉笑打闹，不得做与路队行进无关的事情。要听从带队教师的口令和指挥，如“立正”“向前看齐”“齐步走”等，确保队伍整齐有序。3.交接纪律放学到达指定地点后，带队教师要与家长做好交接工作。家长要在指定区域等待，不得随意进入路队。学生见到家长后，要主动打招呼，经教师允许后，方可离开路队。如家长未按时接走学生，带队教师要将学生带回学校指定地点妥善安排，并及时与家长取得联系。4.特殊情况处理如遇突发情况（如交通事故、恶劣天气等），带队教师要保持冷静，迅速组织学生疏散到安全地带，并及时与学校领导和相关部门取得联系。对于身体不适或有特殊情况的学生，带队教师要给予关心和照顾，并及时通知家长。四、路队安全教育1.交通安全教育定期组织学生学习交通安全知识，包括交通信号灯的含义、人行横道的作用、如何正确过马路等。在路队行进过程中，不断提醒学生注意交通安全，如观察路况、避让车辆等。结合实际案例，对学生进行交通安全警示教育，让学生深刻认识到交通安全的重要性。2.行为规范教育通过路队管理，培养学生良好的行为习惯和纪律意识。教育学生遵守路队纪律，爱护公共设施，尊重他人。引导学生在路队中展现出文明礼貌、团结互助的精神风貌，并及时表扬和鼓励表现优秀的学生，树立榜样。3.自我保护教育教导学生如何在路队中保护自己，如遇到危险时如何正确应对、如何避免与陌生人接触等。培养学生的自我防范意识，提高学生的自我保护能力。五、路队检查与考核1.检查方式学校成立路队检查小组，由学校领导、值周教师和部分学生代表组成。每天上学、放学时段，对各班级路队情况进行检查。检查小组采用实地查看、现场记录等方式，对路队的集合速度、整齐程度、纪律遵守情况等进行全面检查。2.考核标准路队考核内容包括集合情况、行进纪律、交接情况等方面，具体考核标准如下：集合情况（30分）：按时集合（10分），集合迅速、整齐（10分），无迟到、早退现象（10分）。行进纪律（40分）：队伍整齐，步伐一致（10分）；安静有序，无打闹、喧哗现象（10分）；听从指挥，口令执行准确（10分）；遵守交通规则，过马路安全有序（10分）。交接情况（20分）：与家长交接有序，无混乱现象（10分）；学生见到家长主动打招呼，经教师允许后离开（10分）。路队标志与设施保护（10分）：爱护路队标志和设施，无损坏现象（10分）。3.结果运用每周对路队检查结果进行汇总，评选出路队优秀班级，并在学校公示栏进行表扬。将路队考核结果纳入班级量化考核，与班主任的绩效考核挂钩。对于路队管理优秀的班级和