学校管理制度及规范

PAGE学校管理制度及规范一、总则（一）制定目的本学校管理制度及规范旨在建立科学、合理、有序的学校管理体系，确保学校各项工作的顺利开展，提高教育教学质量，保障师生的合法权益，促进学校的可持续发展。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生以及在学校范围内开展的各项教育教学活动、行政管理工作和后勤服务保障工作。（三）基本原则1.依法治校原则：严格遵守国家法律法规，依法办学，依法管理，确保学校各项工作在法治轨道上运行。2.以人为本原则：尊重师生的主体地位，关注师生的需求和发展，营造良好的育人环境和工作氛围。3.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全各项管理制度，提高管理效率和水平。4.民主公开原则：充分发扬民主，广泛听取师生的意见和建议，实行校务公开，确保管理工作的公平、公正、公开。二、行政管理（一）学校组织架构1.学校领导班子：由校长、副校长等组成，负责学校的全面领导和决策。2.职能部门：包括教务处、政教处、总务处、办公室等，负责学校各项具体工作的组织实施和管理。3.年级组和教研组：年级组负责学生的年级管理工作，教研组负责学科教学研究和教师专业发展工作。（二）岗位职责1.校长岗位职责：全面负责学校的行政管理工作，制定学校发展规划和年度工作计划，组织实施教育教学改革，管理学校师资队伍和财务资产等。2.副校长岗位职责：协助校长开展工作，分管学校的教学、德育、后勤等具体工作，落实校长的工作部署和要求。3.职能部门负责人岗位职责：负责本部门的日常管理工作，制定工作计划和规章制度，组织开展各项业务活动，完成学校交办的其他工作任务。4.教师岗位职责：认真履行教师职业道德规范，完成教育教学任务，关爱学生，促进学生全面发展，积极参与教学研究和学校管理工作。5.其他人员岗位职责：包括后勤工作人员、教辅人员等，按照各自的工作职责，做好学校的服务保障工作。（三）会议制度1.校长办公会：由校长主持，副校长、职能部门负责人参加，研究学校重大决策、重要工作部署和重要问题的处理。2.行政例会：由副校长主持，职能部门负责人和年级组长参加，总结上周工作，安排本周工作任务，协调解决工作中的问题。3.教职工大会：由校长或副校长主持，全体教职工参加，传达上级文件精神，通报学校工作情况，听取教职工的意见和建议。4.年级组会议：由年级组长主持，本年级教师参加，研究年级学生管理、教学工作等问题。5.教研组会议：由教研组长主持，本学科教师参加，开展教学研究活动，交流教学经验，提高教学质量。（四）文件管理制度1.文件收发：学校办公室负责文件的收发、登记、传阅、保管等工作，确保文件及时、准确地传达给相关人员。2.文件归档：对学校各类文件进行分类整理，定期归档，便于查阅和保存。3.文件保密：严格遵守文件保密规定，对涉及学校机密的文件，妥善保管，防止泄露。（五）印章管理制度1.印章使用范围：学校公章用于学校对外的正式文件、合同、协议等；部门印章用于本部门的业务工作。2.印章使用审批：使用学校公章需经校长批准，使用部门印章需经部门负责人批准。3.印章保管：学校公章由办公室专人保管，部门印章由各部门指定专人保管，确保印章安全。（六）档案管理制度1.档案分类：学校档案分为教学档案、德育档案、人事档案、财务档案、后勤档案等。2.档案收集：各部门负责收集本部门工作中形成的各类档案资料，定期移交学校档案室。3.档案整理：档案室对收集的档案资料进行分类整理、编目、装订等工作。根据《中华人民共和国档案法》以及相关档案管理规定，确保档案的完整性和准确性。4.档案查阅：因工作需要查阅档案的，需填写档案查阅申请表，经相关领导批准后，在档案室查阅。查阅档案时，不得擅自涂改、抽取、销毁档案。三、教育教学管理（一）教学计划与课程设置1.教学计划制定：根据国家教育方针和课程标准，结合学校实际情况，制定学年、学期教学计划，明确教学目标、教学内容、教学进度和教学方法等。2.课程设置：严格按照国家课程标准开设课程，确保开齐开足各类课程。同时，根据学校特色和学生需求，合理设置校本课程。（二）教学常规管理1.备课管理：教师要认真备课，撰写教案，教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。2.课堂教学管理：教师要严格遵守课堂教学纪律，按时上下课，运用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。3.作业批改管理：教师要认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况，作业批改应做到全批全改，有针对性地进行辅导。4.辅导管理：教师要关注学生的个体差异，对学习困难学生和学有余力的学生进行有针对性的辅导，帮助学生提高学习成绩。（三）教学评价与质量监控1.教学评价：建立多元化的教学评价体系，对教师的教学工作和学生的学习情况进行全面评价。评价方式包括学生评教、同行互评、领导评价等。2.质量监控：定期对学校教学质量进行监控，通过考试、测评、教学检查等方式，及时发现教学中存在的问题，采取有效措施加以改进。（四）教研活动管理1.教研计划制定：各教研组要根据学校教学工作计划，制定本学科教研计划，明确教研目标、教研内容和教研活动安排。2.教研活动开展：定期组织教研活动，包括集体备课、听课评课、教学研讨、课题研究等，促进教师专业发展。3.教研成果推广：及时总结教研成果，推广优秀教学经验和教学方法，提高学校整体教学水平。（五）学生学籍管理1.学籍注册：按照国家学籍管理规定，为新生办理学籍注册手续，建立学生学籍档案。2.学籍变动管理：学生转学、休学、复学、退学等学籍变动，要严格按照规定程序办理，确保学籍信息准确无误。3.毕业管理：做好毕业生的毕业资格审核工作，颁发毕业证书，建立毕业生档案。四、德育管理（一）德育目标与内容1.德育目标：培养学生正确的世界观、人生观、价值观，提高学生的道德素质、法制观念和社会责任感。2.德育内容：包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育、文明礼仪教育、心理健康教育、法制安全教育等。（二）德育工作机制1.德育工作领导小组：由学校领导、政教处、年级组等相关人员组成，负责制定德育工作计划，组织实施德育工作。2.班主任队伍建设：加强班主任培训，提高班主任工作能力和水平，充分发挥班主任在学生德育工作中的骨干作用。3.全员育人：全体教职员工要树立育人为本的理念，将德育工作贯穿于教育教学全过程，形成全员育人的良好氛围。（三）德育活动开展1.主题班会：定期组织主题班会，围绕德育主题，开展形式多样的教育活动，引导学生树立正确的思想观念。2.社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如参观爱国主义教育基地、社区服务、志愿者活动等，增强学生的社会责任感和实践能力。3.校园文化活动：开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、体育节、科技节等，营造积极向上的校园文化氛围。（四）学生行为规范管理1.行为规范教育：通过多种形式，对学生进行行为规范教育，使学生养成良好的行为习惯。2.日常行为管理：加强对学生日常行为的管理，建立学生行为规范考核制度，对学生的行为表现进行量化考核。3.违纪处理：对违反学校行为规范的学生，按照相关规定进行批评教育和纪律处分，帮助学生改正错误。（五）心理健康教育1.心理健康教育课程：开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，提高学生的心理素质。2.心理咨询与辅导：设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。3.心理健康教育活动：开展心理健康教育活动，如心理健康讲座、心理拓展训练等，培养学生积极向上的心态。五、师资队伍建设（一）教师招聘与引进1.招聘计划制定：根据学校发展需要和师资队伍状况，制定教师招聘计划，明确招聘岗位、招聘条件和招聘程序。2.招聘渠道：通过公开招聘、人才引进等方式，选拔优秀教师充实学校师资队伍。3.招聘程序：发布招聘信息、报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察、公示、聘用等环节。（二）教师培训与发展1.培训计划制定：根据教师专业发展需求，制定教师培训计划，明确培训目标、培训内容和培训方式。2.培训方式：包括校本培训、外出培训、网络培训、专家讲座等，提高教师的教育教学能力和专业素养。3.教师专业发展规划：指导教师制定个人专业发展规划，明确发展目标和发展路径，促进教师自主发展。（三）教师考核与评价1.考核评价制度：建立科学合理的教师考核评价制度，对教师的师德表现、教学工作、科研能力、社会服务等方面进行全面考核评价。2.考核评价方式：包括教师自评、同行互评、学生评教、领导评价等，确保考核评价结果客观公正。3.考核评价结果应用：将考核评价结果与教师的职称评定、岗位聘任、绩效奖励等挂钩，激励教师不断提高自身素质。（四）教师激励与保障措施1.激励机制：设立教学成果奖、科研成果奖、优秀教师奖等，对表现优秀的教师进行表彰奖励，激发教师的工作积极性和创造性。2.保障措施：保障教师的合法权益，为教师提供良好的工作条件和生活待遇，关心教师的身心健康，营造尊师重教的良好氛围。六、后勤管理（一）校园建设与维护1.校园规划与建设：根据学校发展需要，制定校园建设规划，合理布局教学区、生活区、运动区等，改善学校办学条件。2.校园设施维护：定期对校园设施进行检查和维护，确保教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施设备的正常运行。（二）资产管理1.资产登记与清查：建立健全学校资产管理制度，对学校的固定资产、流动资产等进行登记和清查，做到账账相符、账实相符。2.资产采购与使用：规范资产采购程序，严格按照规定进行采购，提高资产使用效益，防止资产浪费和流失。3.资产处置：按照相关规定，对学校闲置资产、报废资产等进行处置，确保资产处置合法合规。（三）财务管理1.财务制度建设：建立健全学校财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益。2.预算管理：编制学校年度预算，严格执行预算，加强预算控制和监督，确保预算的严肃性。3.收支管理：规范学校收支行为，严格执行收费政策，加强收入管理；严格控制支出，确保各项支出合理合规。4.财务审计：定期对学校财务进行审计，加强财务监督，防范财务风险。（四）食堂管理1.食品安全管理：严格遵守食品安全法律法规，加强食堂食品安全管理，确保师生饮食安全。2.食堂卫生管理：保持食堂环境整洁卫生，做好食品加工、储存、销售等环节的卫生工作。3.食堂服务管理：提高食堂服务质量，合理安排饭菜品种，满足师生不同