安徽省安庆市达标名校2026届高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第1页
安徽省安庆市达标名校2026届高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第2页
安徽省安庆市达标名校2026届高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第3页
安徽省安庆市达标名校2026届高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第4页
安徽省安庆市达标名校2026届高二上生物期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省安庆市达标名校2026届高二上生物期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,流出晶状体蛋白会进入血液,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。其原因最可能与下列哪种现象的机理相同()A.某患者体内具有针对自身成分的抗体B.少数人接触花粉后产生强烈免疫反应C.胸腺发育不良患者,免疫功能缺陷D.接受肾脏移植治疗的患者需较长时间服用免疫抑制剂2.在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑,可以有效减少互花米草的数量。与本地植物幼苗相比,无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低,逐渐被本地植物替代,促进了本地植物群落的恢复。下列说法错误的是()A.互花米草的入侵可能会导致当地的生物多样性下降B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程发生了群落演替C.逐渐被本地植物替代的过程中,无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型D.通过种间关系,应用外来生物来治理入侵生物都是非常安全且有效的方法3.下列过程中,能使ATP含量增加的是()A.细胞有丝分裂后期染色体移向两极 B.小肠中Na+进入血液的过程C.线粒体中CO2生成过程 D.叶绿体基质中C3被还原的过程4.如图为神经—肌肉接点示意图,①、②、③分别表示突触中相应的结构。已知信息分子M是在该兴奋传递过程中发挥作用的神经递质。下列有关叙述,正确的是()A.突触小泡中的M以协助扩散的方式由结构①释放进入②B.突触间隙中的M通过②到达③的过程需要消耗ATPC.到达突触后膜的M与③处的相应受体结合后,可引起肌膜产生电位变化D.发挥作用以后的M都会被迅速降解,以免持续发挥作用5.如图表示种群在理想环境中和有环境阻力条件下的增长曲线,下列有关种群数量增长曲线的叙述,正确的是()A.图甲为“J”形增长,每年增加的个体数量始终不变B.图乙cd段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率C.防治蝗灾应在害虫数量达到d点时进行D.渔业捕捞后剩余量应该在c点左右6.如表所示为稻田中田螺种群密度的调查表,下列有关说法正确的是()组号12345面积/m244444田螺数量/只1319161418A.稻田中田螺种群密度的调查方法是样方法 B.稻田中田螺种群数量的多少就是田螺的丰富度C.田螺的年龄组成直接决定田螺的种群密度变化 D.田螺种群密度为16只/m2是种群的空间特征二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战,其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:(1)寒冷刺激时,B分泌的激素只作用特定的靶细胞,原因________(2)人在寒冷环境比在炎热环境精力更集中、兴奋性更高的主要原因是______。人在饮水量相同的情况下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是:冬天_______(3)图中的C主要是指________。在血糖调节方面,与④相互拮抗的激素作用机理是加速组织细胞____________________。(4)冰桶挑战最初旨在让人们了解肌肉萎缩性侧索硬化症,即运动神经元病,俗称渐冻症,临床表现为运动功能越来越退化,最后发展为全身无力、长期卧床,无法自主呼吸,但患者的智力、记忆、感觉不受影响。著名物理学家霍金即罹患该病。①渐冻人肌肉萎缩,肌肉属于反射弧中________的一部分,②用针刺渐冻人皮肤,患者________(填有或没有)感觉。8.(10分)科学家相继对植物生长素进行了长期的研究。请据图回答下列问题:(1)由a、b实验现象可以推测出____________________________,据此有人提出“是尖端产生了某种物质促进了胚芽鞘的生长”,为证明此假设,某同学做了e、f实验,并据此得出的结论是“胚芽鞘尖端确实产生了某种物质并促进尖端下部的生长”。老师说此实验设计不完整,缺少______________,你的改进操作是:____________________________。(2)某同学做了g实验,并推测结果如图中的h所示。对此,你的观点是_______,请结合图1中的实验结果说明理由:____________________________________。9.(10分)图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2是处于平衡状态的淡水生态系统中的食物网,请据图分析回答:(1)图1中,碳进入无机环境的途径是__________(填序号),能量进入群落的主要途径是__________(填序号)。(2)图2中此生态系统共有_______条食物链。此生态系统中属于第三营养级的动物是_____,淡水虾与小鱼的关系是_____,大鱼和小鱼的关系是__________。(3)图2的生态系统中的分解者是__________。A.海鸟B.水绵C.水藻D.腐生细菌(4)若所有海鸟都迁徙到别处,短时间内,则大鱼的数目______,水藻的数目______。(5)生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的:物质作为能量的载体,使能量沿着________流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。10.(10分)新型冠状病毒(2019-nCoV)属于一种带有包膜的RNA病毒。研究表明,新型冠状病毒通过其包膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合,随后包膜与宿主细胞膜融合,病毒衣壳与遗传物质进入细胞内,完成感染过程。回答下列问题:(1)2019-nCoV主要通过呼吸道侵入人体,鼻腔中的黏膜和毛发属于人体免疫系统的第______道防线,可抵御部分病原体的侵袭。(2)多次注射恢复期康复病人的血清有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗,主要原因是________________________________________________________________________________________,但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状,医生判断其出现了过敏反应,过敏反应是指_________________________________。(3)目前,科学家正在积极研发治疗新冠肺炎的特效药,请结合题目信息及所学知识,为治疗新冠肺炎的药物研发提出新思路:_______________________________________________________。11.(15分)内环境的稳态需要机体的调节机制共同发挥作用,离不开神经递质、激素和酶的作用。请根据所学填写出表中空格的内容:项目神经递质激素酶来源突触前膜神经元合成、释放①________一般活细胞都能合成化学本质②________(至少答出两种)蛋白质、多肽、氨基酸衍生物、固醇等③________生理功能④________调节生命活动催化化学反应作用部位或器官突触后膜⑤________体内的细胞内和细胞外、体外作用后变化被降解或回收灭活⑥________

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】据题干分析,一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明,主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原,B淋巴细胞受到刺激后增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,产生的抗体将攻击另一只眼球组织,由此引起的眼疾在免疫学上称为自身免疫病。【详解】A、患者体内具有针对自身成分的抗体,导致免疫功能过强,属于自身免疫病,A符合题意;B、少数人接触花粉后产生强烈免疫反应属于过敏反应,即已经免疫的机体,在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应,B不符合题意;C、先天性胸腺发育不良的患者导致免疫功能缺陷,C不符合题意;D、接受肾脏移植治疗的患者需服用免疫抑制剂是因有免疫排斥反应,与题干中的自身免疫病不同,D不符合题意。故选A。2、D【解析】1、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度,种群密度是种群最基本的数量特征。估算种群密度的常用方法有样方法和标志重捕法。2、群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。3、种间关系:(1)共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利,数量曲线呈平行关系,两曲线是“同生共死”的同步性变化,代表互利共生关系。(2)捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象,数量曲线分析有时相反,有时平行,两曲线是“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,代表捕食关系。(3)竞争是两种生物生活在同样的环境条件中,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象。竞争结果往往对一方不利,甚至会被消灭,两曲线是“你死我活”的同步性变化,代表竞争关系。(4)寄生一种生物生活在另一种生物的体表或体内,寄生关系对宿主有害,但是对寄生物有利,如果分开,则寄生物都难以单独生存,而宿主生活的更好。如蛔虫与人。【详解】A、与低矮的本地植物相比,互花米草高大,其在光照、养分等方面占有竞争优势,故互花米草的入侵可能会导致当地的生物多样性下降,A正确;B、由题干信息分析可知,在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑,来减少互花米草的种群数量,故该地区利用生物防治技术恢复了本地植物群落,由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程发生了群落演替,B正确;C、逐渐被本地植物替代的过程中,无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型,C正确;D、引进外来物种时,应充分评估风险后再行引种,否则可能导致生物入侵,D错误。故选D。3、C【解析】合成ATP使得ATP含量增加,水解ATP使得其含量减少;ATP合成时所需的能量来自呼吸作用或光合作用,场所在线粒体,叶绿体,细胞质基质。【详解】A、细胞有丝分裂后期染色体移向两极时消耗ATP,ATP含量减少,A错误;B、小肠中Na+进入血液的过程属于主动运输,需要载体和能量,则ATP含量减少,B错误;C、线粒体中CO2生成的过程是有氧呼吸的第二阶段,释放少量的能量,部分用于形成ATP,能使ATP含量增加,C正确;D、叶绿体基质中C3化合物被还原需要消耗光反应产生的ATP和[H],则ATP的含量减少,D错误。故选C。4、C【解析】1、兴奋在神经元之间传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。神经递质发挥完作用后就会被降解或者回收。2、据图可知,①、②、③分别表示突触前膜、突触间隙和突触后膜。【详解】A、突触小泡中的M神经递质以胞吐的方式由突触前膜释放,A错误;B、突触间隙中的神经递质通过物理扩散的方式到达突触后膜,不需要消耗ATP,B错误;C、神经递质与相应受体结合后,可使肌膜上相应的离子通道开放,引起肌膜产生电位变化,C正确;D、神经递质发挥作用以后,会被迅速降解或被回收,D错误。故选C。5、D【解析】种群的增长曲线有两种数学模型,“J”型和“S”型,其中“J”型曲线是指种群数量每年以恒定的倍数增长,而“S”型曲线由于资源空间和天敌的限制,达到环境容纳量后会维持相对稳定。图甲为“J”型曲线,图乙为“S”型曲线。【详解】A、“J”型增长曲线中每年以恒定的倍数在增长,因此每年增加的个体逐渐增多,A错误;B、图乙cd段种群增长速率逐渐下降,种群数量依然在增加,因此出生率大于死亡率,B错误;C、防治蝗灾应在害虫数量达到K/2之前进行,即c点以前,C错误;D、渔业捕捞时为了持续获得较大产量,需要种群捕捞后能以较快的速度恢复,因此剩余量在K/2左右,即c点左右,D正确。故选D。6、A【解析】种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法,样方法的主要对象是活动能力弱的生物,标志重捕法的主要对象是活动能力强,活动范围广的生物。【详解】A、田螺活动能力弱,可采用样方法调查其种群密度,A正确;B、丰富度是指群落中物种数目的多少,B错误;C、年龄组成可以通过影响出生率和死亡率影响种群密度变化,不能直接决定,C错误;D、种群的空间特征有集群分布、随机分布和均匀分布,与种群密度无直接联系,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、(1)靶细胞膜上有该激素的特异性受体(2)①.甲状腺激素含量较高,提高了神经系统的兴奋性②.汗液分泌较少(3)①.肝脏②.摄取、利用和储存葡萄糖(4)①.效应器②.有【解析】分析图示可知,A为大脑皮层,B为垂体,C为胰高血糖素的靶器官或靶细胞,主要为肝脏细胞。①为促甲状腺激素释放激素,②为促甲状腺激素,③为甲状腺激素,④为胰高血糖素。【小问1详解】由于只有靶细胞的细胞膜上含有相应激素的受体,所以激素只能作用于靶细胞。【小问2详解】人体在寒冷环境中,甲状腺激素分泌增多,促进物质氧化分解,同时甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,所以人体在寒冷环境中精力更集中,兴奋性更高;由于冬天汗液分泌较少,水分更多以尿液的形式排出,所以冬天的尿液比夏天多。【小问3详解】④是胰高血糖素,可以升高血糖,其作用的靶器官主要是肝脏(C),与④有拮抗作用的激素是胰岛素,通过促进组织细胞加上对血糖的摄取、利用和储存降低血糖含量。【小问4详解】①肌肉属于反射弧的效应器。②渐冻人是由于运动神经元出现疾病,而感受器、传入神经元和神经中枢是正常的,所以用针刺渐冻人皮肤,患者有感觉。【点睛】本题主要考查体温调节、血糖调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。8、(1)①.胚芽鞘尖端促进胚芽鞘的生长(或胚芽鞘的生长与尖端有关)②.对照组③.把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块放在同样去尖端的胚芽鞘的一侧(2)①.推测的结果h是错误的②.去尖端的胚芽鞘不会向光弯曲生长,因为尖端才能感受单侧光刺激【解析】植物向光生长的原理是当胚芽鞘尖端感受到单侧光刺激后,生长素横向运输,背光侧生长素多,生长速度快,植物向光弯曲生长。【小问1详解】图1中的a、b对照,自变量是有无胚芽鞘尖端,a生长,b不生长,说明胚芽鞘的生长与尖端有关;据实验e、f的结果,并不能证明胚芽鞘尖端产生了某种物质,也可能是琼脂块作用的结果,为此要设置一个对照组,将空白琼脂块放在同样去尖端的胚芽鞘一侧,若对照组没有生长,才可说明胚芽鞘尖端产生了某种物质,并促进尖端下部的生长。【小问2详解】不可能出现如图h的生长结果,因为从c、d实验结果看,胚芽鞘感光部位是尖端,由于g实验的胚芽鞘没有尖端,因此其不可能向光弯曲生长。【点睛】本题考察的植物向光性原理的探究实验,学生需要先理解向光性的原理,根据原理设计实验与对照。9、(1).②③④(2).①(3).3(4).海鸟、小鱼、淡水虾(5).竞争(6).捕食(7).D(8).增加(9).减少(10).食物链(网)【解析】1、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。2、题图分析:图1中甲是无机环境、乙是生产者、丙代表消费者,丁代表分解者。①主要为光合作用,②③为动植物的呼吸作用,④为分解者的分解作用,⑤为生产者被分解者分解利用的部分。图2为食物网,其中水藻和水绵为生产者,图中共有三条食物链。【详解】(1)图1中,碳元素进入无机环境的途径是生产者合消费者的呼吸作用以及分解者的②③④,①过程主要表示的是光合作用,是能量从无机环境进入生物群落的主要途径。(2)图2为食物网,其中共有3条食物链,分别为水藻→甲壳→海鸟,水绵→水蚤→小鱼→大鱼→海鸟,水绵→水蚤→淡水虾→大鱼→海鸟,可见,图中属于第三营养级的动物是海鸟、小鱼、淡水虾,淡水虾与小鱼都以水蚤为食,因此,二者的关系是竞争,大鱼以小鱼为食,因此二者的关系是捕食。(3)A、海鸟是图2生态系统中的捕食者,A错误;B、水绵能进行光合作用,是该生态系统中的生产者,B错误;C、水藻能进行光合作用,是该生态系统中的生产者,C错误;D、腐生细菌能将生态系统中生产者的残枝落叶、动物的粪便以及动物遗体内的有机物分解为无机物,因此为该生态系统中的分解者,D正确。故选D。(4)若所有海鸟都迁徙到别处,短时间内,则大鱼会因为没有捕食者而数量增加,而水藻的数目会因为甲壳类数量的增加而减少。(5)生态系统的能量流动和物质循环是相互依存、不可分割的,二者同时进行:物质作为能量的载体,使能量沿着食物链(网)流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。【点睛】熟知生态系统中物质循环和能量流动的关系是解答本题的关键,能正确辨析图中物质循环以及食物网中的各个成分之间的关系变化是解答本题的另一关键。10、(1)一(2)①.康复者血浆中含有与新型冠状病毒结合的特异性抗体②.已免疫的机体,再次接受相同的过敏原时所发生的组织损伤或功能素乱(3)研发能够抑制新型冠状病毒RNA复制药物、阻止包膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2(ACE2)分子结合的药物【解析】新型冠状病毒是一种RNA病毒,不具细胞结构,主要由RNA和蛋白质构成,只能寄生在特定的活细胞内。人体的三道防线包括第一道防线:皮肤、黏膜等;第二道防线:吞噬细胞和体液中的杀菌物质等;第三道防线:特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫。过敏反应:指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应,引起过敏反应的物质叫做过敏原。【小问1详解】人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论