2025年教资科一重点考点

2025年教资科一重点考点考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共29小题，每小题1分，共47分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。）1.教育的根本任务是（）。A.促进学生全面发展B.培养社会主义建设者和接班人C.提高国民素质D.培养创新精神和实践能力2.“教育是国之大计、党之大计”，这句话强调了（）。A.教育的公益性B.教育的基础性C.教育的先导性、全局性、战略性地位和作用D.教育的多样性3.素质教育的核心是（）。A.促进学生全面发展B.培养学生的创新能力C.注重学生知识的积累D.培养学生的实践能力4.学生是具有独立意义的人，这意味着学生（）。A.具有自身的兴趣和需要B.是教育活动的客体C.具有发展的可能性D.受到多种因素的影响5.“以人为本”的学生观强调（）。A.学生是教育活动的中心B.学生是发展的主体C.学生是具有发展潜能的人D.学生是教育活动的对象6.教师职业道德的核心是（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表7.教师的专业发展是指（）。A.教师的知识增长和技能提升B.教师的社会地位提高C.教师的收入增加D.教师的工作量减轻8.我国义务教育的办学方针是（）。A.注重质量，提高水平B.均衡发展，提高质量C.因地制宜，分类指导D.公办为主，民办为辅9.根据《中华人民共和国教师法》，教师享有（）。A.言论自由权B.人身自由权C.政治权利权D.宗教信仰自由权10.学生享有受教育权，这意味着（）。A.学生必须接受九年义务教育B.学生可以选择自己喜欢的学校C.学校必须保障学生的受教育权D.学生可以免缴学费11.下列选项中，不属于《中华人民共和国未成年人保护法》保护对象的是（）。A.未成年人B.已满14周岁的青少年C.未满16周岁的儿童D.已满18周岁但未独立的青年12.我国教育的基本法是（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》13.教育法律关系产生的前提是（）。A.教育法律规范的存在B.教育法律事实的发生C.教育法律关系的主体D.教育法律关系的客体14.学校及其他教育机构依法自主管理，体现了（）。A.教育的民主性B.教育的公平性C.教育的自主性D.教育的公益性15.下列选项中，不属于教师应当履行的义务的是（）。A.遵守宪法、法律和职业道德B.负责制发学生成绩单C.对学生进行安全教育D.参加进修或者业务培训16.侵犯未成年人肖像权的行为表现为（）。A.盗用未成年人的肖像进行营利活动B.在新闻报道中使用未成年人的肖像C.在学校宣传栏中使用未成年人的肖像D.在家庭照片中使用未成年人的肖像17.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，下列做法中，体现这一要求的是（）。A.对学习困难的学生进行批评教育B.对违反纪律的学生进行体罚C.对学生进行个别辅导D.对学生进行公开羞辱18.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列行为中，属于不良行为的是（）。A.散布谣言，扰乱社会秩序B.打架斗殴，辱骂他人C.偷窃财物，故意毁坏财物D.吸烟，酗酒19.我国教育的首要任务是（）。A.发展教育事业B.提高教育质量C.培养人才D.繁荣文化20.“学高为师，身正为范”体现了教师职业道德规范中的（）。A.爱国守法B.为人师表C.关爱学生D.教书育人21.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，下列做法中，体现这一要求的是（）。A.对学习困难的学生进行批评教育B.对违反纪律的学生进行体罚C.对学生进行个别辅导D.对学生进行公开羞辱22.教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，这体现了教师职业道德规范中的（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表23.教师应当终身学习，不断提升专业素养和教学水平，这体现了教师职业道德规范中的（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表24.下列选项中，不属于教师专业素养的是（）。A.教育理念B.教学技能C.科研能力D.政治面貌25.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，下列做法中，体现这一要求的是（）。A.对学习困难的学生进行批评教育B.对违反纪律的学生进行体罚C.对学生进行个别辅导D.对学生进行公开羞辱26.中国传统文化中的“天人合一”思想强调（）。A.人与自然的和谐统一B.个人与社会的和谐统一C.身心与道德的和谐统一D.理想与现实的和谐统一27.“己所不欲，勿施于人”体现了中华民族传统美德中的（）。A.仁爱B.忠诚C.诚信D.勤俭28.下列选项中，属于我国近现代史重大事件的是（）。A.辛亥革命B.五四运动C.中华人民共和国成立D.以上都是29.新时代中国特色社会主义思想的核心要义是（）。A.“八个明确”B.“十四个坚持”C.“两个确立”D.A和B二、多项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。下列每小题备选答案中，有两个或两个以上是最符合题意的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。）30.素质教育的特征包括（）。A.全面性B.发展性C.均衡性D.灵活性31.学生观的基本内容包括（）。A.学生是发展的人B.学生是独特的人C.学生是具有独立意义的人D.学生是具有发展潜能的人32.教师职业道德规范包括（）。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.勤奋学习33.教育法律关系的主体包括（）。A.教育行政机关B.学校及其他教育机构C.教师和学生D.家长34.下列选项中，属于《中华人民共和国未成年人保护法》保护内容的有（）。A.未成年人的人身权利B.未成年人的受教育权C.未成年人的财产权利D.未成年人的人格尊严35.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，下列做法中，体现这一要求的有（）。A.对学生进行个别辅导B.平等对待每一位学生C.保护学生的隐私D.对学生进行公开批评36.中国传统文化包括（）。A.儒家思想B.道家思想C.佛教思想D.诗词歌赋37.下列选项中，属于基本科学常识的有（）。A.现代科技发展B.生命科学C.环境科学D.社会科学38.教师的基本能力包括（）。A.信息处理能力B.逻辑思维能力C.问题解决能力D.沟通表达能力三、材料分析题（本大题共2小题，每小题18.5分，共37分。请仔细阅读材料，并根据要求作答。）39.材料：小明是一名小学生，最近经常逃学。老师找他谈话，得知小明因为学习成绩不好，经常被父母批评，感到很自卑，所以才逃学。老师了解到小明其实很聪明，只是学习方法不对，导致成绩不好。（1）根据相关教育法律法规，分析小明的权利受到了哪些侵害？（8分）（2）结合教师职业道德规范，分析老师应该如何帮助小明？（10分）40.材料：某中学教师李某，在课堂上因为学生小王没有按时完成作业，对其进行罚站，并当众羞辱小王，说其“笨蛋”、“废物”。小王的家长得知后，向学校反映了情况。（1）李某的行为违反了哪些教育法律法规？（9分）（2）学校应该采取哪些措施来处理此事？（9分）四、写作题（本大题1小题，共50分。请根据以下要求作文。）阅读下面的材料，根据要求写作。“师者，所以传道授业解惑也。”千百年来，教师这一职业承载着中华民族的期望与重托。在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，对教师队伍建设提出了新的更高要求。作为一名未来的教师，你将如何理解并践行“为党育人、为国育才”的使命？请结合自身实际，写一篇文章。要求：①角度自选，立意自定；②文体不限（诗歌除外），字数不少于800字；③不得抄袭，不得套作。试卷答案一、单项选择题1.B解析：培养社会主义建设者和接班人是教育根本任务的核心内容。2.C解析：“教育是国之大计、党之大计”强调的是教育在国家发展和党的建设中的重要地位和作用。3.A解析：素质教育的核心是促进学生全面发展，注重学生的德智体美劳全面发展。4.A解析：学生是具有独立意义的人，意味着学生有自己的兴趣、需要和想法，是独立的社会个体。5.B解析：“以人为本”的学生观强调学生是发展的主体，教育要尊重学生的主体地位。6.C解析：关爱学生是教师职业道德的核心，体现了教师对学生的尊重和爱护。7.A解析：教师的专业发展主要指教师的知识增长和技能提升，以更好地履行教育职责。8.B解析：我国义务教育的办学方针是均衡发展，提高质量，确保所有适龄儿童都能接受公平而有质量的义务教育。9.A解析：根据《中华人民共和国教师法》，教师享有言论自由权，包括在教育教学活动中进行学术探讨和表达意见的权利。10.C解析：学生享有受教育权，意味着学校必须保障学生的受教育权得以实现。11.D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》的保护对象是未成年人，即未满18周岁的公民。12.A解析：《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法，规定了我国教育的基本原则和制度。13.B解析：教育法律关系产生的前提是教育法律事实的发生，例如教师上课、学生上学等行为。14.C解析：学校及其他教育机构依法自主管理，体现了教育的自主性原则。15.B解析：负责制发学生成绩单是学校的管理事务，不属于教师的义务。16.A解析：盗用未成年人的肖像进行营利活动，侵犯了未成年人的肖像权。17.C解析：对学习困难的学生进行个别辅导，体现了教师对学生的关爱和帮助。18.D解析：吸烟，酗酒属于不良行为，可能对未成年人的身心健康造成不良影响。19.C解析：我国教育的首要任务是培养人才，为国家发展提供人才支撑。20.B解析：“学高为师，身正为范”强调教师要加强自身修养，为学生树立榜样，体现了为人师表的要求。21.C解析：对学生进行个别辅导，体现了教师对学生的关爱和帮助。22.C解析：教师应当关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展，这体现了关爱学生的要求。23.B解析：教师应当终身学习，不断提升专业素养和教学水平，这体现了爱岗敬业的要求。24.D解析：政治面貌不属于教师专业素养的范畴。25.C解析：保护学生的隐私，体现了教师对学生的尊重和关爱。26.A解析：“天人合一”思想强调人应与自然和谐共处，体现了人与自然的和谐统一。27.A解析：“己所不欲，勿施于人”体现了中华民族传统美德中的仁爱思想。28.D解析：辛亥革命、五四运动、中华人民共和国成立都是我国近现代史上的重大事件。29.D解析：新时代中国特色社会主义思想的核心要义是“八个明确”和“十四个坚持”。二、多项选择题30.A,B,D解析：素质教育的特征包括全面性、发展性和灵活性，注重学生的全面发展，并根据学生的实际情况进行教育。31.A,B,C,D解析：学生观的基本内容包括学生是发展的人、独特的人、具有独立意义的人、具有发展潜能的人。32.A,B,C解析：教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表。33.A,B,C解析：教育法律关系的主体包括教育行政机关、学校及其他教育机构、教师和学生。34.A,B,C,D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》保护未成年人的各项合法权益，包括人身权利、受教育权、财产权利和人格尊严。35.A,B,C解析：对学生进行个别辅导、平等对待每一位学生、保护学生的隐私都是尊重学生人格的表现。36.A,B,D解析：中国传统文化包括儒家思想、道家思想和诗词歌赋等，佛教思想属于外来文化。37.A,B,C解析：基本科学常识包括现代科技发展、生命科学和环境科学等。38.A,B,C,D解析：教师的基本能力包括信息处理能力、逻辑思维能力、问题解决能力和沟通表达能力。三、材料分析题39.（1）小明的受教育权受到了侵害。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利。小明因为学习成绩不好被父母批评而逃学，说明学校和家庭没有采取措施保障他的受教育权。（2）老师可以帮助小明的方法有很多。首先，老师可以与小明进行沟通，了解他的想法和感受，帮助他树立自