Flash软件操作教学设计

第一课进入动画新天地一认识Flash软件

一、教学内容

熟悉flash软件的窗口，了解基本功能，并进行一些基

本操作。

二、教学目标

知识性目标：熟悉flash的窗口和菜单栏。

技能性目标：会输入操作，会打开软件建立新文件、播

放、保存和退出，灵活调出菜单。

情感性目标：运用flash软件可以更准确地直观地表达信

息和观点的动画。

三、教学重点和难点

认识flash窗口，会建立flash文件、保存与退出。

四、教学过程

L掌握打开flash的方法，认识flash窗口。

2、认识编辑栏，会找常用工具。

3、掌握改变动画的方法，能保存和退出。

4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。

5、学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。

6、部分学生合作学习，及创新练习。

五、作业与课外练习

尝试制作简单动画，注意flash保存和退出、播放操作方

法。

第二课快乐绘图一绘图工具的使用

一、教学内容

制作会用工具化简单的画。

二、教学目标

知识性目标：了解flash工具使用方法与修改方法，学会

改变工具绘不同的画，知道工具简单的功用等。

技能性目标：掌握flash工具操作的方法，逐步熟悉

flash工具。

情感性目标：用flash工具美化图及表达信息与思想意

图。

三、教学重点和难点

掌握〃flash〃功能作用，学会美化图,以及flash的基本

操作等。

四、教学过程

1、了解flash画图工具各个选项的作用。

2、掌握通过"flash画图与美化图〃技巧，灵活应用

flash美化图。

3、了解〃椭圆、箭头、颜料桶、线条〃各个选项的功

用。

4、掌握flash修饰美化图的方法,会运用图片库。

5、掌握flash设计图的方法，通过协作能做出理想的

flash图。

五、练习与课外作业

L协作完成〃显身手〃，分组交流心得、并进一步创

新。

2、练习选择制作一幅课后图，另再完成制作气球，自己

发挥制一幅图画。

第三课红绿灯前一制作逐M动画

一、教学内容

学会M的属性、关键巾鼠空白关键M简单快速的使用方

法。

二、教学目标

知识性目标：学会自动填充关键M的简单方法，学会制作

逐M动画。

技能性目标：会创新出更多画逐M动画的方法，掌握在M

属性的调节。

情感性目标：会灵活应用flash各项功能，会在flash中

表现出各种情感动画。

三、教学重点和难点

掌握自动填充关键M的方法,以及利用flash简单绘制动

画。

四、教学过程

1、学会收集相关数据信息获取数据，教师讲解并演示。

2、掌握自动填充关键M的方法，会制作简单动画。

3、会进行简单的flash属性调节，协作学习创新方法。

4、教师演示实例，学生交流心得，教师总结并讲解疑

难。

五、课外作业

L尝试课后练习操作，交流和协作学习。

2、做一个变面动画。合作完成作业学习。

第四课装扮我们的校园一在场景中运用图形元件

一、教学内容

掌握图形文件转变成元件的方法；熟悉编辑元件方法和技

巧；了解图形文件与元件的区别。

二、教学目标

知识性目标：学会制作元件的方法，了解元件与库的操

作，共同协作学习。

技能性目标：在原来绘画的基础上进一步学习图形文件和

元件，从而熟悉技巧。也因此促进对flash技能技巧的熟悉，

为今后发展奠定基础。

情感性目标：学会选定flash设计图的方法与做法，从而

做出最佳flash动画，为别人的生活愉快做出自己的贡献。

三、教学重点和难点

跟老师学会flash元件制作方法和操作技巧，为用好

flash动画制作打好基础。

四、教学过程

L教师演示flash制作动画的方法,学生边看边跟着

做，同学之间讨论怎样用flash制作动画;并共同练习flash

动画做法练习。

2、学生探讨flashM的属性,教师总结并演示flash动

画注意方法，学生交流练习。

3、教师讲解flash动画制作的做法，并让学生练习。

4、学生交流总结flash动画中的：巾鼠关键巾鼠空白关

键巾鼠元件等的区别，以及交流讨论经验。

5、教师总结本节课学习内容，提出注意地方，以及提出

更深发展练习和交流学习方向。

五、课外作业

设计一个常见的简单动画，并进行修改库内容方法练习。

第五课神奇的变化一制作形状补间动画

一、教学内容

本课学习制作形状补间动画的操作，以及管理方法，会应

用元件与文字分离。色彩文字的使用。

二、教学目标

知识性目标：学会形状补间动画、文字与元件分离、色彩

文字等。

技能性目标：掌握形状补间动画的方法技巧，以及多渠道

收集素材，并能用一套自己的方法分析绘制动画。

情感性目标：学会分析动画并把其道理用于生活，把真理

与大家分享；把经验与同学们交流，共同学习、共同进步。

掌握形状动画制作的方法，并能学会分析动画应用于生活

实际中。

四、教学过程

1、学生自己阅读课本，尝试操作，记录不会操作的地方

和疑难。

2、教师讲解关键巾鼠空白关键巾鼠形状补间动画、文字

色彩等相互操作的方法，使学生理解疑难、解决不会操作的步

骤。

3、再次阅读课文，并操作色彩文字〃中秋节快乐〃，以

及分析动画应用于实际中。协作学习完成课文练习。

4、合作学习讨论经验，交流心得；互相学习共同进步。

5、教师总结本节课内容，指出疑难和关键学习点；开拓

练习提高学习兴趣。

五、家庭作业

制作中秋节应用的形状补间动画，并分析它应用于节日与

学习用途中。体现其中的乐趣。

第六课秋游去一设置动作补间动画

一、教学内容

本科介绍通过导入素材到库并转为元件、渐隐效果的设置

等；为今后学习应用做好准备。

二、教学目标

知识性目标：学习一般素材导入到库、转为元件和整理，

并把特殊素材修改成自己用；学会分析不同的场景用不同的素

材等。

技能性目标：学会用不同的素材、不同的元件、不同的渐

隐效果，注意图片的格式与使用，会在因特网上收集素材并转

为元件，经常总结自己的心得。

情感性目标：能把各种素材用褒贬眼光分析与使用，知道

不同的地方为什么用不同的图片素材，知道因事和环境使用素

材等。

认识常见多媒体素材，会在因特网上采集材料；会用辅助

工具收集素材，以及导入库和转为元件。

四、教学过程

1、认识常见的多媒体素材，教师播放一些素材给学生

看，交流哪里见过这些素材和其他素材。

2、教师演示在因特网上收集素材导入库并转为元件，学

生练习知道操作与方法，互相交流。

3、教师转播个别同学在学习导入库并转为元件的做法过

程，练习巩固知识，资源共享交流，互相学习共同进步。

4、会把素材导进flash库里使用，交流成功心得，共同

集中疑问请教别人或共同解决、请教老师等。

5、勤奋练习，做到熟能生巧。

五、作业练习

收集2008奥运出名场地、精彩节目等图片,并能分类导

入库转为元件做成简单动画卡片。

第七课帮垃圾分类回箱一制作多图层动画

一、教学内容

掌握新建图层的方法，能根据需要进行图层的重命名、锁

定等操作，知道一般的操作，能独立自我发展。

二、教学目标

知识性目标：学会新建图层和进行图层的重命名、锁定

等,并知道怎样用。

技能性目标：学会根据需要新建图层、命名、锁定等做好

动画，并应用于实践学习和生活中。

情感性目标：学会欣赏多图层flash动画，并能在实践中

鉴别应用，会分析褒贬应用于实际生活中。

三、教学重点难点

教学重点：掌握新建图层和多图层动画，会分析操作。

教学难点：学会多个图层的动画效果，并能分出褒贬应用

操作等。

四、教学过程

1、学会在flash中新建图层的方法；注意便捷操作和保

存以便下次修改做好准备。

2、认识几种flash播放器，并学会多图层flash动画操

作，并能注意其主要功能与一般的操作使用。

3、学会运用各种播放器播放flash文件,学会欣赏和区

别褒贬。

4、学会裁剪声音文件和视频文件并应用到flash动画

中，注意剪切方法和关键特点。

5、教师示范实例，边操作，边讲解；并提出关键和注意

的地方。

6、学生操作练习，边操作，边问不懂的地方；争取自己

完成一次：

导入一操作制动画一分析修改…到处使用的全过

程。

7、互相交流经验，互相交流学习方法等；教师巡视纠

正。

五、作业练习

回家练习一下制作flash动画卡片——北京欢迎你；学习

安装播放器，熟悉播放器功能。

第八课路线图上的动画T旨定轨迹运动

一、教学内容

认识创建引导层的方法，掌握引导线的绘制方法，学会引

导线起点和终点等内容。

二、教学目标

知识性目标：1、认识创建引导线方法。2、学会设计引

导线的起点和终点。3、学会flash动画设置停止命令，播放

完后自动停止。

技能性目标：1、学会分析与设计引导线。2、学会分析

和处理引导线起点和终点，欣赏flash动画的完美性。

情感性目标：L注意设计引导线的效果，与选材应用的

一在口4口O

2、注意根据实际设计和个人、集体等要求不同，及欣赏

不同，进行不同的实际制作flash作品。3、作品情感和欣赏

交流，互相评价；促进学习制作更好作品。

三、教学重点和难点

认识flash引导线的功能应用，引导线应用到设计和图片

加工。

四、教学过程

L认识flash引导线的制作方法，以及它的功能简单应

用。

2、学会设计flash动画的结构框架，设置背景;设计与

欣赏相结合。

3、学会插入引导线引导动画，并能进行图片优化处理。

4、能用引导线引导flash动画中的物体移动路径，调整

引导线的起点和终点等。

5、互相交流学习，共同进步，一帮一，力争完成作品。

6、互相评价作品活动，教师指导更进一步的学习。

五、课外作业

自己设计完成一幅：小鸟扑食等简单flash动画作品。

第九课蝴蝶飞舞一运用影片剪辑元件

一、教学内容

先欣赏示例动画，学习创建影片剪辑元件的一般方法；特

殊工具的应用：学习创建多种flash动画效果。

二、教学目标

L认识各种创建影片剪辑元件等。

2、会创建多种动画效果的影片剪辑元件的方法。

技能性目标：学会设置用〃影片剪辑元件〃做布局，会调

节图片的大小，并能在图片下注字等。

情感性目标：会知道欣赏〃影片剪辑元件〃做布局，知道

怎样做出众人喜欢flash动画，相互讨论协调布局、做法中欣

赏美。

三、教学重点和难点

学习布局和在操作中使用〃影片剪辑元件〃的欣赏美，创

建多种flash动画效果的〃影片剪辑元件〃的操作方法。

四、教学过程

1、知道自选〃影片剪辑元件〃和修饰。

2、会在自选〃影片剪辑元件〃中添加图片。

3、会在自选〃影片剪辑元件〃中添加文字。

4、会运用文本框输入文字。

5、会给flash动画中添加渐变背景。

6、互相学习讨论，做出一副简单的flash影片剪辑元件

动画。

7、交流制作经验，教师指导总结注意的方法等。

五、课外作业

用影片剪辑元件绘制一幅生活中简单的flash动画。

第十课热闹的生物园一插入声音按钮与发布影片

一、教学内容

赏析flash动画，制作flash动画的声音和按钮元件。

二、教学目标

知识性目标：学习flash声音和按钮的制作，把声音导入

库、影片发布等。

L会设置不同的flash影片声音。

2、学会插入flash声音调整效果，应用自选声音和按钮

等。

情感性目标：L学会赏析flash影片声音，并能从中找

到收获。

2、掌握在按钮元件中插入声音，特出有自己感情色彩的

flash动画制作，突出一定的感染力等。

三、教学重点和难点

掌握在按钮元件中插入声音的方法。

四、教学过程

1、学会创建按钮元件。

2、学会给各种flash动画添加声音。

3、学会设置影片发布的方法。

4、知道怎样用自选声音添加到flash动画中。

5、能在不同的flash动画中添加声音和按钮。

6、学会设置flash动画的格式。

7、同学之间互相交流学习，教师总结并提出今后学习方

向。

五、课外作业

自制一幅有按钮和声音的flash动画。

第十一课学校开放日一动画创作与合成

一、教学内容

掌握动画设计、制作的基本过程；能对简单的flash动画

进行分析，掌握动画制作编辑合成的方法。

二、教学目标

知识性目标：掌握动画层制作、插入声音、按钮、编辑合

成等基本操作。

技能性目标：学会flash动画设计、编辑合成和调整它的

大小及位置。

情感性目标：会对简单动画作品进行分析。使人欣赏出其

中的美妙感、分享感，自己也享受制作的乐趣。

三、教学重点和难点

动画制作编辑合成、版权要求等；使别人分享制作美！

四、教学过程

1、学会flash动画设计和制作，领会他的常