2025年初三语文总复习试卷

2025年初三语文总复习试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、积累与运用1.阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。每个人的心中都有一片戈壁滩，所以我们要努力在心中种满鲜花。面对人生的________（A），我们不应选择退缩与抱怨，而应选择积极与乐观，用我们的汗水去浇灌，用我们的毅力去________（B），相信总有一天，戈壁滩将变成生命的绿洲。（A）________（B）________下列词语中加点字读音全都相同的一项是（）A.校对校规校场校徽B.踌躇踌躇满志踌躇不前C.气氛气概气质气冲斗牛D.聒噪聒噪不休聒絮2.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过开展各种形式的活动，同学们的文明素养和综合素质得到了很大的提高。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.在老师的耐心指导下，他写作水平显著地提高了。D.关于环境污染的问题，许多专家提出了宝贵的意见和建议。3.古诗文默写。（1）_________________，病树前头万木春。（2）_________________，化作春泥更护花。（3）水陆草木之花，可爱者甚蕃。________，晋陶渊明独爱菊。（4）《论语》中强调学习与思考辩证关系的句子是：_________________，_________________。4.综合性学习。为了迎接“五一”国际劳动节，学校文学社准备举办一次“劳动最光荣”的主题活动，请你参与并完成以下任务：（1）为本次活动设计一个主题口号。（2）请结合你的生活实际，简要谈谈你对“劳动”的理解。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成第5-8题。【文章】父亲的布鞋父亲的布鞋，永远是我记忆中最温暖的画面。小时候，家境贫寒。父亲常年穿着一双纳底的布鞋，鞋面是那种最普通的蓝色或黑色帆布，鞋底却总是被磨得又薄又软。父亲说，这鞋底软，走路不硌脚。我看着那双鞋，总想为父亲做一双皮鞋，可那时，连吃饱饭都是问题，哪有钱买皮鞋呢？父亲不仅自己穿布鞋，也总给我买布鞋。我的布鞋样式简单，颜色也单调，但总是那么干净。放学回家，我总能看到父亲在灯下纳鞋底、缝鞋面。他的手指粗壮，布线在指间穿梭，发出沙沙的声响。他一边纳鞋，一边给我讲学校里的事，讲他年轻时的奋斗经历。昏黄的灯光下，父亲的身影显得那么高大，那双布鞋仿佛也染上了温暖的光芒。父亲的爱，就藏在那一针一线里。他省吃俭用，把最好的东西都留给我。他送我上学，总是穿着那双布鞋，深一脚浅一脚地走在田埂上。他的布鞋，陪我走过了懵懂的童年，走过了青涩的少年时代。如今，我已经长大成人，离开了家乡。父亲依然穿着那双纳底的布鞋，只是鞋子的颜色已经泛白，鞋底也磨得起了毛边。每次回家，看到父亲依然穿着布鞋，我的心里总是五味杂陈。我知道，父亲的布鞋里，盛满了无私的爱，也承载着他一生的艰辛与坚韧。父亲的布鞋，是我心中最温暖的印记。它不仅温暖了我的脚，更温暖了我的心。那份朴实无华的爱，将永远伴随着我，走过人生的每一个春夏秋冬。5.文章围绕“父亲的布鞋”主要写了哪些内容？请简要概括。6.文中划线的句子“那双布鞋仿佛也染上了温暖的光芒”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？7.结合文章内容，谈谈你对文中“父亲的布鞋里，盛满了无私的爱，也承载着他一生的艰辛与坚韧”这句话的理解。8.文章以“父亲的布鞋，永远是我记忆中最温暖的画面”开头，以“那份朴实无华的爱，将永远伴随着我，走过人生的每一个春夏秋冬”结尾，这样安排有什么作用？三、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成第9-12题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）【乙】陈胜者，阳城人也。少时尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊，大呼“陈王至！”卒皆夜起。将尉醉，夜击杀将尉，尉史晨捕得陈胜。陈胜乃召令徒属曰：“苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。今诚以吾为将，必能奉天承运，立楚为王，等贵贱，均贫富。何以至此？”乃以吴广为都尉，卒卒皆属焉，故天下云集而响应，赢粮而景从。9.解释下列加点词在句中的意思。（1）学而时习之，不亦说乎？________（2）有朋自远方来，不亦乐乎？________（3）辍耕之垄上，怅恨久之________（4）苟富贵，无相忘。________（5）陈胜王________（6）卒皆夜起________10.将下列句子翻译成现代汉语。（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）苟富贵，无相忘。（3）今诚以吾为将，必能奉天承运，立楚为王。11.甲文体现了孔子怎样的思想？乙文中陈胜认为要实现“富贵”理想，采取了哪些措施？最终取得了怎样的结果？12.甲文和乙文都塑造了特定的人物形象。请简要分析甲文中的“君子”和乙文中的陈胜分别具有怎样的品质。四、写作13.阅读下面的材料，根据要求写作。要求：①选准角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；②不少于700字；③不得抄袭套作，不得泄露个人信息。人生如登山，有时会遭遇陡峭的悬崖，有时会面临迷雾重重的险境，有时会陷入崎岖难行的小径。然而，只要我们坚定信念，勇于探索，善于借助外力，最终总能抵达峰顶，欣赏到“会当凌绝顶，一览众山小”的壮丽景色。请结合你的生活经历或观察，以“攀登”为话题，写一篇文章。试卷答案1.（A）蹒跚（B）扎根（A）B2.C3.（1）沉舟侧畔千帆过（2）落红不是无情物（3）晋陶渊明独爱菊（4）学而不思则罔思而不学则殆4.（1）示例：劳动创造美好，奋斗成就未来；劳动最光荣，奋斗者最美丽（2）示例：劳动是创造价值的源泉，是人类生存和发展的基础。通过劳动，我们可以获得物质财富，也可以实现自我价值。我理解劳动不仅指体力劳动，也包括脑力劳动。在生活中，我通过认真完成作业、帮助父母做家务等方式参与劳动，体会到劳动带来的快乐和成就感，也明白了父母平日的辛劳。5.文章主要写了父亲常年穿着朴素耐磨的布鞋，为“我”做布鞋，以及“我”穿着父亲的布鞋长大，并从中感受到父亲深沉无私的爱。6.修辞手法：比喻。表达效果：将抽象的“温暖”形象化，生动形象地写出了父亲布鞋带给“我”的温暖感受，表达了“我”对父亲深沉的爱。7.“无私的爱”体现在父亲省吃俭用，为自己的布鞋，却给“我”买布鞋，为“我”付出一切；“艰辛与坚韧”体现在父亲在贫寒家境下依然努力工作，用自己的行动支持和鼓励“我”成长。8.开头点题，引出文章中心——父亲的布鞋是“我”温暖的记忆；结尾总结全文，再次点题，强调父亲朴实无华的爱对“我”的深远影响，使文章结构完整，主题突出，情感真挚。9.（1）愉快、高兴（2）快乐（3）去、往（4）如果（5）称王（6）起来10.（1）别人不了解我（我），（我）却不感到不高兴，不也是君子的表现吗？（2）如果（我们将来）富贵了，不要相互忘记。（3）现在如果我真的把您当作将帅，一定能够奉承上天顺应时运，建立楚国的王位。11.甲文体现了孔子认为