2025年春季小学四年级语文字词测试

2025年春季小学四年级语文字词测试考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音，写词语。bànlǎnqīfēngwéiqíng____________________jiāngnánshānqīngyōuyán____________________chéngfáxīnzhēngbóyì____________________shūshìpíngzhòngshèhuì____________________二、比一比，再组词。竟（）鲜（）坚（）撒（）竞（）闲（）坚（）拌（）三、在正确的读音下面画“——”。参差不齐（cēncīchācī）气氛（fēnfèn）纠正（jiūjiǔ）倔强（juéjuè）模样（múmù）教室（jiàojiāo）四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。心（）肉（）（）（）不舍（）心（）目_______________________________________________________五、选择合适的词语填在括号里。1.这里的风景非常（）。（美丽美观优美）2.他学习态度（），成绩进步很快。（认真踏实仔细）3.小明（）地完成了老师布置的任务。（高兴愉快激动）4.我们要保护环境，节约（）。（能源资源矿产）六、把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号。（）我们排着队，高高兴兴地去看电影。（）老师对我们说：“要珍惜时间，好好学习。”（）下课铃响了，同学们都涌向了电影院。（）老师的话使我们深受鼓舞。（）老师的话提醒了我们。七、根据课文内容填空。1.《桂林山水》一课中，作者用“（）之水秀，（）之山奇”来赞美桂林的山水风光。2.“（）是学习的主人。”这句话告诉我们应该怎样对待学习。3.《记金华的双龙洞》一课，作者是按（）的顺序，介绍了双龙洞的美丽景色。八、用“虽然……但是……”造句。_______________________________________________________九、看拼音，写句子。xīnwèiwúyí____________________十、改正下列句子中的错别字。1.公园里飘扬着各色五色旗子。____________________2.小明拾金不昧，把捡到的钱包交给了老师。____________________3.我们应该认真虚心向老师学习。____________________试卷答案一、草坪气愤围棋江南山青秀丽成法新正书记平重社会二、竟然新鲜坚强撒手竞赛清闲坚定拌饭三、cīfēnjiūjuémújiào四、心惊肉跳恋恋不舍赞心悦目（例：看到美丽的风景，我赞心悦目。）五、1.优美2.认真3.高兴4.资源六、31425七、1.桂林山2.我们3.顺序八、虽然天很冷，但是同学们依然坚持上学。九、心无畏惧十、1.公园里飘扬着各式旗帜。2.小明拾金不昧，把捡到的钱包交给了老师。3.我们应该虚心向老师学习。解析一、考察看拼音写词语能力。需准确拼读声母、韵母及声调，并掌握相应汉字的书写。注意“愤、棋、疆、岭、法、正、记、会”等字的笔画和结构。二、考察形近字辨析和组词能力。需认清每组字的相同点和不同点，理解字义进行组词。“竟”与“竞”读音相同，意义相近但用法不同；“鲜”与“闲”字形、字音、字义都不同；“坚”与“坚”字形相同，声调不同；“撒”与“拌”字形结构不同。三、考察多音字读音辨析能力。需结合具体词语语境确定正确的读音。“参差不齐”的“参”读cēn；“气氛”的“氛”读fēn；“纠正”的“纠”读jiū；“倔强”的“倔”读jué；“模样”的“模”读mú；“教室”的“教”读jiào。四、考察成语补充和运用能力。需准确补充成语的缺失部分，并理解其含义。成语“心惊肉跳”形容非常害怕、担心；“恋恋不舍”形容非常留恋，不忍心离开；“赞心悦目”形容看到美好的事物心情愉悦。造句需将所选成语融入具体情境中。五、考察选词填空能力。需准确理解每个词语的含义，并结合句子语境选择最合适的词语。“美丽”侧重好看；“美观”侧重外表好看；“优美”侧重美好、和谐；“认真”侧重态度仔细；“踏实”侧重稳重、可靠；“高兴”侧重开心；“愉快”侧重快乐；“激动”侧重情绪激动。选择时要考虑词语的搭配习惯。六、考察句子排序能力。需理解每句句意，找出句子之间的逻辑关系（时间顺序、总分关系等）。第3句描述去电影院的行动，应为首句；第1句描述排队看电影，为次句；第4句描述老师的评价，应在之后；第5句描述受到鼓舞的结果，应为末句；第2句是老师评价的具体内容，应在第4句之后。七、考察根据课文内容填空能力。需准确回忆相关课文内容。“桂林山水”中形容水的词语是“漓江”，形容山的词语是“奇峰”。“学习的主人”是《论语》中的句子，强调学习主动性。“记金华的双龙洞”按游览顺序介绍了景点。八、考察关联词语运用能力。需掌握“虽然……但是……”表示转折关系的用法。句子前后两部分之间存在对比或矛盾，前一部分用“虽然”，后一部分用“但是”。九、考察看