2025-2026学年小学美术湘美版(2024)四年级上册期末练习卷及答案

小学美术湘美版四年级上册期末练习卷考试时间：50分钟满分：100分一、填空题(每题2分，共30分)1.《祖国在我心中》一课中，我们可以画国旗、天安门等具有象征意义的2.《时间告诉我》里，制作创意钟表时，和是表盘上不可或缺的基本元素。3.《纸品乐陶陶》中，纸张可以通过剪、折、卷、粘等方法，制作出(填4.《草从中》绘画时，为了表现画面的层次感，我们可以先画(填“前景”或“背景”)的小草，再画近景的昆虫。5.《花儿朵朵》中，花朵的基本结构包括花瓣、和花茎。6.《窗口》的创作可以通过窗户表现室内或室外的景色，体现(填“空间”7.《色彩对“印”》是利用颜料的特性，将纸张对折后得到对称的图案。8.《可爱的班集体》绘画中，我们可以通过描绘同学的、动作和表情，展现班级的欢乐氛围。10.《城市美容师》指的是(填职业名称),他们为城市环境整洁做出了巨11.《一模不一样》告诉我们，即使是相同的物体，也可以通过、颜色或装饰的变化，创作出具象不同的作品。12.《跟奶奶学手艺》中，奶奶们擅长的传统手艺可能有剪纸、等(举一例13.《蝴蝶落我家》绘画时，蝴蝶的翅膀具有(填“对称”或“不对称”)的14.《周末日记》不仅可以用绘画形式记录，还可以添加和简单文字，让内容更完整。15.《这个地方有点怪》是一堂创意课，鼓励我们打破常规，运用思维进行二、选择题(每题2分，共20分)1.《祖国在我心中》中，国旗的颜色主要是()A.红、黄B.蓝、白C.绿、紫D.黑、灰2.制作《纸品乐陶陶》的立体作品时，以下哪种工具最适合用来固定纸张?()A.剪刀B.胶水C.尺子D.铅笔3.《色彩对“印”》创作时，以下哪种颜色搭配会产生和谐的效果?()A.红与绿B.黄与紫C.蓝与橙D.红与粉4.《乘风破浪》画轮船的船身时，用什么线条能体现船身的坚固感?()A.纤细曲线B.粗壮直线C.细密虚线D.杂乱折线5.《城市美容师》的工作场景不包括()A.清扫街道B.修剪花草C.驾驶飞机D.清理垃圾6.《跟奶奶学手艺》中的剪纸，通常采用的制作步骤是()A.先剪后画B.先画后剪C.直接剪D.先粘后剪7.《蝴蝶落我家》中，表现蝴蝶停留在花朵上的动态时，翅膀应该画成()A.完全张开B.部分收拢C.完全闭合D.破碎状8.《这个地方有点怪》的创意创作，不适合的主题是()A.会飞的房子B.长翅膀的鱼C.普通的教室D.走路的大树9.《窗口》绘画中，要表现窗外的远景，应该用()A.鲜艳的颜色、清晰的线条B.暗淡的颜色、模糊的线条C.厚重的颜色、粗重的线条D.明亮的颜色、尖锐的线条10.《一模不一样》中，对相同的苹果进行创意改造，以下哪种方法属于“不一样”A.画成红色的苹果B.画成方形的苹果C.画成圆形的苹果D.画成带叶子的苹果三、连线题(每题10分，共20分)第1题：将课文与对应的创作形式或核心特点连线(10分)4.《跟奶奶学手艺》D.创意联想、打破常规5.《这个地方有点怪》E.传统手工艺学习第2题：将绘画元素与对应的表现效果连线(10分)1.粗重直线A.柔软、流畅2.曲线B.坚固、稳定4.暗淡色彩D.热闹、醒目四、创作题(共30分)题目：《我心中的美好家园》要求：1.结合本学期所学知识点(如空间表现、色彩搭配、创意思维等)进行创作；3.运用色彩对“印”、线条表现等技法，体现画面的层次感和美感；4.融入创意元素，让家园既真实又富有童趣(如会发光的花朵、环保的交通工具等);5.画面整洁，构图合理，色彩协调，能清晰表达“美好”的主题。参考答案一、填空题(每题2分，共30分)1.国家2.数字、指针(顺序可互换)3.立体4.背景5.花蕊6.空间7.对称8.外貌9.曲线10.环卫工人11.形状12.刺绣(或编织、布艺等合理答案)13.对称14.日期/天气(合理即可)15.联想/发散(合理即可)二、选择题(每题2分，共20分)三、连线题(每题10分，共20分)第1题：第2题：四、创作题(共30分)优秀(25-30分):主题鲜明，元素丰富且贴合本学期知识点，技法运用娴熟，创良好(20-24分