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文档简介

(满分100分时间120分钟)1.我国教育工作的总方向是()。A.教育必须为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列D.学生的思想汇报3.21世纪成为人才的首要条件是()。A.身体健康B.社会适应良好D.人际关系良好4.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.和朋友倾诉B.吃大量的东西【答案】:A5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。【答案】:C6.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。【答案】:D7.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。【答案】:A8.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素。【答案】:C9.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。B.文献研究法【答案】:D10.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。【答案】:A11.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴【答案】:A12.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。B.社会许可模式【答案】:C13.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。B.教育原则的影响D.社会生活和群体的影响【答案】:D14.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师专长B.教师期望C.教师角色D.教师威信【答案】:D15.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.客观判断B.事实判断C.主观判断D.价值判断【答案】:D16.大学生智力活动的特点是()。D.目的的指向性【答案】:D17.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()【答案】:D18.最具有动机价值的归因模式是()【答案】:D19.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的20.高等教育通过培养各种专业人才,通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。21.关于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()。【答案】:A22.我国高等教育类型结构的调整必须做到()【答案】:D23.针对同一事件或现象,不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下,对于半杯水,甲觉得“还有半杯水,很高兴”;乙觉得“只在半杯水了,真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。【答案】:D24.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应【答案】:B25.下列不属于心智技能的是()。【答案】:A【答案】:C27.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()。【答案】:C28.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的()【答案】:B29.随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全面,这是一种()。【答案】:C30.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()。【答案】:C31.[]在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()【答案】:D32.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()【答案】:A33.最早确立并实践服务职能的是()【答案】:B34.下面哪一个是“问题解决”()A.回忆一个人的名字B.荡秋千C.用一个词来造句D.幻想自己是“灰姑娘”【答案】:C35.头脑风暴小组成员的理想人数是()。B.20人左右D.10人左右【答案】:C36.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()。A.内省有助于教师培养良好的个性品德B.是师德修养的根本方法C.要求教师增强教师道德认识D.要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足【答案】:ACD37.转变教师角色具体表现在()。B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】:ACDA.满足家长的各种利益要求39.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()。40.从历史上看,高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自()。41.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()C.亲密42.大学生自我认识方面的主要特点是()。43.皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A.公正阶段B.可逆性阶段C.自我中心阶段D.权威阶段44.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()。化知识C.严格要求学生【答案】:BD45.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。A.法治化B.专业化D.社会化【答案】:ABCD46.高等学校科学研究的任务有()。B.提升全民族科学素质C.推动大学文化和社会文化的建设47.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。C.对从业人员的活动进行监督评价D.强调从业人员的具体职责48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.治安违法D.处罚权F.裁决权H.刑事违法49.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的学生观D.对教师职业的错误看法【答案】:ACDA.职业行为C.职业素质D.职业作风51.团体心理辅导的功能表现在()【答案】:A

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