《怎么都快乐》教案

《怎么都快乐》教案教学目标1.借助形声字构字规律，认识“怎、独、跳”等9个生字，通过偏旁与字义的关系、汉字小故事等方式了解“绳篮”的字形特点，产生学习汉字的乐趣，会写“讲、许、很、行”4个字。2.学习课文第1小节，联系上下文和生活实际，了解“独自、静悄悄”的意思，积累“跳绳、搭积木、听音乐”等结构的词语。3.正确、流利地朗读课文，在朗读中体会一个人游戏的快乐和情趣。教学内容教学重点：联系上下文了解“独自、静悄悄、有劲”等词语的意思，联系生活实际，围绕静悄悄想象画面，读出诗歌的情趣；积累动宾结构的词语。教学难点：1.图文结合，联系生活实际感受独处的快乐。教学过程一、谈话导入，学习生字1.师生谈话，回忆课间活动。2.根据学生描述，随机出示学生游戏时的照片及词语并认读：游戏、踢毽子、跳长绳、打篮球、下象棋……3.引出课题：怎么都快乐。重点指导学生读准生字“怎”和词语“怎么”，利用熟字换偏旁识记生字“怎”。4.介绍作者-----任溶溶，出示任溶溶代表作《没头脑不高兴》、《小孩子懂大事情》、《我也有过小时候》二、读准读通，识字学词1.学生自由朗读课文，要求：边读边对照生字条圈出12个生字和1个多音字，标注诗歌小节号，努力读准生字，读通句子。2.交流正音、识记生字词语。(1）交流小节标注情况。(2）指名分小节朗读课文，随机正音。在分节朗读中，随机正音，并请学生圈出本节中写游戏名称的词语，指导读准生字，读好词语。例如：第一节：折船折马踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐第二节：讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板第三节：讲故事甩绳子第四节：拔河老鹰捉小鸡打排球打篮球踢足球开运动会生字归类识记。动作的词➕游戏名称5.了解“篮”用竹字头的原因三、读好第1节，积累词语1.学生自由读第1节，读好句子的停顿。2.围绕“静悄悄”想象画面，指导读好。想象一个人玩时的画面，采用多种形式练读，体会一个人玩时特有的安静，了解“静悄悄”的意思，感受一个人玩的乐趣。3.同桌合作，选用不同的句式来练说：一个人可以（），也可以（）……这样很好！一个人可以（），（）、（）……这样很好！四、巩固字词，指导书写1.读板书上的词语，巩固识字。2.指导书写“讲、许”(1）回忆“请、说”中言字旁的写法，范写“讲、许”，关注笔画的穿插。(2）学生描、写，点评。3.指导书写“很、行”(1）学生观察两个字的异同(2）重点讲解并示范“彳”的写法(3）学生描、写，点评。配套习题一、我wǒ会huì把bǎ下xià面miàn字zì的de音yīn节jié补bǔ充chōnɡ完wán整zhěnɡ。(12分)zh捉 h河 ū忽 ǎn喊 w窝d单

zh招 j静 d独 sh绳 ái排 ián连

二、我wǒ会huì拼pīn,我wǒ会huì写xiě。(11分)三、我wǒ会huì给ɡěi加jiā点diǎn字zì选xuǎn择zé正zhènɡ确què的de读dú音yīn。(填tián序xù号hào)(9分)一只兔子()只有()只好()音乐()快乐()乐园()种子()种花()花种()四、我wǒ会huì选xuǎn字zì组zǔ词cí语yǔ。(10分)五、我wǒ会huì照zhào样yànɡ子zi写xiě词cí语yǔ。(9分)例:静悄悄

六、我wǒ会huì看kàn图tú选xuǎn字zì填tián空kōnɡ。(填tián序xù号hào)(8分)①听②踢③打④跳七、我wǒ会huì照zhào样yànɡ子zi,写xiě句jù子zi。(8分)例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子的后面。1.弟弟()走到妈妈身后。2.小猴子()爬上树。八、我wǒ会huì默mò写xiě古ɡǔ诗shī。(10分)赠汪伦[唐]乘舟将欲行,忽闻踏歌声。

潭水深千尺,汪伦送我情。

九、我wǒ爱ài阅yuè读dú。(13分)秋qiū天tiān的de果ɡuǒ实shí多duō彩cǎi的de秋qiū天tiān,喷pèn香xiānɡ的de秋qiū天tiān,你nǐ看kàn——那nà红hónɡ彤tónɡ彤tónɡ的de苹pínɡ果ɡuǒ,黄huánɡ澄dēnɡ澄dēnɡ的de梨lí子zi,小xiǎo灯dēnɡ笼lonɡ似shì的de柿shì子zi,笑xiào咧liě嘴zuǐ的de石shí榴liu,看kàn了le真zhēn叫jiào人rén喜xǐ爱ài。那nà一yí串chuàn串chuàn的de水shuǐ灵línɡ灵línɡ的de葡pú萄tao,更ɡènɡ是shì使shǐ人rén流liú口kǒu水shuǐ。我wǒ真zhēn想xiǎnɡ变biàn成chénɡ一yí个ɡè大dà果ɡuǒ盘pán,盛chénɡ满mǎn秋qiū天tiān的de果ɡuǒ实shí。1.根据短文连线。(6分)水灵灵的黄澄澄的红彤彤的苹果 葡萄 梨子2.短文中的“我”想变成。(3分)

3.你知道还有哪些农作物在秋天成熟吗?请写一写,如果能写出这些农作物的颜色就更好了。(4分)

十、我wǒ会huì写xiě话huà。(10分)公共汽车上,小女孩是怎样做的?是怎样说的?想一想,再写下来。

答案：一、uōéhhōānāoìngúéng