小学五年级语文下册综合测试题

小学五年级语文下册综合测试题一、字词乐园（30分）（一）看拼音，写词语。（10分）1.他mòmò（）地坐在窗前，眼神中透露出一丝chóuchànɡ（）。2.爷爷在园子里ɡēcǎo（），我也跟着在旁边xiānào（）。3.武松双手抡起哨棒，尽平生气力，从半空劈下来，那只大虫却从半空中撺将下来，武松一闪，闪在大虫wēifēnɡ（）的背后，接着又用哨棒去打，哨棒打在枯树上，折成两截，武松赤手空拳与大虫搏斗，最后把大虫quántou（）打得动弹不得。4.水面上渐渐jiéjìnɡ（），只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。5.孩子dǒuqiào（）的悬崖边玩耍，一不小心就有摔下去的危险，父亲在旁边hǎnjiào（）着让他小心。6.那座shǒubǎo（）似的小城，被青山绿水环绕着，宛如一幅美丽的画卷。（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）1.明晃晃（huǎnɡhuànɡ）的太阳照在水面上，波光粼粼。2.他不小心把碗打碎了，碗片散（sǎnsàn）落了一地。3.爷爷在地里种（zhǒnɡzhònɡ）了许多蔬菜。4.他屏（bǐnɡpínɡ）住呼吸，静静地等待着猎物的出现。5.这匹马的身体十分匀称（chènchēnɡ），跑起来速度很快。6.他在门缝（fénɡfènɡ）里偷偷地观察着外面的情况。（三）比一比，再组词。（8分）1.飘（）漂（）2.晓（）浇（）3.练（）炼（）4.尊（）遵（）5.津（）律（）6.蝶（）谍（）7.赛（）塞（）8.祥（）详（）（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（6分）1.（）（）起敬（）（）自如（）（）妙算2.（）（）见血（）（）勃勃（）（）成竹3.诸葛亮（），巧借东风，帮助周瑜打败了曹操。4.他处理事情总是那么（），让人十分佩服。5.看到他舍己救人的英勇行为，大家不禁对他（）。二、句子天地（20分）（一）按要求写句子。（12分）1.这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）2.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，运用连续的动作描写写一句话）3.他的医术非常高明。（用具体的事例来表现这个意思）4.小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（用加点的词语写一个比喻句）5.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）6.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。（修改病句）（二）判断下列句子所运用的修辞手法，写在括号里。（4分）1.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）2.他像一只小鸟一样快乐。（）3.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（）4.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。（）（三）根据所学知识填空。（4分）1.儿童急走追黄蝶，____________________。2.孤帆远影碧空尽，____________________。3.谁言寸草心，____________________。4.黄沙百战穿金甲，____________________。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（12分）《草船借箭》（节选）有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.用“____”画出周瑜想要为难诸葛亮的句子。（2分）2.诸葛亮说“只要三天”，他为什么这样说？（3分）3.周瑜很高兴的原因是什么？（3分）4.从这段文字中可以看出诸葛亮是一个怎样的人？（4分）（二）课外阅读。（13分）《我爱家乡的秋夜》家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，如清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘寂寞，梳理着自己的秀发，在月光下翩翩起舞，留下美丽的倩影。哦，我爱家乡的秋夜，它是我心中最美的景色！1.用“____”画出文中的一个比喻句，用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。（2分）2.根据意思从文中找出相对应的词语。（3分）（1）形容十分馋的样子。（）（2）高低长短、大小不一。（）（3）形容技艺达到了绝妙的境界。（）3.作者说“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”，他是从哪些方面来描写的？（3分）4.作者说“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”，都有哪些“小艺术家”在演奏？（3分）5.作者为什么爱家乡的秋夜？（2分）四、习作表达（25分）题目：《我的______》要求：1.先把题目补充完整，可以填“好朋友”“老师”“家人”等。2.通过具体的事例来表现人物的特点，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，内容具体，字数不少于400字。五、附加题（10分）（一）文学常识填空。（5分）1.《红楼梦》的作者是______，书中描写了______、______、______、______四大家族的兴衰沉浮。2.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是______，“醉打蒋门神”的人物是______。3.《西游记》中，孙悟空的第一个师傅是______，他的兵器原是大禹治水的______，又唤______。4.《三国演义》中，“三顾茅庐”的是______，“草船借箭”的是______。（二）根据提示写诗句。（5分）1.描写春天景色的诗句：____________________，____________________。2.描写夏天景色的诗句：____________________，___________________