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江苏南京大学招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培【答案】:A2.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。B.3000人以上C.2000人以上【答案】:B3.高校学生权利是一项()。【答案】:A4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A.从事科学研究,创新科技成果【答案】:D5.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“必须”B.“有……的自由”C.“有权”D.“可以”【答案】:A6.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.引导学生研究学习【答案】:B7.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等【答案】:B8.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】:D【答案】:B9.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()【答案】:D10.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施【答案】:A11.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其B.年龄特征【答案】:C12.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。13.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。【答案】:C14.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。【答案】:D15.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()。【答案】:C16.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大学进行了成功的实践。【答案】:A17.关于归因理论,下列说法不正确的是()。【答案】:D18.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是()。【答案】:A19."一两的遗传胜过一吨的教育",这句著名言论的提出者是()20.下列选项不属于网络人际交往方式的是()。【答案】:C21.高等教育促进个体社会化的功能属于()【答案】:B22.法治社会的形成和良好运行,前提是全体成员必须具备一定的()。【答案】:D【答案】:C24.下列哪一项是党和国家提出并长期坚持的一项重大战略【答案】:C25.教师道德品质通过()才能表现出来。B.道德认识C.道德行为【答案】:CA.20世界50年代B.20世界60年代C.20世界80年代D.20世界70年代【答案】:A27.在现代迁移理论中,提出认知结构迁移理论的是()。【答案】:D28.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。【答案】:C29.田和热爱学习,关心同学,助人为乐,组织班级同学认真学习,她的这些品质【答案】:D30.以各行各业的专门人才培养为主,培养应用型的高级专门人才的是()。【答案】:A31.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。C.社会文化【答案】:A32.高等学校教学的基本组织形式是()【答案】:C33.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。【答案】:A34.雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这【答案】:A【答案】:C37.大学生要维护好自己的心理健康,应当做到()。38.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。39.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为()。40.柏林大学主要的办学特色是()。41.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是()。42.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生一些新变化,主要表现为()。43.行为主义流派的重要特点有()C.情境C.主张内省D.主张研究人的行为44.运用比较研究法的基本要求是()。A.资料的可靠性B.坚持全面本质、科学的比较D.要保证可比性45.职业纪律的特点有()。A.一致性B.特殊性46.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.程序性知识C.动作性知识D.形象性知识【答案】:AB47.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()A.意义建构【答案】:CDD.协作48.关于社会主义劳动纪律,下列表述中正确的有()。A.它反映了全社会的共同利益D.它是强制性和自觉性的统一【答案】:ABCD49.诚实守信的基本要求有()。A.忠诚所属企业B.树立职业理想C.保守企业秘密D.维护企业信誉50.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.实验与重估期B.平静和保守期D.退出教职期51.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象提升52.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有()。C.要自觉地学习和应用新知识【答案】:ABC53.属于构造主义心理学的代表人物的是()。A.苛勒B.铁钦纳C.斯金纳【答案】:BD54.师德教育的一般方法包括()。A.软性手段和综合手段相结合:软性
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