广东省河源市紫城第二中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试题（附解析）

/2025-2026学年第一学期九年级物理第一次月考试卷一、选择题（每题3分，7小题共21分）1.沙漠中植物不易生长，其中一个原因是昼夜温差较大，这主要是因为沙子具有较小的（）A.比热容 B.硬度 C.质量 D.密度【答案】A【解析】【详解】沙漠中主要是沙子，沙子的比热容较小。在白天，太阳辐射使沙漠吸收热量，由于沙子比热容小，相同质量的沙子和其他物质相比，吸收相同的热量时，沙子温度升高得更多，所以白天沙漠温度很高；到了夜晚，沙子向外放出热量，同样因为比热容小，放出相同的热量时，沙子温度降低得更多，所以夜晚沙漠温度很低。这就造成了沙漠昼夜温差大的现象，而昼夜温差大不利于植物生长。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2.中医药是中华民族的瑰宝，熬制中药时闻到浓浓的药味，这一现象说明（）A.分子间有空隙 B.分子做无规则运动中C.分子间存在相互作用的排斥力 D.分子间存在相互作用的吸引力【答案】B【解析】【详解】熬制中药时闻到浓浓的药味，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。3.百善孝为先，学校倡议同学们用热水为父母洗一次脚。关于热水洗脚过程中涉及的物理知识，下列说法正确的是（）A.热水洗脚是通过热传递改变了脚的内能 B.洗脚过程热量由脚传递给了水C.洗脚过程中水的温度降低，比热容变小 D.洗脚水的温度越高，所含的热量越多【答案】A【解析】【详解】A．改变内能的方式有两种，分别是做功和热传递，热水泡脚是通过热传递改变了脚的内能，故A正确；B．泡在热水中的脚温度升高，内能增大，热量由水传递给了脚，故B错误；C．洗脚过程中水的温度降低，但比热容大小不变，比热容大小与温度无关，故C错误；D．洗脚水的温度高，但不能说所含的热量越多，因为热量是过程量，不能用“含有”来修饰，故D错误。故选A。4.下列实例中，通过做功改变内能的是（）A.盛夏时，吃雪糕解暑 B.发烧时，湿毛巾给头部降温C.天冷时，用热水袋取暖 D.搓手时，双手温度升高【答案】D【解析】【详解】A．盛夏时，吃雪糕解暑，雪糕吸收热量，人体放热，是能量的转移，是通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意；B．发烧时，用湿毛巾给头部降温，毛巾吸收热量、温度升高，是能量的转移，是通过热传递改变物体的内能，故B不符合题意;C．天冷时，用热水袋取暖，热水袋放出热量、温度降低，即发生了热传递，是通过热传递改变物体的内能，故C不符合题意；D．搓手时，感到手变热，手的温度升高、内能增大，即机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能，故D符合题意。故选D。5.如图是单缸四冲程汽油机工作循环中的一个冲程，它是（）A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程【答案】B【解析】【详解】由图可知，进气门和排气门均关闭，活塞向上运动，压缩汽缸内气体，火花塞未点火，即为压缩冲程，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。6.下列四个现象中，属于内能转化为机械能的是（）A.压缩点燃棉花 B.蒸汽顶起壶盖C.冬天搓手取暖 D.压缩冲程【答案】B【解析】【详解】A．压缩点燃棉花属于机械能转化为空气的内能，空气内能增加，温度升高，通过热传递将热量传递给棉花，棉花燃烧，故A不符合题意。B．蒸汽顶起壶盖的原理为蒸气的内能转换为壶盖的机械能，故B符合题意。C．冬天搓手取暖的原理为机械能转换为内能，使得手的温度升高，故C不符合题意。D．热机的压缩冲程的能量转换为机械能转换为内能，故D不符合题意。故选B。7.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，根据图线可知下列说法正确的是（）A.加热时间相同，甲液体的末温高于乙液体的末温B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同C.甲液体的比热容大于乙液体的比热容D.加热时间相同，甲液体比乙液体温度升高得少【答案】CD【解析】【详解】A．由图可知，在相同加热时间内，质量和初温均相同的甲乙两种液体，乙液体的温度比甲液体的温度更高，故“甲液体的末温高于乙液体的末温”不符合图像，故A错误；B．采用相同热源加热，相同时间释放的热量相同，当甲、乙两液体升高相同的温度时，由图可知，所需的加热时间不同，即吸收的热量并不相同，故B错误；C．当质量相等的两液体，加热相同时间时，则它们吸收热量相同，乙液体的温度变化量大于甲液体的温度变化量，根据可知，甲液体的比热容大于乙液体的比热容，故C正确；D．由图可见，质量相同的甲、乙两种液体加热相同的时间，乙的温度升高值更大，甲液体温度升高得比乙液体少，故D正确。故选CD。二、填空题（每空1分，7小题共21分）8.水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和，表明分子之间有____；这种不同物质在互相接触时可以彼此进入对方的现象称为____现象。把两块表面干净的铅块压紧，下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在____。【答案】①.间隙②.扩散③.引力【解析】【详解】[1]水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和，表明分子之间有间隙，水分子和酒精分子存在于相互的分子间隙中，所以总体积小于混合前的体积之和。[2]不同物质在互相接触时可以彼此进入对方的现象称为扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动。[3]分子间存在着相互作用的引力和斥力。把两块表面干净的铅块压紧，下面吊一个重物也不能把它们拉开，说明分子间存在引力。9.冬天来了，气温逐渐降低了，同学们的双手感到寒冷时，为了让手暖和起来，可以两手一起摩擦搓动使手温提高，这是用_______方法改变了手的内能，也可以将双手放在嘴边，然后呼出几口热气，这又是通过________方法改变了手的内能。在下图的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都是用________的方式改变物体的内能。【答案】①.做功②.热传递③.做功【解析】【详解】[1]将两只手相互搓动，克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的内能增大、温度升高，这是通过做功的方法改变物体的内能。[2]将双手放在嘴边，然后呼出几口热气，手吸收热量，内能增大，这是通过热传递的方式改变手的内能。[3]老人搓手发热和小孩滑梯时臀部发热，都是通过做功的方式，搓手是机械能转化为内能，滑滑梯是克服摩擦力做功，改变物体的内能。10.如图所示，为“走马灯”，点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众惊奇地看到纸片小马的影子动了起来。热空气上升驱动扇叶转动的这个过程中，___________能转化为___________能，这与四冲程汽油机的___________冲程的能量转化情况相同。【答案】①.内②.机械③.做功【解析】【详解】[1][2]热空气上升驱动扇叶转动的这个过程中，热空气对扇叶做功，热空气内能转化为扇叶机械能。[3]由上述解析可知，是内能转化为机械能，而四冲程汽油机中的做功冲程，是内能转化为机械能，所以这与四冲程汽油机的做功冲程的能量转化情况相同。11.某物质在三种物态下的分子模型如图，最难被压缩的是________图中所示状态，此时分子距离较小，分子间的作用力表现为________力；乙图所示状态中分子相距较远，彼此之间作用力几乎为________，因此具有较强的流动性。【答案】①.甲②.斥③.零【解析】【详解】[1][2]甲图分子间距离最小，是固体分子的模型；乙图分子间的距离最大，是气体分子模型；丙图分子间的距离稍大，但仍然保持一定的有序性，是液体分子的模型。固态分子间作用力最大，最难被压缩，故最难被压缩的是甲图中所示状态。当分子间的距离较小时，分子间的作用力主要表现为斥力，这是因为分子间的引力和斥力同时存在，但斥力随分子间距离的减小而增大得更快，所以整体表现为斥力。[3]在乙图所示的气体状态下，分子间的距离最大，分子间的引力和斥力都几乎为零，没有固定的形状，因此具有较强的流动性。12.把两滴蓝墨水分别同时滴入盛有冷水和热水的两个玻璃杯中，比较两杯水中墨水扩散的快慢，由图信息可确定，温度越高，扩散________。进而说明，温度越高，分子做无规则运动越________。汽车的发动机选用水做冷却剂，主要是由于水的________大的缘故。【答案】①.越快②.剧烈③.比热容【解析】【详解】[1][2]由图可知，由于热水的温度高，所以墨水在热水中扩散得快，这表明分子的无规则运动与温度有关，且温度越高，分子的无规则运动越剧烈。[3]汽车的发动机选用水做冷却剂，这是由于质量相等的水和其他液体相比，在升高相等的温度时，由于水的比热容大，可以吸收更多的热量。13.科技让农业发展更加迅速。某研究所研究出一款插秧机，工作经过一段时间，消耗了1kg的汽油，则汽油完全燃烧放出的热量为_______J（已知q汽油=4.6×107J/kg）；在插秧机工作的过程中，汽油的热值________（选填“变大”或“变小”或“不变”）；火箭升空使用液态氢作为燃料，是因为液态氢具有较大的________。【答案】①.4.6×107②.不变③.热值【解析】【详解】[1]1kg汽油完全燃烧放出的热量为[2]热值是燃料的一种性质，只有燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧情况等因素无关。所以在插秧机工作的过程中，汽油的质量减小，但热值不变。[3]在完全燃烧质量相等的液态氢和其他燃料时，由于液态氢具有较大的热值可以放出更多的热量，所以火箭升空使用液态氢作为燃料。14.一台单缸四冲程汽油机如右图所示是汽油机的_________冲程。若飞轮的转速为1800r/min，则此汽油机每秒内完成_________个冲程，做功_________次。【答案】①.做功②.60③.15【解析】【分析】四冲程内燃机曲轴转一圈，完成2个冲程，1个工作循环中包括4个冲程并对外做功1次。【详解】[1]由图可知，汽油机的火花塞正在打火，所以汽油机正处于做功冲程，在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能；[2][3]飞轮的转速为1800r/min=30r/s，所以每秒可以完成60个冲程，做15次功；三、作图题15.（1）请在图中画出酒精的热值q与其完全燃烧所放出的热量Q的关系图像。（2）在虚框内画出如图所示实物电路对应的电路图。（3）按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。【答案】（1）（2）（3）【解析】【小问1详解】热值是燃料的一种特性，它和燃料的质量、放出热量的多少无关，所以酒精的热值与其完全燃烧所放出的热量Q的关系图像是与热量Q平行的直线，如图所示：【小问2详解】如图所示，两灯串联，开关接在电源负极与L1之间，电路图如图所示：【小问3详解】两灯串联，开关控制两灯，根据电路图连接实物图，如下所示：四、实验探究题（每空1分，共20分）16.如图所示是演示内能做功的实验装置。在试管内装些水，用软木塞塞住试管口，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，在此实验中：（1）酒精燃烧，_________能转化为________能；（2）水的温度升高，这是利用________（选填“热传递”或“做功”）增加了水的内能，使水汽化产生高温高压的水蒸气；水蒸气冲开瓶塞，水蒸气对瓶塞_______。水蒸气的温度会________，内能会_______。（后一空选填“增大”、“减小”或“不变”）（3）该实验装置能表明________的基本原理，即它是把内能转化成机械能的。【答案】（1）①.化学②.内（2）①.热传递②.做功③.降低④.减小（3）热机【解析】【小问1详解】酒精燃烧，消耗燃料储存的化学能，获得内能，所以燃料燃烧是化学能转化为内能。【小问2详解】[1]水的温度升高，这由于试管从火焰处吸收热量再传给水，所以是利用热传递增加了水的内能，使水汽化产生高温高压的水蒸气。[2]水蒸气冲开瓶塞，水蒸气对瓶塞做功，将水蒸气的内能转化为塞子的机械能。[3][4]水蒸气对塞子做功的同时，自身内能减小，温度会降低。小问3详解】实验中，燃料燃烧，获得内能，然后再通过做功的方式将内能转化为机械能，该装置能表明热机的基本原理。17.如图甲所示，实验小组用相同酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，以探究水和煤油吸热能力的大小。（1）在图甲中组装器材时，发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将_______（选填“A处向上”或“B处向下”）调整。（2）为了便于比较，实验中用相同酒精灯加热，目的是使水和煤油在相同的时间内_________（选填“吸收的热量”或“升高的温度”）相等；加热一段时间后，丙图所示温度为________℃。（3）加热10min，水吸收的热量________煤油吸收的热量。（选填“大于”“小于”或“等于”）（4）实验中当煤油和水吸收相同热量时，通过比较________可判断物质吸热能力的大小。根据实验数据绘制图像如丁所示，则________的吸热能力强。【答案】（1）A处向上（2）①.吸收的热量②.96（3）等于（4）①.升高的温度②.水【解析】【小问1详解】图甲中，酒精灯正在用外焰加热，说明B安装的高度正好；温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，说明温度计靠下，应往上调节，故应适当将A处向上调整。【小问2详解】[1]探究水和煤油吸热能力的大小的实验中，用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热，目的是使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量。[2]由丙图可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计示数为96℃。【小问3详解】在探究水和煤油吸热能力的大小的实验中，通过加热时间反映水和煤油吸收热量的多少，加热时间越长吸收热量越多。给水和煤油加热相同时间10min，水吸收的热量等于煤油吸收的热量。【小问4详解】[1][2]根据Q=cmΔt可知，当质量相等的水和煤油，吸收相同的热量时，可以通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。升高的温度越少，比热容越大，吸热能力越强。由丁图可知，加热相同时间，水升高的温度少，故水的吸热能力强。18.如图甲所示，小李在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油，用规格相同的电加热器给它们加热，探究它们吸热本领的强弱。（1）在此实验中，除了图甲中所示的器材外，还需要秒表和___________。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量，本实验可根据___________来反映吸收热量的多少（选填“加热时间”或“升高温度”）；（2）经过实验和记录，得出了图乙所示的坐标。经过观察思考，小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法；①质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量较多的是___________，所以其吸热能力较强；②质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化较大的是___________，所以其吸热能力较___________；（3）如图乙所示，加热时，食用油的温度比水高，那么食用油吸收的热量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）水吸收的热量；（4）小李根据图乙实验数据绘制的图像，可以得出食用油的比热容是___________。【答案】（1）①.天平②.加热时间（2）①.水②.食用油③.弱（3）相等（4）【解析】【小问1详解】[1]根据控制变量法，实验中需要控制水和食用油的质量相同，所以还需要的仪器是天平。[2]根据转换法，使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少。【小问2详解】[1]质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收热量多的是水，所以水的吸热能力强；[2][3]质量相同的不同物质，吸收相同的热量，温度变化大的是食用油，所以食用油的吸热能力弱；【小问3详解】用规格相同的电加热器加热相同时间，食用油和水吸收的热量相同。【小问4详解】由图乙可知，升高相同的温度，水的加热时间是食用油的2倍，即Q吸水=2Q吸油，两种液体的质量相等，根据可得五、计算题（19小题7分，20小题6分，共13分）19.王小聪同学的家住于新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3.5×107J/kg，将质量为5kg、初温为20℃的水加热到100℃，需完全燃烧液化石油气80g。求：（1）水吸收多少热量？已知水的比热容为。（2）完全燃烧液化石油气80g放出多少热量？（3）液化石油气灶加热水时的效率。【答案】（1）1.68×106J；（2）2.8×106J；（3）60%【解析】【详解】解：（1）水吸收的热量（2）完全燃烧80g液化石油气放出的热量（3）液化气灶加热水时的效率答：（1）水吸收的热量是1.68×106J；（2）完全燃烧80g液化石油气放出的热量是2.8×106J；（3）液化气灶加热水时的效率是60%。20.氢能是新能源利用的新潮流，是实现“碳达峰、碳中和”的重要举措。如图所示是某品牌氢能自行车，一次性充满氢气0.03kg，能在3小时内匀速骑行60km。若车骑行时受到的阻力为35N。（q氢气=1.4×108J/kg）求：（1）0.03kg的氢气完全燃烧放出的热量；（2）该自行车此次骑行过程中，牵引力所做的功；（3）此次骑行过程中氢气的利用效率。【答案】（1）4.2×106J（2）2.1×106J（3）50%【解析】【小问1详解】0.03kg的氢气完全燃烧放出的热量为Q放=mq氢气=0.03kg×1.4×108J/kg=4.2×106J【小问2详解】自行车匀速骑行，所以它受到的牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，所以牵引力为F=f=35N骑行的距离s=60km=60000m=6×104m牵引力所做的功为W=Fs=35N×6×104m=2.1×106J【小问3详解】牵引力做的功为W=2.1×106J，氢气完全燃烧放出的热量为Q总=Q放=4.2×106J所以氢气的利用效率为六、综合能力题（每空1分，共18分）21.在学习了“分子动理论”后，小明进行了以下几个小实验。（1）如图甲所示，小明先在量筒里装一半清水，然后再用细管在水下面注入硫酸铜溶液。放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明：液体分子不停地做_________。小明想，气体之间能否发生类似的现象呢，于是进行了如图乙所示的实验，他在上、下两个集气瓶中分别装有红棕色二氧化氮气体和透明的空气（已知二氧化氮密度大于空气密度），再将玻璃板拿走后，观察两个瓶中的颜色变化。小明_________（填“能”或“不能”）从这个实验得出正确的结论。（2）如图丙所示，小明在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入红色的水，这时可以清楚地看见红水和酒精的总体积变小，这说明分子间存在________。（3）如图丁所示，小明用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了。这说明：分子间存在________。这个原理可以用来解释固体很难被_________（选填“拉伸”或“压缩”）。【答案】（1）①.无规则运动②.不能（2）空隙（3）①.引力②.拉伸【解析】【小问1详解】[1]甲图中，上面的水分子要向下运动，进入到硫酸铜溶液中，同理硫酸铜分子向上运动，进入到上面的水中，此现象说明分子在不停地做无规则运动。[2]为了排除气体密度对实验的影响，密度大的二氧化氮瓶子应在下面，而小明将密度大的二氧化氮的瓶子放在了上面，由于二氧化氮的密度大，抽掉玻璃板后，二氧化氮会受重力向下运动，不能说明分子的无规则运动。故小明不能从这个实验得出正确的结论。【小问2详解】红水和酒精的总体积变小，这是由于酒精和红水充分混合，彼此进入到对方空隙中，说明分子间存在间隙。【小问3详解】[1][2]当玻璃接触水面时，由于水分子和玻璃分子距离较近，故两种分子之间会产生相互作用的引力，用弹簧测力计将玻璃板拉起需提供比玻璃板重力大的力，说明玻璃和水的接触面之间存在相互作用的分子引力。由于分子间引力的存在，固体很难被拉伸，故这个原理可以用来解释固体很难被拉伸。22.小明同学学习了燃料的热值后。自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见表：燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃煤油2545菜籽油2535（1）取______相等的煤油和菜籽油做燃料，制成煤油灯和菜籽油灯；（2）安装实验器材时，应按照______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序安装。为了保证实验结论的可靠，小明同学应该选择两套完全相同的装置，在实验中还应控制水的质量和______相同；（3）分析得出，煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是______；（4）小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值，利用此实验方法计算出的热值将比真实值______（选填“偏大”或“偏小”），原因是___________。（5）用煤油燃烧10kg初温为25℃的水，已知煤油的热值约为，完全燃烧100g的煤油，放出的热量只有42%被吸收，则水温会升高到___________℃。【答案】（1）质量（2）①.自下而上②.初温（3）煤油（4）①.偏小②.见解析（5）55【解析】【小问1详解】为比较煤油和菜籽油热值的大小，实验过程中应采用控制变量法，需要控制煤油和菜籽油的质量相同。【小问2详解】[1]为保证用火焰的外焰加热，且温度计的玻璃泡不能接触容器底和容器壁，所以先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离。[2]由于要通过水温升高的度数大小来体现燃料的热值大小，而水吸收热量后升高的温度受水的质量的影响，所以在实验中还应控制水的质量和初温相等。【小问3详解】用相同质量的煤油和菜籽油燃烧后加热相同的水，由表中数据知道，用煤油加热的水温度升的高，则说明煤油燃烧放出的热量多，由知道，煤油的热值大。【小问4详解】[1][2]由于燃料并不可能完全燃烧，燃料燃烧放出的热会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸了热，使Q放大于Q吸，所以依此计算出煤油和菜籽油的热值比实际要偏小些。【小问5详解】煤油的质量m煤油=100g=0.1kg煤油完全燃烧释放的热量由题意知道，水吸收的热量为由知道，水升高的温度水温