河南省南阳市卧龙区南阳市第二十一学校2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题（附解析）

/2025年秋第一次阶段性测试九年级物理试卷一、填空题（6小题，每空1分，共17分）1.家用液化石油气的装瓶是采用___________的方法使其在常温下液化，这一过程需要___________热量（选填“吸收”或“放出”）。寒冷的冬天，房间窗子___________（选填“内”或“外”）侧会起一层“白雾”。【答案】①.压缩体积②.放出③.内【解析】【详解】[1][2]使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积，家用液化石油气的装瓶采用压缩体积的方法。液化需要放热。[2]寒冷的冬天，房间内的温度较高，温度较高的空气中的水蒸气遇到冷的窗子，液化成小水珠附在窗子的内侧。2.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。这个温度计是根______的性质制成的。将此装置放在室内，温度升高时液柱向______（填“左”或“右”）移动。【答案】①.气体热胀冷缩②.左【解析】【详解】[1]这是个气体温度计，利用烧瓶中的空气膨胀和收缩，推动弯管中液柱移动，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。[2]温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推。3.如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，通过_________的方式使两者接触处内能___________，温度急剧升高，这样铜和铝接触处的分子相互渗透，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。刚刚焊接好的工件摸起来很“烫手”，这是通过___________的方式改变了手的内能。【答案】①.做功②.增大③.热传递【解析】【详解】[1][2]当铝件与铜件相互摩擦时，两者的内能会增大，这是通过做功的方式改变物体的内能。[3]刚刚焊接好的工件温度高，摸起来很“烫手”，热量从工件传递给手，使手的温度升高，这是通过热传递的方式改变了手的内能。4.如图甲是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图，此时其能量转化情况与_________（选填“乙”或“丙”）图相同。如果此汽油机飞轮的转速为3000r/min，那么1秒内完成_________个冲程。航天器使用液氢而不用汽油作燃料的原因是液氢的___________更大。【答案】①.丙②.100③.热值【解析】【4题详解】[1]图甲中，汽油机的两个气门关闭，活塞向下运动，处于做功冲程，此过程中内能转化为机械能。如图乙，在将活塞快速下压时，活塞对筒内气体做功，将机械能转化为内能，与单缸四冲程汽油机中的压缩冲程能量转化相同；而丙图中，水蒸气将塞子顶出，水蒸气对塞子做功，将内能转化为机械能，这与单缸四冲程汽油机中的做功冲程能量转化相同。综上所述，丙图的能量转化与甲图的能量转化相同。[2]四冲程汽油机的飞轮每转2圈，完成1个工作循环（4个冲程）。已知飞轮转速为3000r/min=50r/s，则1秒内飞轮转50圈。完成的冲程数为50×2=100个[3]航天器需要携带质量尽可能小的燃料，同时要获得尽可能多的能量。液氢的热值比汽油大，相同质量的液氢和汽油完全燃烧时，液氢放出的热量更多，所以航天器使用液氢而不用汽油作燃料的原因是液氢的热值更大。5.如图，在探究“冰的熔化特点”的实验中，将装有10g碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管受热均匀，而且冰的温度升高较_____（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。由图像可知，冰熔化过程经历_______min，CD段的倾斜程度比AB段的小的原因是_________。【答案】①.慢②.10③.水的比热容大于冰的比热容【解析】【详解】[1]冰的熔点为0℃，所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但能使试管均匀受热，而且相同时间冰吸收的热量较少，冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度。[2]冰是晶体，熔化过程中温度保持不变，由乙图可知，冰在5min时开始熔化，持续到第15min，所以冰的熔化过程经历了[3]从图像上来看，AB段比CD段温度升高的要快些，由于冰和水的质量不变，加热方式不变，则相同时间内水与冰吸收的热量相同，由可知，水的比热容大于冰的比热容。6.西晋时张华撰写的《博物志》中有这样的记载：“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，也有咤声。”意思是说梳头、穿脱衣服时，常发生_________现象，使头发和梳子（或者人体和衣服）带上了___________（选填“同”或“异”）种电荷，有时还能看到小火星和听到微弱的响声。工厂里往往就是通过使金属板带上电荷，把浮尘吸附在金属板上来除尘保持高清洁度的。请你再举出一个利用静电的实例___________。【答案】①.摩擦起电②.异③.静电喷涂【解析】【详解】[1][2]根据摩擦起电的原理，不同物质相互摩擦时，束缚电子本领弱的物质的一些电子会转移到束缚电子本领强的物质上，失去电子的物质因缺少电子带正电，得到电子的物质因有多余电子带负电。在梳头、穿脱衣服时，头发和梳子（或者人体和衣服）相互摩擦，会带上异种电荷，这种现象叫摩擦起电现象。[3]生活中利用静电的实例有很多，比如静电喷涂，它是使油漆微粒带上电荷，在电荷间力的作用下均匀地喷涂在物体表面；还有静电复印，利用静电吸附墨粉来复印文件等。二、选择题（9小题，每题2分，共18分）7.下列数据中，符合实际情况的是（）A.洗澡时水的适宜温度为65℃ B.健康成年人的体温为39℃C.泉州冬天最低气温可达﹣30℃ D.让人舒适的室温约为25℃【答案】D【解析】【详解】A．洗澡时水的适宜温度为40℃左右，故A不符合题意；B．健康成年人的体温约37℃左右，变化不大，故B不符合题意；C．泉州冬天最低气温可达-10℃，故C不符合题意；D．让人舒适的室温约为20~25℃，故D符合题意。故选D。8.水是万物之源，亦是生命之源。关于水的物态变化及吸放热，下列说法正确的是（）A.寒冬堆好的雪人，过了天发现变小了，是因为雪放热后凝华B.冻豆腐有许多小孔是因为其中的冰粒吸热熔化C.游泳上岸后，身上感觉冷是因为水吸热后升华D.冬天常在地窖中放一缸水是因为水能熔化吸热【答案】B【解析】【详解】A．雪人变小是固态雪直接变为气态水蒸气，属于升华，需吸热，故A错误；B．冻豆腐中的水先凝固成冰（液态→固态），冰的体积比水大，会将豆腐内部的蛋白质结构撑出空隙；解冻时，冰粒吸收热量变成水（固态→液态，熔化现象），水流走后留下小孔。选项B正确；C．游泳上岸后身上感觉冷，是因为皮肤表面的水发生汽化（蒸发），蒸发需要吸收皮肤的热量，导致温度降低。故C错误；D．冬天在地窖中放一缸水，是因为水在凝固时会放热（液态→固态），释放的热量能提高地窖内的温度，防止蔬菜被冻坏。熔化是吸热过程（与题意相反），故D错误。故选B。9.根据下表列出部分金属熔点和沸点（1标准大气压下），判断下列说法中错误的是（）物质水银金铜钢纯铁钨熔点（℃）﹣38.810641083151515353410沸点（℃）35728502360267027505900A.铁锅可以作为容器来熔化铜，铜锅不能熔化铁B.-40℃时，水银温度计已不能使用C.灯泡的灯丝通常是用钨制成的，因为钨的沸点高D.表中几种金属的沸点都不可以用水银温度计测量【答案】C【解析】【详解】A．纯铁的熔点高于铜的熔点，所以铁锅可以作为容器来熔化铜，但铜锅不能熔化铁，故A正确，A不符合题意；B．在-40℃时，水银是固态的，不能用来测量温度，故B正确，B不符合题意；C．钨的熔点比较高，所以利用钨丝来制作电灯的灯丝，故C错误，C符合题意；D．水银的沸点是357℃，各种金属的沸点都高于水银的沸点，不能使用水银温度计来测量金属的沸点，故D正确，D不符合题意。故选C。10.小笼包是中国传统早点的经典美食，深受市民喜爱。下列说法正确的是（）A.蒸包子时高温水蒸气将温度传递给包子B.把热包子放入凉盘子里，盘子温度升高，内能不一定增加C.包子的温度越高，含有的热量越多D.为了便于储存，将包子放入冰箱冷冻后，包子的内能不为零【答案】D【解析】【详解】A．蒸包子时，高温水蒸气遇到温度较低的包子会发生液化，放出大量的热量，使包子的温度升高，内能增加。热传递过程中传递的是热量，而不是温度。故A错误；B．把热包子放入凉盘子里，盘子会从包子处吸收热量，温度升高。内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。盘子的温度升高，分子的无规则运动加剧，动能增加，因此其内能一定增加。故B错误；C．热量是一个过程量，表示在热传递过程中转移能量的多少，不能说物体“含有”热量。可以说物体具有内能，温度越高，物体内部分子的无规则运动越剧烈，内能越大。故C错误；D．内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。一切物体，不论温度高低，都具有内能。将包子放入冰箱冷冻后，虽然温度降低，内能减小，但其分子仍在做无规则运动，所以内能不为零。故D正确。故选D。11.干燥的秋冬季节，人触碰到金属门把手有时会有“触电”的感觉。为了防止“触电”，可手握如图所示的“静电消除器”去触碰金属释放静电，下列有关说法正确的是（）A.若皮肤与衣物摩擦时失去电子，皮肤会带负电B.释放静电的实质就是电子的转移C.“触电”就是因为人身体上产生了电荷D.手握一个玻璃棒也可以替代静电消除器【答案】B【解析】【详解】A．若皮肤与衣物摩擦时失去电子，失去电子带正电，所以皮肤会带正电，故A错误；B．摩擦起电的实质就是电荷的转移，释放静电的实质就是电子的转移，故B正确；C．“触电”就是因为人身体上产生了电流，有电流通过人体会触电，故C错误；D．玻璃棒是绝缘体，不能替代静电消除器，故D错误。故选B。12.铅块质量是铜块的2倍，铜的比热容是铅的3倍。初温相同，吸收相同热量后，再相互接触，结果（）A.铅块把热量传给铜块 B.铜块把热量传给铅块C.不发生热传递 D.末温不知，不能肯定【答案】A【解析】【详解】设铜块的质量为m,则铅块的质量为2m；设铅的比热容为c，则铜的比热容为3c即可知：铅块升高温度比铜块升高的温度高，即，铅块的末温要比铜块的末温高，热量要从高温传给低温，将从铅块传给铜块，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。13.如图为某汽油机工作时的能量流向图。以下说法正确的是（）A.汽油未完全燃烧时的热值比完全燃烧时的小B.汽油机工作一段时间后油箱内剩余汽油的热值会变小C.汽油在汽油机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，此时汽油机效率降低D.该汽油机工作效率可达65%【答案】C【解析】【详解】A．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料是否完全燃烧、燃料的质量多少无关。因此，汽油未完全燃烧时的热值与完全燃烧时的热值是相同的，故A错误；B．热值是燃料的一种特性，不随燃料质量的改变而改变。汽油机工作一段时间后，油箱内剩余汽油的质量减小，但其热值保持不变，故B错误；C．汽油在汽油机内燃烧不充分时会冒“黑烟”，说明有一部分燃料没有完全燃烧，没有完全转化为内能，导致燃料燃烧放出的总热量中，能够转化为有用功的比例降低，因此汽油机的效率会降低，故C正确；D．汽油机输出的有用功占燃料燃烧放出总热量的百分比为所以该汽油机工作效率为35%，而不是65%，故D错误。故选C。14.如图所示装置甲、乙和丙完全相同，燃料质量均为10g，烧杯内液体初温和质量都相等，燃料完全燃烧完后，液体均未沸腾；液体的末温分别为t甲、t乙和t丙，且t甲<t乙<t丙（不计热损失），则下列说法正确的是（）A.燃料a放出热量比燃料b多B.液体2吸收的热量比液体1多C.燃料a的热值比燃料b的小D.液体1的比热容比液体2的大【答案】CD【解析】【详解】A．甲、乙装置中，液体初温、质量相同，液体种类相同，根据，乙中液体升高的温度高，所以乙中液体吸收的热量多，即燃料b放出的热量比燃料a多，故A错误；B．甲、丙装置中，燃料相同，相同质量的燃料完全燃烧放出的热量相同，不计热损失，液体吸收的热量相同，故B错误；C．由A可知，燃料b放出的热量比燃料a多，燃料质量相同，根据，燃料a的热值比燃料b的小，故C正确；D．甲、丙装置中，液体吸收热量相同，液体质量相同，液体初温相同，t甲<t丙，即液体1升高的温度小，根据可知，液体1的比热容比液体2的大，故D正确。故选CD。15.如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。下列说法正确的是（）A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电，说明丝绸带正电B.验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引C.用金属棒把A和B连接起来后，验电器B带正电D.用金属棒把A和B连接起来后，电子从验电器B转移到A【答案】CD【解析】【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明丝绸得到电子带负电，故A错误；B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，不涉及异种电荷吸引，故B错误；C．玻璃棒带正电（缺少电子），与A接触后A带正电；用金属棒连接A、B时，B中的电子会转移到A，B因失去电子带正电，故C正确；D．金属中自由移动的是电子，A带正电（缺电子），所以电子从B转移到A，故D正确。故选CD。三、实验题（3小题，16题5分，17题6分，18题7分，共18分）16.在“观察带电物体间的相互作用”的活动中，用干燥的丝绸摩擦过的玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒，两两靠近，如图1所示。图（a）（b）两图呈现相互排斥的现象，图（c）呈现相互吸引的现象。（1）由实验现象可知，玻璃棒所带电荷与橡胶棒所带电荷是_______（选填“相同”或“不同”）的。（2）假如一个带电物体与上述玻璃棒与橡胶棒出现怎样的相互作用，可以判断存在第三种电荷？该带电体_________。（3）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图2甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_________（选填“蓬松”或“紧密”），原因是_________。（4）三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图2乙所示，若C带正电，则A带_________（选填“正电”“负电”“可能不带电”）。【答案】（1）不同（2）与玻璃棒和橡胶棒都吸引或都排斥（3）①.蓬松②.同种电荷相互排斥（4）负电【解析】【小问1详解】图（a）和（b）显示同种棒靠近时相互排斥，同种棒所带的电荷相同，故同种电荷相互排斥；图（c）显示玻璃棒和橡胶棒相互吸引，根据异种电荷互相吸引可知，它们带的是不同种类的电荷。【小问2详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，假如存在第三种电荷，则任意两个物体之间均带异种（或同种）电荷，且异种（或同种）电荷相互吸引（或排斥），所以，该物体如果跟玻璃棒和橡胶棒都吸引（或排斥），则说明存在第三种电荷。【小问3详解】[1][2]塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后，由于摩擦起电，细丝带上了同种电荷，同种电荷互相排斥，带上同种电荷的塑料细丝之间会相互排斥，因此它们越来越蓬松。【小问4详解】由图2乙可知，B与C相互吸引，由于C带正电，则B可能带负电（异种电荷相互吸引），B也可能不带电（带电体可以吸引轻小物体）。但考虑到A与B也相互排斥，说明B一定带电，故排除B不带电的可能性，综上可知，B一定带负电。A和B相互排斥，由于B是带电体，则A也一定是带电体，根据同种电荷互相排斥可知，B带负电，则A也带负电。17.某实验小组探究水在沸腾前后温度变化的特点。（1）安装实验装置时应先调节___________（选填“A”或“B”）位置，调节时________（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；（2）加热一段时间后温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为_________℃；（3）当烧杯中出现图丙中的________（选填“a”或“b”）所示现象，说明水沸腾了；（4）如图丁是两位同学根据各自的实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图可知，水沸腾时，吸热温度___________，他们所用水的质量大小关系是：mA_________mB（选填“>”、“<”或“=”）；【答案】（1）①.A②.需要（2）97（3）a（4）①.不变②.>【解析】【小问1详解】[1][2]组装图甲实验装置时，为确保使用酒精灯的外焰加热，按照自下而上的原则组装实验器材，应先根据酒精灯的外焰确定铁圈A的位置，因此需要点燃酒精灯进行调节。【小问2详解】由图乙可知，温度计的分度值为1℃，温度计的示数为97℃，即此时水的温度为97℃。【小问3详解】当烧杯中出现大量气泡，上升变大，即图丙中的a所示的气泡情形，说明水沸腾了。【小问4详解】[1]由图丁可知，水沸腾时，虽然继续吸热，但温度保持不变。[2]由图丁可知，A、B两次实验，水的初温不同，加热至沸腾的时间相同。用相同的酒精灯加热，A实验中水的初温高，升温慢，说明所用水的质量较大，则mA>mB。18.如图是实验小组比较不同物质吸热情况的实验装置。（1）实验时应量取___________相等的甲、乙两种液体，为了完成该实验，除了图中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和___________。（2）甲、乙液体吸收热量的多少可以通过___________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反映。（3）从图Ⅱ中可以看出，___________液体的温度升高得较快，___________液体的比热容较大。（4）若乙液体的比热容为，则甲液体的比热容为___________。（5）小静将甲、乙两种液体换成质量、初温都相同的水和食用油，用相同的酒精灯加热至沸腾。她根据“加热食用油到沸腾需要的时间长”，得出食用油的比热容比水的大的结论。老师认为她的结论错误，你觉得原因是___________。【答案】（1）①.质量②.秒表（2）加热时间（3）①.甲②.乙（4）（5）见解析【解析】【小问1详解】[1][2]物质吸热多少与物体的质量有关，所以为探究不同物质的吸热能力，需控制甲、乙两种液体的质量相同；本实验通过加热时间比较物质吸热的多少，所以，还需要的测量工具是秒表。【小问2详解】同一热源，时间越长放出热量越多，物体吸收热量越多，所以用时间长短表示吸收热量多少，这种方法叫转换法。【小问3详解】[1][2]从图Ⅱ中可以看出，甲液体的温度升高得较快；由于甲、乙质量相等，相同时间内吸收的热量相同，甲升高的温度大于乙升高的温度，根据公式可知，乙液体的比热容较大。【小问4详解】由图像可知，加热2min，甲液体升高80℃，乙液体升高40