小学语文二年级下册阶段性测试题

小学语文二年级下册阶段性测试题亲爱的同学们，这份测试题会帮你梳理这段时间的语文学习收获哦！请你静下心来，认真读题、仔细作答，相信你能展现出自己的最佳水平~一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语（10分）请你把下面的词语工整地写在田字格里，注意笔画和结构的规范哦~（1）gūniang（2）bìlǜ（3）xiūxi（4）wēnnuǎn（5）gōngjù（6）mínzú（7）bōwén（8）xìngyùn2.选字填空（8分）从括号里选出合适的字，填在横线上，让句子意思更准确~（1）花（园圆）里的菊花开得正艳。（2）我（戴带）着红领巾，向国旗敬礼。（3）这只小鸟的（翅支）膀受伤了，飞不起来了。（4）他（买卖）了很多书，准备送给山区的小朋友。3.多音字组词（6分）给下面的多音字组不同的词语，试试谁组得又多又准确~（1）行xíng（行走）háng（银行）（2）乐lè（快乐）yuè（音乐）4.词语大闯关（10分）（1）词语搭配我最棒！（6分）在括号里填上合适的词语，让句子更生动吧~____的阳光____地说____的草地____地跑（2）词语接龙我能行！（4分）从“开心”开始，用前一个词的最后一个字组下一个词，看看你能接多长~开心→（心情）→（情感）5.句子小能手（6分）（1）把句子写具体。（3分）原句：花儿开放了。改写：____的花儿____地开放了。（2）仿写句子。（3分）例句：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。仿写：要是____，就____。二、阅读理解（共20分）阅读短文《春天的礼物》，完成练习春天来了，大自然给小动物们送礼物啦！小松鼠在树林里找礼物，它看见柳树抽出了嫩绿的新芽，说：“哦，春天的礼物是绿色的！”小兔子在田野里找礼物，它看见野花露出了鲜艳的笑脸，说：“呀，春天的礼物是彩色的！”小蜜蜂在花丛中找礼物，它看见花朵里藏着甜甜的花蜜，说：“哈，春天的礼物是甜甜的！”小朋友们在公园里找礼物，他们看见风筝在空中跳舞，说：“哇，春天的礼物是快乐的！”1.给加点字注音（4分）礼物（lǐ）寻找（xún）躲藏（cáng）跳舞（wǔ）2.找近义词（4分）从文中找出和下面词语意思相近的词~寻觅——（寻找）鲜艳——（艳丽）3.数段落（2分）这篇短文一共有____个自然段。4.春天的礼物是什么？（6分）小松鼠觉得春天的礼物是____，因为____；小兔子觉得春天的礼物是____，因为____；你觉得春天的礼物还可以是____，因为____。5.拓展小思考（4分）你最喜欢春天的什么礼物？为什么？用一两句话说一说~三、写话天地（共20分）看图写话：放风筝请你仔细观察下面的图画（图意：蓝天白云下，几个小朋友在草地上放风筝，有的风筝是蝴蝶，有的是燕子，大家笑着跑着），然后回答：图上画的是什么时候？在哪里？都有谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话把你看到的、想到的写下来。注意语句通顺，正确使用标点符号哦~---参考答案及评分标准一、基础知识积累与运用1.看拼音写词语（每个1分，共10分）（1）姑娘（2）碧绿（3）休息（4）温暖（5）工具（6）民族（7）波纹（8）幸运（注：书写错误、笔画不规范或拼音对应错误均不得分。）2.选字填空（每个2分，共8分）（1）园（2）戴（3）翅（4）买（注：选字错误不得分。）3.多音字组词（每个3分，共6分）示例：（1）行xíng（行走）háng（银行）（2）乐lè（快乐）yuè（音乐）（注：需组不同读音的词语，组词合理即可得分，错别字酌情扣分。）4.词语大闯关（共10分）（1）词语搭配（每个1.5分，共6分）示例：灿烂的阳光轻声地说绿油油的草地飞快地跑（注：词语搭配合理即可得分，如“温暖的阳光”“高兴地说”等，错别字酌情扣分。）（2）词语接龙（每个2分，共4分）示例：开心→心情→情感（注：词语合理、首尾字正确即可得分，如“开心→心灵→灵活”等，错别字酌情扣分。）5.句子小能手（共6分）（1）把句子写具体（3分）示例：五颜六色的花儿悄悄地开放了。（注：补充的词语合理、语句通顺即可得分，错别字酌情扣分。）（2）仿写句子（3分）示例：要是明天不下雨，就可以去公园玩了。（注：句子结构正确、语句通顺即可得分，错别字酌情扣分。）二、阅读理解1.给加点字注音（每个1分，共4分）礼物（lǐ）寻找（xún）躲藏（cáng）跳舞（wǔ）（注：拼音错误不得分。）2.找近义词（每个2分，共4分）寻觅——（寻找）鲜艳——（艳丽）（注：近义词合理即可，如“寻觅”也可填“找”，错别字酌情扣分。）3.数段落（2分）这篇短文一共有5个自然段。4.春天的礼物是什么？（6分）小松鼠觉得春天的礼物是绿色的，因为柳树抽出了嫩绿的新芽；小兔子觉得春天的礼物是彩色的，因为野花露出了鲜艳的笑脸；示例：你觉得春天的礼物还可以是香香的，因为桃花、梨花都开了，香气扑鼻。（注：前两空每空1分，原因每空1分；最后两空每空1分，合理即可得分，错别字酌情扣分。）5.拓展小思考（4分）示例：我最喜欢春天的风筝礼物，因为可以和小伙伴们在草地上跑得飞快，看着风筝飞上天，心里特别快乐！（注：语句通顺、内容合理即可得分，错别字酌情扣分。）三、写话天地（共20分）评分标准：内容完整（图中要素：时间、地点、人物、事件写清楚）：6分语句通顺，无明显语病：6分标点正确，书写工整：4分有合理想象，内容生动（如描写心情、风筝的样子等）：4分示例：春天到了，天气暖洋洋的。在公园里的草地上，几个小朋友正在放风筝。小红的蝴蝶风筝飞得高高的，小明的燕子风筝也不甘示弱。大家笑着、跑着，嘴里喊着：“我的风筝飞起