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2026年全国高中语文会考模拟测验及答案考试时长:120分钟满分:100分班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________试卷名称:2026年全国高中语文会考模拟测验考核对象:高中学生题型分值分布-单选题(10题,每题2分)总分20分-填空题(10题,每题2分)总分20分-判断题(10题,每题2分)总分20分-简答题(3题,每题4分)总分12分-应用题(2题,每题9分)总分18分总分:100分一、单选题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.潸然(shān)憔悴(qiáo)震慑(zhèn)B.纨绔(wán)拙劣(zhuō)踉跄(liàng)C.纨绔(wān)憔悴(qiáo)踌躇(chóu)D.潸然(shān)拙劣(zhuō)踌躇(chú)2.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使同学们深刻认识到环保的重要性。B.他的演讲不仅生动有趣,而且富有感染力,令人回味无穷。C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.是否坚持锻炼身体,是能否拥有健康体魄的关键。3.《论语》中“己所不欲,勿施于人”体现的核心思想是()A.仁爱B.知行合一C.中庸D.修身4.下列文学常识表述错误的一项是()A.《红楼梦》的作者是曹雪芹,被誉为中国古典小说的巅峰之作。B.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集,收录了《狂人日记》《阿Q正传》等名篇。C.《女神》的作者是郭沫若,属于新诗派的代表作。D.《哈姆雷特》是莎士比亚的戏剧作品,主要人物有哈姆雷特、奥菲利娅等。5.下列诗句中,与“大漠孤烟直,长河落日圆”意境最相近的一项是()A.千里江陵一日还,两岸猿声啼不住B.青青子衿,悠悠我心C.海内存知己,天涯若比邻D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春6.下列修辞手法判断错误的一项是()A.“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”运用了对偶B.“她的眼睛像星星一样明亮”运用了比喻C.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”运用了反问D.“白发三千丈,缘愁似个长”运用了夸张7.下列文言文句子翻译错误的一项是()A.“学而时习之,不亦说乎?”——学习并时常温习,不也是令人愉悦的吗?B.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——流逝的时光就像这流水一样,日夜不停。C.“己所不欲,勿施于人。”——自己不希望别人怎样,就不要那样对待别人。D.“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”——我曾经整天不吃不睡地思考,没有收获,不如学习。8.下列诗歌流派判断错误的一项是()A.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”属于豪放派B.“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”属于婉约派C.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”属于豪放派D.“小桥流水人家,古道西风瘦马”属于现实主义9.下列文学作品中,不属于“四大名著”的是()A.《西游记》B.《水浒传》C.《聊斋志异》D.《三国演义》10.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()A.他今天去北京了,明天去上海,后天去广州。B.“他今天去北京了,明天去上海,后天去广州。”C.他今天去北京了,明天去上海,后天去广州?D.他今天去北京了?明天去上海,后天去广州。二、填空题(每空2分,共20分)1.《沁园春·雪》中“俱往矣,数风流人物,还看今朝”一句表达了诗人对______的豪迈情怀。2.《烛之武退秦师》中,烛之武用“______,越国以鄙远,君知其难也”来说服秦穆公。3.《阿Q正传》中,阿Q的“______”精神体现了国民性的弱点。4.《离骚》中“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”表达了诗人______的决心。5.《雷雨》中,周朴园与繁漪的矛盾冲突主要源于______。6.《哈姆雷特》中,“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”是______的独白。7.《论语·学而》中“______,温故而知新”强调了学习的重要性。8.《赤壁赋》中,“______,羽化而登仙”表达了苏轼对超脱尘世的向往。9.《项链》中,玛蒂尔德的悲剧主要源于她的______。10.《故乡》中,“我冒了严寒,回到久违的故乡”一句体现了作者对______的复杂情感。三、判断题(每题2分,共20分)1.《诗经》是中国最早的诗歌总集,分为风、雅、颂三部分。()2.《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗是性格完全相同的女性形象。()3.“兼爱”“非攻”是墨家的核心思想。()4.《哈姆雷特》的作者是法国作家莎士比亚。()5.《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的两部短篇小说集。()6.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”出自苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。()7.《论语》中的“仁”指的是对他人的关爱。()8.《雷雨》是曹禺的代表作,属于现实主义话剧。()9.《哈姆雷特》中,“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”是奥菲利娅的独白。()10.《项链》的作者是法国作家莫泊桑。()四、简答题(每题4分,共12分)1.简述《论语》中“中庸”的核心思想及其现实意义。2.分析《哈姆雷特》中哈姆雷特性格的复杂性。3.结合《故乡》谈谈你对“希望”的理解。---五、应用题(每题9分,共18分)1.阅读下面的文言文,回答问题:“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”(1)解释“罔”和“殆”的含义。(4分)(2)结合实际谈谈你对这句话的理解。(5分)2.阅读下面的现代诗歌,回答问题:“故乡在远方,故乡是母亲的脸庞。故乡是童年的梦,故乡是永不褪色的风景。”(1)这首诗表达了作者怎样的情感?(4分)(2)结合你的生活经历,谈谈你对“故乡”的理解。(5分)---标准答案及解析---一、单选题1.A(B项“绔”读wán;C项“踌躇”读chóu;D项“踌躇”读chóu)2.D(A项缺主语;B项搭配不当;C项否定失当;D项正确)3.A(“己所不欲,勿施于人”体现推己及人的仁爱思想)4.D(《哈姆雷特》是英国作家莎士比亚的作品)5.A(均描绘壮阔的景象)6.C(“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”运用的是反问)7.D(“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也”应译为“我曾经整天不吃不睡地思考,没有收获,不如学习”)8.D(“小桥流水人家,古道西风瘦马”属于婉约派)9.C(《聊斋志异》属于文言短篇小说集)10.B(引号使用正确)---二、填空题1.当代2.邻之厚,君之薄也3.好为人师4.探求真理5.伦理关系6.哈姆雷特7.温故而知新8.渺沧海之一粟9.虚荣心10.故乡---三、判断题1.√2.×(林黛玉和薛宝钗性格截然不同)3.√4.×(莎士比亚是英国作家)5.√6.√7.√8.√9.×(是哈姆雷特的独白)10.√---四、简答题1.核心思想:“中庸”强调不偏不倚、无过无不及的处世态度,主张在道德和言行上保持平衡。现实意义:在现代社会,“中庸”思想仍具有指导意义,启示我们在处理问题时应避免极端,寻求和谐共处。2.性格复杂性:哈姆雷特既有理性、深思熟虑的一面,又有犹豫不决的一面;他既渴望复仇,又对生命充满思考;他既善良,又冷酷。3.对“希望”的理解:“希望”是《故乡》中反复出现的主题,它既指对美好未来的憧憬,也指对现实的无奈。希望是推动人前行的动力,但实现希望需要行动和改变。---五、应用题1.(1)解释:“罔”指迷惑、困惑;“殆”指危险、困惑。(2)理解:这句话强调学习与思考的辩证关系,学习不思考会陷入迷茫,思考不学习会陷入危险。在现实生活中,我们既要努力学习知识,又要善于思考,才能避免错误和困惑。2.(1)情感:表达了作者对故乡的深切思念和眷恋之情。(2)理解:故乡是每个人心中最温暖的记忆

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