2026年心理咨询师考试基础理论知识笔试测试试题及答案

2026年心理咨询师考试基础理论知识笔试测试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年心理咨询师考试基础理论知识笔试测试试题及答案考核对象：心理咨询师初级备考人员题型分值分布：-判断题（20分）-单选题（20分）-多选题（20分）-案例分析（18分）-论述题（22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，共20分）1.心理咨询的核心是建立良好的咨询关系。2.人本主义心理学认为人的行为主要由外部环境决定。3.认知行为疗法（CBT）强调思维、情绪和行为之间的相互影响。4.精神分析理论认为人格主要由本我、自我和超我构成。5.咨询伦理要求咨询师必须对来访者保密，但涉及生命安全时除外。6.人际关系理论由卡尔·罗杰斯提出，强调无条件积极关注。7.森田疗法适用于强迫症的治疗，通过接纳症状来减少痛苦。8.咨询评估的目的是全面了解来访者，但不需要涉及个人隐私。9.团体咨询中，领导者需要控制所有成员的互动行为。10.咨询效果评估只能通过来访者自我报告进行。二、单选题（共10题，每题2分，共20分）1.以下哪项不属于心理咨询的基本原则？（）A.保密性B.理性化C.自我实现D.人际关系2.弗洛伊德认为，梦是本我欲望的（）表现。A.直接B.伪装C.抑制D.表扬3.认知行为疗法中，“行为实验”的主要目的是（）。A.评估认知扭曲B.改变不良行为C.建立支持系统D.提升情绪调节能力4.人际关系理论的核心概念是（）。A.自我意识B.人际互动C.驱力理论D.依恋模式5.森田疗法强调（）对症状的接纳。A.消极回避B.积极对抗C.自然接纳D.强制控制6.咨询评估中，以下哪项不属于客观指标？（）A.测评量表得分B.自我报告症状C.生理指标（如心率）D.第三方观察记录7.团体咨询中，成员“阻抗”的表现可能包括（）。A.积极参与讨论B.避免分享内心感受C.对领导者表达信任D.主动提出改进建议8.咨询伦理中，“知情同意”原则的核心是（）。A.咨询师单方面解释B.来访者自愿参与C.强制完成咨询D.限制咨询次数9.人本主义心理学认为，人的行为主要由（）决定。A.内在需求B.外部奖励C.社会规范D.生物本能10.咨询效果评估中，最常用的方法是（）。A.客观实验B.量表测量C.长期追踪D.成员访谈三、多选题（共10题，每题2分，共20分）1.心理咨询的基本条件包括（）。A.专业的理论基础B.良好的咨询关系C.严格的伦理规范D.丰富的社会经验2.认知行为疗法的技术包括（）。A.认知重构B.行为激活C.暴力干预D.放松训练3.弗洛伊德的精神分析理论中，以下哪些属于心理结构？（）A.本我B.自我C.超我D.驱力4.人际关系理论的主要代表人物包括（）。A.卡尔·罗杰斯B.艾瑞克·埃里克森C.米哈里·契克森米哈赖D.乔治·凯利5.团体咨询的类型包括（）。A.教育性团体B.支持性团体C.治疗性团体D.社交性团体6.咨询评估的内容可能包括（）。A.个人史B.心理状态C.社会功能D.家庭关系7.森田疗法的核心原则包括（）。A.对症状的接纳B.顺其自然C.强制控制D.专注当下8.咨询伦理的范畴包括（）。A.保密义务B.专业能力C.文化敏感D.法律合规9.人本主义心理学的特点包括（）。A.强调人的潜能B.主张无条件积极关注C.认为人是理性的D.重视社会文化影响10.咨询效果评估的指标可能包括（）。A.症状改善程度B.社会功能恢复C.咨询师满意度D.第三方评价四、案例分析（共3题，每题6分，共18分）1.案例背景：来访者小张，25岁，因“社交恐惧”前来咨询。自述在公众场合会感到极度焦虑，回避社交活动，影响工作。心理咨询师在初次会谈中，主要询问了小张的童年经历和当前症状。问题：（1）该咨询师在初次会谈中可能使用了哪些评估技术？（3分）（2）若采用认知行为疗法，咨询师可能如何帮助小张？（3分）2.案例背景：来访者小李，30岁，因“婚姻关系冲突”前来咨询。自述与丈夫长期冷战，因沟通不畅导致矛盾加剧。小李表示自己“很努力”想改善关系，但效果不佳。问题：（1）该案例中，小李可能存在哪些认知扭曲？（3分）（2）若采用人本主义疗法，咨询师可能如何回应小李？（3分）3.案例背景：来访者小王，28岁，因“职业倦怠”前来咨询。自述工作压力巨大，情绪低落，对工作失去兴趣。小王表示“不想再努力了”，但内心仍感到自责。问题：（1）该案例中，小王可能存在哪些心理冲突？（3分）（2）若采用团体咨询，如何帮助小王？（3分）五、论述题（共2题，每题11分，共22分）1.问题：试述心理咨询中“咨询关系”的重要性及其建立原则。（11分）2.问题：结合实际，论述心理咨询中“伦理困境”的类型及应对策略。（11分）---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（人本主义强调自由意志）3.√4.√5.√6.×（人际关系理论由布琳·贝特森提出）7.√8.×（评估需要涉及隐私）9.×（领导者需促进互动，而非控制）10.×（可结合量表、观察等）解析：-第2题：人本主义强调人的主观能动性，而非外部决定。-第6题：人际关系理论由布琳·贝特森提出，而非罗杰斯。-第10题：效果评估需结合多种方法，而非仅依赖自我报告。二、单选题1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.A10.B解析：-第1题：理性化不属于基本原则，基本原则包括保密、中立等。-第5题：森田疗法强调对症状的自然接纳，而非对抗。-第8题：“知情同意”的核心是来访者的自愿参与。三、多选题1.A,B,C2.A,B,D3.A,B,C4.A,C5.A,B,C,D6.A,B,C,D7.A,B,D8.A,B,C,D9.A,B10.A,B,C,D解析：-第1题：咨询师需具备专业理论、良好关系和伦理规范，社会经验非必要条件。-第7题：森田疗法强调接纳症状、顺其自然、专注当下，而非强制控制。-第9题：人本主义强调人的潜能和无条件积极关注，理性主义非其核心观点。四、案例分析1.（1）评估技术：-询问童年经历（了解早期经验对当前行为的影响）。-症状评估（记录焦虑程度、回避行为等）。-行为观察（观察小张在会谈中的反应）。（2）CBT干预：-识别认知扭曲（如“灾难化思维”）。-认知重构（通过逻辑辩论挑战不合理信念）。-行为实验（逐步暴露于社交情境，记录反应）。2.（1）认知扭曲：-“应该思维”（认为沟通应“完美”）。-“非黑即白”（认为关系要么“好”要么“坏”）。-“过度概括”（将个别冲突视为关系整体问题）。（2）人本主义回应：-无条件积极关注（“我听到你的感受，这很不容易”）。-共情理解（“你希望改善关系，但感到无力，这是人之常情”）。-鼓励自我探索（“你觉得丈夫真正需要的是什么？”）。3.（1）心理冲突：-外部压力与内部需求冲突（“想放弃”与“自责”并存）。-自我价值与职业目标冲突（“努力无效”导致自我怀疑）。（2）团体咨询帮助：-分享经验（其他成员可能面临类似问题）。-角色扮演（模拟职场压力场景，学习应对策略）。-领导者引导（强调“进步而非完美”）。五、论述题1.咨询关系的重要性及建立原则：-重要性：-是咨询成功的核心（研究表明，关系质量比技术更重要）。-提供安全空间（来访者可自由表达，建立信任）。-影响治疗效果（积极关系可增强依从性）。-建立原则：-真诚一致：咨询师需展现真实自我，避免伪装。-无条件积极关注：不以条件评判来访者，给予接纳。-共情理解：尝试从对方视角理解其感受。-尊重保密：保护来访者隐私，建立安全感。2.伦理困境的类型及应对策略：-类型：-保密与伤害：如来访者自伤、伤人风险。-双重关系：如咨询师与来访者有社会关系。-知情同意：如来访者拒绝关键信息。-文化差异：如价值观冲突。-应对策略：-保