部编版五年级语文单元测试题

本测试题紧扣部编版五年级语文上册第二单元的教学要求，从积累与运用、阅读理解、习作表达三个维度设计，既考查学生对字词、课文内容的掌握，又注重阅读速度与理解能力的提升，还为学生提供了表达家国情怀的写作平台，助力巩固单元学习成果。一、积累与运用（30分）1.字词乐园（12分）（1）看拼音写词语（5分）根据拼音写出正确的词语，注意书写规范、美观。fēnwéi（）lǎnduò（）xiūzhù（）chóuxiè（）bēngtā（）（2）选择正确的选项（3分）请为下列加点字选择正确的读音或字词，将序号填在括号里。①渑池（miǎnyíng）（）②抵御（yùxiè）（）③（侵浸）略者（）④（销消）毁罪证（）⑤理（直值）气壮（）⑥（抄炒）写课文（）（3）补充词语并选词填空（4分）把下列词语补充完整，再根据语境选择合适的词语填空。（）所当然（）口不提（）心（）力（）调有（）难以（）信无（）之（）①大家（）地认为，这个荣誉应该属于默默奉献的张老师。②他平时说话不多，但在关键时刻总能（），提出独到的见解。③这件事的真相（），直到多年后才被揭开。2.句子天地（8分）（1）按要求写句子（4分）①秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）____________________________________________________②圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（用加点词造句）____________________________________________________（2）病句修改（2分）①经过老师的耐心教育，使我认识到了自己的错误。（修改病句）____________________________________________________②我们要继承和发扬老一辈的革命事业。（修改病句）____________________________________________________（3）句子仿写（2分）例：“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。仿写：“哗哗哗……”__________________________________3.课文回顾（10分）（1）根据课文内容填空（6分）①《搭石》中，作者通过描写乡亲们摆搭石、走搭石等生活场景，赞美了乡亲们_______的美好品质。②《将相和》由“_______”“_______”“_______”三个小故事组成，赞扬了蔺相如_______的精神，也赞扬了廉颇_______的品质。③《什么比猎豹的速度更快》中，速度最快的事物是_______。（2）课文理解与感悟（4分）读《圆明园的毁灭》片段，完成练习。“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”①这段话采用了_______的结构方式，从_______和_______两个方面介绍了圆明园。（2分）②联系全文，谈谈你对“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失”这句话的理解。（2分）____________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《冀中的地道战》选段，完成练习。地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。1.选段主要介绍了地道的_______和_______。（2分）2.用“_______”画出选段中说明地道结构特点的句子。（2分）3.结合选段内容，说说地道有哪些优点。（4分）____________________________________________________4.“有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢”这句话有什么作用？（3分）____________________________________________________5.从地道的设计中，你体会到了什么？（4分）____________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文《詹天佑》（节选），完成练习。詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法：先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1.用简洁的语言概括这两个自然段的主要内容。（4分）____________________________________________________2.从文中找出下列词语的近义词。（3分）嘲笑——（）艰难——（）周密——（）3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）____________________________________________________4.詹天佑在勘测线路时遇到了哪些困难？他是如何克服的？（5分）____________________________________________________5.从詹天佑的言行中，你体会到了他怎样的精神品质？（4分）____________________________________________________三、习作表达（35分）题目：《_______，我的骄傲》提示：祖国的大好河山、悠久历史、灿烂文化，家乡的风土人情、发展变化，身边的榜样人物……都可以成为你骄傲的对象。请先把题目补充完整，再围绕主题写一篇记叙文。要求：内容具体，情感真挚，条理清晰，运用本单元学到的写作手法，不少于400字。参考答案（供参考）一、积累与运用1.（1）答案：分为、懒惰、修筑、酬谢、崩塌（2）答案：①miǎn②yù③侵④销⑤直⑥抄（3