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文档简介
2025年心肺复苏相关试题及答参考答案一、单项选择题(每题2分,共30分)1.关于成人心跳骤停的现场识别,正确的操作是:A.轻拍双肩并呼叫“您怎么了?”,观察5-10秒无反应B.直接触摸颈动脉搏动,10秒内未触及即判定C.观察胸廓起伏,30秒无呼吸即判定D.先检查瞳孔是否散大,再判断意识答案:A2.实施高质量胸外按压时,成人按压深度应为:A.2-3cmB.3-4cmC.5-6cmD.7-8cm答案:C3.单人实施成人CPR时,胸外按压与人工呼吸的比率是:A.15:2B.30:2C.5:1D.10:1答案:B4.使用自动体外除颤器(AED)时,若患者胸部有药物贴片,正确的处理是:A.直接粘贴电极片,药物贴片不影响B.用酒精棉片擦拭药物贴片后再粘贴C.揭掉药物贴片,用干布擦拭皮肤后粘贴D.无需处理,AED会自动识别并调整能量答案:C5.婴儿(1岁以下)心跳骤停的常见原因是:A.心源性疾病B.窒息(如异物阻塞、捂热)C.创伤性失血D.中毒答案:B6.关于儿童(1-8岁)胸外按压的位置,正确的是:A.胸骨上1/3与下2/3交界处B.两乳头连线中点C.胸骨下半部(乳头连线下方)D.剑突上方2横指答案:C7.对无意识、有正常呼吸的成人患者,正确的处理是:A.立即开始CPRB.放置侧卧位,持续观察呼吸和意识C.仅进行人工呼吸,无需按压D.先除颤1次,再评估答案:B8.胸外按压时,施救者的正确姿势是:A.肘部弯曲,利用手臂力量按压B.双肩垂直于患者胸骨,双臂伸直,利用上半身重量按压C.身体前倾,仅用手腕发力D.按压后无需完全放松,保持接触答案:B9.关于人工呼吸的操作,错误的是:A.每次呼吸时间1秒,可见胸廓抬起B.避免过度通气(超过800ml)C.对于有高级气道的患者,按压与呼吸可同步进行(8-10次/分)D.婴儿人工呼吸时需完全覆盖口鼻答案:无(注:本题正确选项为“无错误”,若需设置错误选项可调整为“D.婴儿人工呼吸时仅需覆盖口部”,则答案为D)10.心跳骤停后,黄金抢救时间是:A.1-2分钟B.4-6分钟C.8-10分钟D.12-15分钟答案:B11.对溺水导致的心跳骤停患者,CPR的优先顺序是:A.先人工呼吸2次,再开始按压B.立即开始胸外按压,无需先通气C.先清除口鼻异物,再判断意识和呼吸D.直接使用AED除颤答案:C12.关于团队CPR的分工,错误的是:A.一人负责胸外按压,每2分钟轮换以避免疲劳B.一人负责开放气道和人工呼吸C.一人负责记录按压时间和次数D.所有成员同时发言,确保信息同步答案:D13.婴儿胸外按压的手法是:A.单掌根按压B.双指(中指、无名指)按压C.双手环抱胸部,拇指按压胸骨D.手掌根部按压胸骨上1/3答案:C14.心跳骤停患者恢复自主循环(ROSC)后,首要的处理是:A.立即转运至上级医院B.维持体温32-36℃(目标温度管理)C.给予大量补液D.停止监测,等待患者自行清醒答案:B15.对安装有植入式心脏除颤器(ICD)的患者使用AED时,正确的做法是:A.避免将电极片贴在ICD装置上方(至少2.5cm距离)B.必须关闭ICD后再使用AEDC.AED无法识别ICD,需手动调整能量D.直接粘贴电极片,ICD不影响答案:A二、多项选择题(每题3分,共30分)1.以下属于心跳骤停识别要点的是:A.无反应(轻拍重喊无回应)B.无正常呼吸(仅有叹息样呼吸视为无呼吸)C.大动脉搏动消失(成人触颈动脉,婴儿触肱动脉)D.瞳孔散大固定答案:ABC2.高质量CPR的要素包括:A.按压频率100-120次/分B.按压深度成人5-6cm,儿童5cm,婴儿4cmC.按压后充分回弹(胸廓完全复位)D.尽量减少按压中断(中断时间<10秒)答案:ABCD3.需立即启动急救系统(拨打120)的情况包括:A.发现患者无反应且无正常呼吸B.患者有反应但诉胸痛、大汗C.儿童突然意识丧失伴抽搐D.成人晕倒后自行清醒,但仍感头晕答案:AC4.关于AED的使用步骤,正确的是:A.开机后按语音提示操作B.贴电极片时避开胸部伤口或植入设备C.分析心律时确保无人接触患者D.除颤后立即继续CPR,2分钟后再评估答案:ABCD5.婴儿与成人CPR的差异包括:A.按压手法(婴儿用双拇指环抱法,成人用掌根)B.按压深度(婴儿4cm,成人5-6cm)C.呼吸方式(婴儿需覆盖口鼻,成人覆盖口部)D.按压与呼吸比率(单人婴儿30:2,成人30:2;双人婴儿15:2,成人30:2)答案:ABCD6.终止CPR的指征包括:A.患者恢复自主循环(有呼吸、脉搏)B.专业急救人员到达并接管C.施救者因体力不支无法继续D.患者出现尸斑、尸僵等死亡体征答案:ABCD7.对孕妇(妊娠晚期)心跳骤停的处理,正确的是:A.按压位置上移2-3cm(避免子宫压迫下腔静脉)B.左侧倾斜子宫(用物品垫高右髋部)C.优先进行人工呼吸,减少按压D.若4分钟内未恢复ROSC,考虑紧急剖宫产答案:ABD8.关于呼吸气囊(BVM)的使用,正确的是:A.需开放气道(仰头提颏法或托下颌法)B.单手操作时用“EC手法”固定面罩C.每次送气时间1秒,潮气量500-600ml(成人)D.与胸外按压同步时,频率8-10次/分答案:ABCD9.心跳骤停的常见原因包括:A.冠心病(心肌梗死)B.严重电解质紊乱(如高钾血症)C.溺水、窒息D.药物过量(如β受体阻滞剂)答案:ABCD10.对无反应、无呼吸但有脉搏的患者,正确的处理是:A.无需胸外按压B.给予人工呼吸,频率10-12次/分(成人)C.每2分钟检查1次脉搏(耗时不超过10秒)D.立即转运至医院答案:ABC三、判断题(每题1分,共10分)1.判断婴儿意识时,应轻拍足底并呼叫。()答案:√2.胸外按压时,若患者躺在软床上,需在背部垫硬板。()答案:√3.人工呼吸时,吹气量越大越好,确保胸廓明显抬起。()答案:×(过度通气会增加胃胀气风险,应避免)4.儿童心跳骤停的主要原因是心源性,而成人多为窒息。()答案:×(儿童多为窒息,成人多为心源性)5.AED分析心律时,施救者可以继续胸外按压。()答案:×(需停止接触患者,确保分析准确)6.对新生儿(出生28天内)心跳骤停,应先给予100%氧气正压通气30秒,若心率<60次/分再开始按压。()答案:√7.施救者在CPR过程中出现手部疼痛,应继续坚持以保证按压质量。()答案:×(应及时轮换,避免因疲劳导致按压深度不足)8.除颤后,需立即检查脉搏,若有脉搏则停止CPR。()答案:×(除颤后应立即继续CPR2分钟,再评估)9.对有胸廓畸形(如鸡胸)的患者,按压位置可调整至胸骨下半部可触及的坚实部位。()答案:√10.心跳骤停患者恢复自主循环后,若体温正常,无需进行目标温度管理。()答案:×(指南推荐ROSC后应维持32-36℃,持续24小时)四、简答题(每题6分,共30分)1.简述成人、儿童、婴儿心跳骤停的识别差异。答案:成人:轻拍双肩+呼叫,无反应;观察胸廓起伏5-10秒,无正常呼吸(或仅有叹息样呼吸);触颈动脉搏动(10秒内未触及)。儿童(1-8岁):轻拍双肩/手臂+呼叫,无反应;观察呼吸5-10秒,无正常呼吸;触颈动脉或股动脉搏动(10秒内未触及)。婴儿(<1岁):轻拍足底+呼叫,无反应;观察呼吸5-10秒,无正常呼吸;触肱动脉或股动脉搏动(10秒内未触及)。2.列举高质量胸外按压的5项关键指标。答案:①按压频率100-120次/分;②按压深度成人5-6cm,儿童5cm,婴儿4cm;③按压后胸廓充分回弹(避免按压者手部持续施压);④按压中断时间<10秒(除颤、通气、检查脉搏等操作时);⑤按压位置准确(成人/儿童:两乳头连线中点;婴儿:胸骨下半部,双拇指环抱法)。3.简述使用AED的完整流程。答案:①确认现场安全,评估患者无反应、无正常呼吸;②启动急救系统(拨打120),取来AED;③开机,按语音提示操作;④暴露患者胸部,移除衣物(若有药物贴片/首饰,需揭除并擦拭皮肤);⑤粘贴电极片(成人:右上胸锁骨下,左下胸心尖部;婴儿:前-后位或双胸壁);⑥AED分析心律(确保无人接触患者);⑦若提示“需要除颤”,确认无人接触患者后按下放电键;⑧除颤后立即开始CPR(30:2),2分钟后AED再次分析心律;⑨重复步骤⑥-⑧,直至患者恢复ROSC或专业人员接管。4.对比单人施救与双人施救时儿童CPR的差异。答案:①按压与呼吸比率:单人施救时为30:2(与成人类似);双人施救时为15:2(因双人可更高效配合,减少通气中断)。②分工:单人需交替进行按压和通气,易疲劳;双人可固定一人按压(保持频率和深度),另一人负责通气和管理AED,提高按压质量。③脉搏检查:单人施救时需在按压2分钟后快速检查脉搏(<10秒);双人施救时可由非按压者检查,减少按压中断。5.心跳骤停患者恢复自主循环(ROSC)后,需进行哪些关键处理?答案:①目标温度管理(TTM):维持体温32-36℃,持续24小时,以保护脑功能;②优化通气:维持血氧饱和度94%-98%,避免高氧或低氧;③循环支持:监测血压、心率,必要时使用血管活性药物(如去甲肾上腺素)维持灌注压;④病因治疗:识别并处理心跳骤停的诱因(如心肌梗死、电解质紊乱、中毒等);⑤神经功能评估:使用GCS评分、瞳孔反射等监测脑功能恢复情况;⑥转运至重症监护室(ICU)进行持续监测和治疗。五、案例分析题(每题10分,共20分)案例1:患者,男性,65岁,在社区广场晨练时突然倒地,目击者立即上前查看:患者无反应,无正常呼吸(仅有叹息样呼吸),未触及颈动脉搏动。现场有1名经过培训的施救者,1台AED,无其他专业人员。问题:(1)施救者应按照什么顺序进行急救?(2)若AED分析后提示“无休克心律”,下一步如何处理?答案:(1)急救顺序:①确认现场安全,轻拍患者双肩并呼叫“先生!您怎么了?”,无反应;②观察胸廓起伏5-10秒,确认无正常呼吸(仅有叹息样呼吸视为无呼吸);③触颈动脉搏动10秒,未触及,判定为心跳骤停;④立即启动急救系统(拨打120),并让人取来AED;⑤开始胸外按压:位置为两乳头连线中点,深度5-6cm,频率100-120次/分;⑥每30次按压后,开放气道(仰头提颏法),给予2次人工呼吸(每次1秒,可见胸廓抬起);⑦AED到达后,停止按压,粘贴电极片,按语音提示操作;⑧若AED提示“需要除颤”,放电后立即继续CPR(30:2),2分钟后AED再次分析;⑨持续CPR直至患者恢复ROSC或专业人员接管。(2)若AED提示“无休克心律”(如停搏或电-机械分离):①立即继续CPR(30:2),避免中断;②检查是否有可逆病因(如低血容量、低氧、高钾血症、中毒、心脏压塞等);③每2分钟轮换按压者(若有他人协助),确保按压质量;④等待120到达后,由专业人员给予高级生命支持(如气管插管、药物治疗)。案例2:患儿,女,2岁,在家中进食花生米时突然咳嗽、喘息,随后意识丧失,无反应,无呼吸,家长立即拨打120并开始急救。问题:(1)家长在拨打120后应首先进行哪些操作?(2)若判断为异物阻塞气道导致的心跳骤停,CPR与常规有何不同?答案:(1)家长应首先:①确认患儿无反应(轻拍足底+呼叫),无呼吸;②若怀疑异物阻塞(有进食史、突然窒息),先尝试5次拍背(婴儿:用掌根拍肩胛间区;儿童:用掌根拍背部),再5次胸部冲击(婴儿:双指按压胸骨下半部;儿童:单手拳冲击上腹部);③若异物未排出,患儿仍无反应、无呼吸,立即开始CPR;④开放气道时,检查口腔是否有可见异物,若有则用手指清除(避免盲目掏挖);⑤进行胸外按压(儿童:单掌根按压,深度5cm,频率100-120次/分),每30次按压后给予2次人工呼吸(覆盖
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