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文档简介

标题的选择阅读下面的故事,选出你认为恰当的标题,并说明原因。

两个傻子对着天上的月亮在争论,一个说是月亮,一个说是太阳,正当他们争论的不可开交时,正巧来了一过路人,两个傻子遂问他:“先生,天上到底是月亮还是太阳?”过路人答道:“我不是这个村的,不太清楚……”

A.傻子

B.争论

C.两个傻子

D.三个傻子选D;因为D项把“路人”纳入傻子之列,更具讽刺意味。文章的标题,通常被称作文章的“题眼”,它往往是文章的主要内容,即文章的精要内容的提炼、概括和浓缩。因此,理解文章的标题有助于我们读懂文章,把握文章的主要内容和情感倾向。中考中,文本阅读往往会从标题上出题,考察学生对作品理解的深度,能力层级是D。标题的选择答题思路分析①寻找文章线索②明确主旨和思想感情③反复研读开头和结尾④注意反复出现的词语或句子⑤抓住核心人物⑥抓住核心事物⑦抓住核心事件⑧把握作者情感。注意:所拟标题要简洁、凝练、概括、鲜明,要能吸引读者注意或触动人心。2.答题模板自拟标题=线索(主要事件、人物、环境、情感、主旨)关键词理解文章的标题,主要考虑他的作用,常见的作用归纳如下:

①交代故事发生的环境;《芦花荡》②交代文章主要内容;《散步》揭示(暗示)文章主旨;

《再塑生命的人》③点明行文线索或感情线索;《背影》④确定文章描写对象和感情基调;《阿长与〈山海经〉》⑤设置悬念,吸引读者;《伟大的悲剧》壹_______________________这是一个真实的故事。这是个特困家庭。儿子刚上小学时,父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着,用一堆黄土轻轻送走了父亲。母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,母亲拿着针线,轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日,年复一年,当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出自己半个头的儿子,母亲眼角的皱纹张满了笑意。当满山的树木泛出秋意时,儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病,干不了农活,有时连饭都吃不饱。那时的一中,学生每月都得带30斤米交给食堂。儿知道母亲拿不出,便说:“娘,我要退学,帮你干农活。”母亲摸着儿的头,疼爱地说:“你有这份心,娘打心眼里高兴,但书是非读不可。放心,娘生你,就有法子养你。你先到学校报名,我随后就送米去。”儿固执地说不,母亲说快去,儿还是说不,母亲挥起粗糙的巴掌,结实地甩在儿脸上,这是16岁的儿第一次挨打……儿终于上学去了,望着他远去的背影,母亲在默默沉思。没多久,县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲,她一瘸一拐地挪进门,气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了看,眉头就锁紧了,说:“你们这些做家长的,总喜欢占点小便宜。你看看,这里有早稻、中稻、晚稻,还有细米,简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸,连说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。母亲又掏出一个小布包,说:“大师傅,这是5元钱,我儿子这个月的生活费,麻烦您转给他。”熊师傅接过去,摇了摇,里面的硬币丁丁当当。他开玩笑说:“怎么,你在街上卖茶叶蛋?”母亲的脸又红了,支吾着道个谢,一瘸一拐地走了。又一个月初,这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米,眉头又锁紧,还是杂色米。他想,是不是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还这样,我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道:“大师傅,我家的米都是这样的,怎么办?”熊师傅哭笑不得,反问道:“你家一亩田能种出百样米?真好笑。”遭此抢白,母亲不敢吱声,熊师傅也不再理她。

第三个月初,母亲又来了,熊师傅一看米,勃然大怒,用几乎失去理智的语气,毛辣辣地呵斥:“哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎么背来的,还是怎样背回去!”

母亲似乎早有预料,双膝一弯,跪在熊师傅面前,两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出:“大师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨……讨饭得来的啊!”熊师傅大吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话来。

母亲坐在地上,挽起裤腿,露出一双僵硬变形的腿,肿大成梭形……母亲抹了一把泪,说:“我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事,要退学帮我,被我一巴掌打到了学校……”

她又向熊师傅解释,她一直瞒着乡亲,更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮,她就揣着空米袋,拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭,然后挨到天黑后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起,月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着,熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲,说:“好妈妈啊,我马上去告诉校长,要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手,说:“别、别,如果儿子知道娘讨饭供他上学,就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了,求你为我保密,切记切记!”

母亲走了,一瘸一拐。

校长最终知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后,儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将母亲的儿子请上主席台,此生纳闷:考了高分的同学有好几个,为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是,台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事,台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋,情绪激昂地说:“这就是故事中的母亲讨得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”儿子疑惑地往后看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间最温暖的一幕亲情上演了,母子俩对视着,母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕大哭:“娘啊,我的娘啊……”1.这篇文章是以《三袋米》为题好,还是以《为儿上学娘讨米》为题好?请说明理由。参考答案:

以“三袋米”为题好,含蓄,有悬念,吸引读者读下去,同时它又是全文行文的线索。“为儿上学娘讨米”则太直白,使全文内容一览无余,失去悬念。

贰【23青浦二模】_______________________①整理家中旧物,竟然找到了一个作文本,是儿子读小学五年级时的。②记忆中,儿子小时候最怕写作文,作文总是写得干干巴巴,没内容,没情感,没文采,典型的“三无”作文。其中一篇作文吸引了我,作文题是《我的爸爸》。③开头就吓了我一跳。“我怀疑我的爸爸,不是我亲爸爸。”这兔崽子,说的什么话,辛辛苦苦把你养大,竟然怀疑我不是你亲爹!④往下看,第二段写的是一件事。说是那晚他看电视,被剧情吸引,忘记了时间,直到我半夜回家,见他还在看电视,勃然大怒,一顿训斥。他在作文里写道,“爸爸就像个凶神恶煞一样,好像我犯了天大的错误似的。妈妈出差了,留下我一个人在家,他为什么不担心我害不害怕?他为什么就不能推掉那些乱七八糟的应酬,在家里陪陪我?他不是很自豪自己是个作家吗,为什么就不能耐心地教教我怎么写作文?”最后,是惊天一问:“这就是我为什么怀疑他是不是我爸爸,如果真是我亲爸爸,他就不会这样粗暴无情地对待我。”⑤我愣住了。这件事,我一点印象也没有了。儿子小时候特别爱看电视,经常趁我们不在家时偷看电视,他不知道我有破解的招,我摸摸电视机,机身是热的,我就知道他又偷看电视了。有一次,他竟然死活不认账,我忍无可忍,狠狠地揍了他一顿。儿子作文中的这一次,只是他众多偷看电视行为中的一次,却不是我记忆中的那次,没想到,在儿子的心中,最惨痛的竟不是挨揍的那一次。⑥继续往下读,儿子写了我一句口头禅:“快一点,快一点!”早晨,催他快一点起床,快一点上厕所,快一点刷牙洗脸,快一点吃早饭,快一点去上学;晚上,又是各种催:快一点写作业,快一点吃晚饭,有什么话快一点说,然后,快一点上床睡觉。儿子在作文中写道:“一天到晚催我快一点,你是不是希望我快一点长大,好快一点离开你,不再烦你?”⑦这一通排比句,震住了我。我震惊于他竟然有这么好的语感,更震惊于我在他心目中的形象。儿子那时候12岁,我40岁。40岁左右,是我工作上最重要的阶段。那时候,我一定很忙,我希望一切能快一点,再快一点,我一定将这种情绪和紧迫感,传递给了我的妻子,我的儿子。⑧一转眼,儿子已经长大了,已经独自在外工作和生活了,而我也即将退休,开启人生的迟暮之年。我的时间忽然多出来了,这才有时间整理家,也才偶尔看到了将近20年前的儿子的这篇作文。⑨捧着儿子的作文本,我陷入了沉思。⑩28岁那年,我们有了他,那是我第一次做父亲,也是我唯一一次做父亲。他的到来,给我们带来了很多的快乐。但同时,我们一定是手忙脚乱,甚或是手足无措的。孩子就像块试验田一样,只领略了我们粗糙甚至粗暴的试验。⑪伴随着他的成长,我们总算积累了一点做父母的经验,可是,还没来得及好好地陪伴他,他就长大了。从他长得跟我差不多高那天开始,我就羞于拥抱他,也羞于再喊他宝贝,更羞于说“我爱你”。⑫但是,亲爱的儿子,我想告诉你,我是你亲爸爸,你不用怀疑,就如你不用怀疑,我们爱你,自始至终。(有删改)14.概括儿子在作文中所写的与父亲有关的两个材料。(4分)(1)

(2)

15.文章第⑤段写到“在儿子的心中,最惨痛的竟不是挨揍的那一次”,请从儿子的角度分析原因。(4分)16.下列对第⑦段的理解分析不恰当的一项是(

)。(3分)A.流露出“我”对儿子所表现出的写作能力的赞赏之意。B.隐含了“我”因自己在儿子心中的形象而失望的心情。C.反映了“我”当时因工作压力而产生焦虑的精神状态。D.表达了“我”对妻子和儿子不能理解自己的埋怨之情。17.分析第⑩段画线句的语言表现力。(3分)18.请为本文选择合适的标题,并简述理由。(5分)A.我也是第一次做父亲B.我的确是你的亲爸爸选择:

理由:

【答案】14.示例:(1)父亲因儿子偷看电视忘记时间而训斥他。(2分)(2)父亲在生活中对儿子百般催促,没耐心。(2分)15.在儿子看来,真正的“惨痛”是得不得父母的理解,关心和陪伴。儿子作文中所记之事,是发生在母亲不在家,父亲外出应酬的处境中,此时儿子极需陪伴和呵护;父亲所记之事是儿子因偷看电视不认账而被父亲揍,儿子遭受的只是身体的疼痛,所以,这不是儿子所认为的惨痛。(4分)16.D(3分)17.答案示例①:“试验田”比喻试点,这个词侧面反映出我们在养育孩子的过程中,存在经验不足,未能给予孩子呵护和陪伴的真实状况,流露出“我”的自责愧疚之情。(3分)答案示例②:“粗糙”是草率马虎,“粗暴”则指暴躁蛮横,这两个词形象地写出我们在教育孩子过程中存在经验不足,不够耐心的真实状况,流露出“我”的自责愧疚之情。(3分)18.选

A。本文叙述了“我”偶然读到儿子曾在作文中吐槽“我”教育方式简单粗暴,不爱他并引发“我”反思的一个故事。“我也是第一次做父亲”这个标题对儿子作文中的吐槽进行了解释:我不是不爱你,只是没有经验;也与文章第

10

段所反思的内容相照应。标题隐含地表达了我们对儿子的爱,也流露出未能很好呵护儿子的愧疚之意。(5分)选

B。本文叙述了“我”偶然读到儿子曾在作文中吐槽“我”教育方式简单粗暴,不爱他并引发“我”反思的一个故事。“我的确是你的亲爸爸”这个标题巧妙地回应了儿子作文本中的质疑;也与文章最后一段的内容相照应。“的确”一词起到了强调作用,强调了我们对儿子至始至终的爱。(5分)叁【23长宁二模】

________________①父亲走了以后,老家临街的两间平房,屋顶也披离下来,毕竟有三十多年的房龄了。父亲买下这块宅基的时候,我刚上小学。记得也就是两间白灰小瓦的平房,年深日久,显得破破烂烂。父亲看中的,主要是屋后的一大片荒山。读书人似乎都有个陶渊明情结,父亲是二十世纪六十年代的大学生,那个年代算是高知了。有一方自家的天地,可以给子孙留下恒产,又可以种种花草,养些鸡鸭,闲暇时安静地读书喝茶……这块地,最宜作他的归田计。②父母都是普通的工薪阶层,归田计只能从牙缝里省,再有就是亲力亲为。凡自己能做的,绝不额外去花工料钱。建新房需平整地基,得挖平半面小山坡。于是下班后、节假日,父亲就成了移山的愚公。十字镐、头与铁锹,再加上一担畚箕。那时的他不知疲倦似的,大半天都不带歇,还哼着小调。开出的地基,起了两层砖混小楼,土方填在北边的洼地,搭建了两间平房。原宅高耸的古砖院墙,青铁皮的实木大门,都还保留着,整体看起来,颇有几分气象。父亲又种上竹子、蜡梅、桃树等。③一场雨后,竹笋悄悄钻出地面,香椿在枝头探出新芽。我们用长长的竹篙,绑上铁丝钩,咔嚓,咔嚓,香椿芽一爿爿掉下来,青莹润泽。弟弟从鸡窝里摸出几枚刚下的鸡蛋,母亲捏着鸡蛋,在锅沿上一磕,两指一掰,鸡蛋便在油锅里滋滋作响。煎到五分熟,加入香椿芽,一股说不出的清香,立刻从厨房弥漫开来。被春天浸润的小院,洋溢在醉氧般的微酣里。④我读中学时,已过不惑之年的父亲开始学写古诗。他买来王力先生的《古代汉语》。那套书的第三册介绍格律诗写作,被父亲翻得脱胶,用麻线重新装订,里面有关平仄、声韵的书页,因经常翻阅,纸张尤为暗黑。每写好一首,父亲都显得很陶醉,他知道我不懂,就读给母亲听。母亲颇不耐烦,借口做饭,躲进厨房,他就追到厨房,靠着门框发表他的大作。⑤我大学一二年级,经常收到父亲的家书,慰勉学业。那些信文乎文乎的,我仿佛能看到他写信时陶醉的神情。读研时,父亲已较少过问我的学业,倒是把他的诗作寄过来,征询我的意见。⑥我发表文章,出版著作,父亲是第一读者,也是最积极的宣传者。街坊串门,亲朋往来,都是他炫耀儿子的好机会,也不管别人是否乐意听。那时,他已经把身上的自信,悄悄转移到我这里,而我并没有做好准备。遇到生活中的种种困扰,我还是习惯回老家休整,推开老宅厚重的铁皮木门,见到父亲坐在窗前,桌子上的茶升腾着热气,立时觉得笃定、安宁。⑦我自离家读书,每次回来都待不了几天,弟弟也住在别处。父母守护着老屋,在我们看不到的时光里慢慢变老。由于早年家里建房时劳累过度,营养又跟不上,父亲的身体逐渐衰败下来,直至一日,母亲来电话说父亲去了另一个世界。父亲走了,我的山崩塌了,没有人来分割我的悲伤。那一刻,我才明白,原来我最在意的,是他的欣慰与骄傲,那才是我获得存在感的根本。⑧也许有一天,在南门老街的青石条,会忘却父亲的足印;城东的那条大河,会忘却父亲为了省下一点建材费,在它的怀里挑过砂石。甚至连老屋都会湮灭。但“父亲”作为一个文学的共名,将以近似的形象和温度,在天下儿女的心中永生。(选自《文汇报》,有删改)13.请根据第①段内容,解释加点字“陶渊明情结”的含义

(2分)14.根据第②—⑤段内容概括关于“父亲”的几件事。(4分)(1)

(2)父亲认真学写古诗。(3)

15.下列对第⑥段的理解不恰当的一项是(

)。(3分)A.表现出父亲因我的成长而骄傲自豪。B.写出了父亲炫耀儿子的自得之意。C.强调了我因父亲的关注而倍感压力。D.暗含了我对父亲的依赖与眷恋之情。16.第③段详写了小院的春日生活,请对此加以赏析。(5分)

17.联系全文,选择合适的文章标题并说明理由。(5分)A.老屋·父亲B.永远的怀念我选(),理由:

【答案】13.对田园生活/归隐生活/“种种花草,养些鸡鸭,闲暇时安静地读书喝茶”(1分)的喜爱/向往/渴望/热爱。(1分)14.(1)父亲辛劳/亲力亲为建房。(2分)(3)父亲经常给我写信。(2分)15.C(3分)16.(5分)运用了拟人的修辞手法/环境描写(①1分),生动形象地写出春日小院生机勃勃之态(②1分)。//从听觉、嗅觉等角度/动作描写/动词“摸、捏、磕、掰……”(①1分)写出了香椿炒蛋的新鲜、美味(②1分)。//拟声词“咔擦咔擦”(①1分)写出了采摘香椿时的欢快愉悦(②1分),凸显小院生活的温馨、美好(③1分)。虽对父亲未着一字却饱含了对小院建造者——父亲的赞美之意和感恩、怀念、思念之情(④2分)。17.(5分)答案示例1:选择A。题目形式新颖/使用间隔号/吸引读者的阅读兴趣(1分)。符合文章所表现的内容(1分),点明了“老屋”与“父亲”之间有着密切的联系/写出了父亲建造老屋(1分),老屋凝结了父亲对家庭、对子女以及对生活的热爱和付出(1分)。表达了对父亲的怀念(1分)。答案示例2:选择B。点明了文章的基本情感基调:怀念(1分)。与结尾相呼应(1分)。写出了父亲对子女的影响,对家庭的付出(事件)(1分),突出了文章的主题:即使父亲已然故去,但他对生活的热爱、做事的认真以及对家庭的爱将永远留存在儿女的心间,成为永恒(2分,其中永恒、永远1分)。肆【23奉贤一模】阅读下文,完成小题。①徐翔是个诗人。②最近,他应一家文学杂志社的约稿,正在构思一首描写炊烟的诗。③不知为啥,他在家里______了多日,始终没有找到以往那种得心应手的感觉。无奈之下,他找来一些有关炊烟的图片和视频,反复播放。④只是,观看了整整一天,累得两眼发花,脑子里依旧空荡荡的。自己写作十几年了,这种_______的情况还是头一次遇到。徐翔显得十分焦躁和烦闷。难道,深藏在记忆深处的那缕缕炊烟,已被都市的雾霾和沙尘所吞没,变得荡然无存了?⑤记忆中,他的童年是跟母亲在老家度过的。那时老家生活条件不好,有时他在课堂上读书,或在野外割猪草,肚子饿得咕噜咕噜叫,而每次回家看到屋顶的炊烟升起,咕咕噜噜叫的肚子就像被人安抚了,就变乖顺了,随之也不叫了。⑥那时的炊烟,是那么亲切,那么温暖,那么充满诱惑力,他远远地凭着嗅觉,就能品味出家中母亲做出的饭菜是啥。⑦闲着没事,他时常一个人独坐在村外西侧的土坡,遥望炊烟。没有风的时候,炊烟就像一棵树,从家里的灶房里生长起来,然后与全村的树聚合成一棵参天大树。有风的时候就不同了,家家的炊烟刚刚冒上房顶,就迅速汇集,变成一片片灰色的云,飘浮到村庄的上空,最后都消失到无边的旷野里。其实,不论是有风的时候还是无风的时候,乡村上空的炊烟都是一幅动人的画卷。可是炊烟与画卷又不同,因为炊烟里还有饭菜的香味,更有母亲殷殷的目光。⑧徐翔决定回老家一趟,去重新体验一下炊烟。⑨自从母亲去世后,约有二十年没回老家了。老家的路早已模糊。幸好,有车载导航仪,将徐翔带回了老家。只是,老家面目全非,早没了记忆中的样子。往昔杂乱无序的农舍早已变成了整齐划一的红瓦房。一眼望去,整个村庄却看不到一丝炊烟,徐翔顿感几分失望。⑩他住进堂叔家后,期待堂婶快些燃起灶火,好尽快看到__________的炊烟。可是,厨房早都改用沼气做饭了。⑪徐翔恳求堂婶,能不能再用柴火做顿饭?堂婶有些不解,说为啥要用柴火,难道俺烧的饭菜不香吗?徐翔连忙解释,说他就是想看看烟简里冒出的炊烟。堂婶无奈地叹气,唉,这就难办了,家里早就不用柴火烧饭,连灶台也拆了,哪能有炊烟冒出来啊。⑫果然,徐翔整个村庄转了几圈,家家户户都没有冒出炊烟。他不死心,又到四周邻村寻找一番,也是如此。最后,在堂叔家小住了几天,就怏怏地离开了老家。⑬无奈之下,徐翔想出一个办法,在城里自家的别墅,按照老家灶台的样子,依葫芦画瓢雇民工垒造了一个。他又买来木柴,在灶膛里燃起。整得屋里烟熏火燎,直呛得妻子一个劲儿地骂他犯了哪门子神经。他却不顾这些,跑到屋外,仰头一看,却见别墅烟简里冒出来的是一股浓烟,直直往上冒。他不明白,城里的柴火怎么就冒不出老家一样袅袅的炊烟呢?⑭一次偶然,苦闷的徐翔被一个文友约去参加了农家乐一日游。⑮那是一个偏僻的小村,还保留着农家原始的样子。虽然无人居住,却被开发成了农家乐旅游区,游客们可随意游览观光。⑯徐翔兴趣大增。很快,他在一间老石屋内意外地看到了儿时的灶台。兴奋之下,他恍若回到了童年,急忙跑到附近的路沟旁。柴草是现成的,随手可拾。片刻,就抱回一捆。他燃起柴草塞进了炉灶。⑰很快,炊烟钻过老石屋的烟筒在屋顶袅袅升起,徐翔手忙脚乱地操弄着相机,不停地变换着角度,拍摄着炊烟袅袅飘起的样子。看着越升越高的炊烟,他脑海里的那些闭塞的思路瞬间灵动起来。他好久没有这种感觉了,他手舞足蹈,诗兴大发,脱口而吟:炊烟是故乡平缓的呼吸/飘曳在一个个游子的心房/如今,已触手不及……⑱见此,游人们纷纷驻足,围在老石屋旁看起热闹。⑲突然,几个保安匆匆赶来,挤开人群,手里拎着灭火器,冲进屋内,厉声呵斥徐翔赶紧将炉火灭掉,并根据旅游区的安全条例,处以他200元的罚款。⑳徐翔连忙灰头土脸地解释,对不起,我只想看看炊烟。㉑这时,徐翔隐隐听

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