版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
西方雕塑毕业论文一.摘要
西方雕塑艺术作为西方文化的重要组成部分,其发展历程不仅反映了不同历史时期的美学观念和社会思潮,更体现了人类对理想形态的永恒追求。本章节以古希腊、文艺复兴及现代主义三个关键时期为例,探讨西方雕塑艺术的演变轨迹及其背后的文化内涵。古希腊雕塑以其理想化的造型和和谐的比例著称,如《米洛的维纳斯》和《掷铁饼者》等作品,不仅展现了古希腊人对人体美学的深刻理解,更体现了其理性主义精神。文艺复兴时期,雕塑艺术在人文主义的推动下重获新生,达·芬奇、米开朗基罗等大师的作品如《大卫》和《哀悼基督》,通过精湛的技艺和深刻的情感表达,将宗教与世俗完美融合。现代主义雕塑则打破了传统形式,抽象表现主义和立体主义等流派如布朗库西的《睡女》和毕加索的《格尔尼卡》,通过创新的手法和对材料的探索,展现了雕塑艺术的多元可能性。通过对这三个时期的案例分析,本研究揭示了西方雕塑艺术在形式、主题和材料上的演变规律,并指出其背后的人文精神和社会背景的深刻影响。研究方法主要包括文献分析、像比较和跨学科研究,通过对比不同时期雕塑作品的艺术特征,总结出西方雕塑艺术的发展脉络。主要发现表明,西方雕塑艺术的演变不仅与艺术家的个人风格密切相关,更受到社会、宗教哲学和科技进步的制约。结论指出,西方雕塑艺术作为一种视觉文化形式,其发展历程不仅展现了人类对美的追求,更体现了不同时代的精神风貌和社会价值。
二.关键词
西方雕塑、古希腊雕塑、文艺复兴雕塑、现代主义雕塑、人体美学、人文主义、抽象表现主义、立体主义
三.引言
西方雕塑艺术,作为西方文明长河中璀璨的明珠,不仅是视觉审美的载体,更是思想观念、社会风尚与时代精神的重要折射。从古希腊时期对理想人体比例的精准捕捉,到文艺复兴时期对人文主义精神的热情讴歌,再到现代主义时期对形式突破与材料实验的积极探索,西方雕塑艺术历经数千年发展,形成了丰富多元、层次丰富的艺术谱系。每一时期的雕塑作品,都蕴含着特定时代的文化密码与审美追求,为后人留下了宝贵的艺术遗产和精神财富。因此,深入研究西方雕塑艺术的发展历程,不仅有助于我们理解西方艺术的演变轨迹,更能启迪我们对美、对人性、对社会的深刻思考。
本研究聚焦于西方雕塑艺术的关键历史节点,旨在通过分析古希腊、文艺复兴及现代主义三个时期的代表性作品,探讨西方雕塑艺术在形式、主题和材料上的演变规律,并揭示其背后的文化内涵与社会背景。古希腊雕塑以其理想化的造型和和谐的比例著称,如《米洛的维纳斯》和《掷铁饼者》等作品,不仅展现了古希腊人对人体美学的深刻理解,更体现了其理性主义精神。文艺复兴时期,雕塑艺术在人文主义的推动下重获新生,达·芬奇、米开朗基罗等大师的作品如《大卫》和《哀悼基督》,通过精湛的技艺和深刻的情感表达,将宗教与世俗完美融合。现代主义雕塑则打破了传统形式,抽象表现主义和立体主义等流派如布朗库西的《睡女》和毕加索的《格尔尼卡》,通过创新的手法和对材料的探索,展现了雕塑艺术的多元可能性。通过对这三个时期的案例分析,本研究揭示了西方雕塑艺术在形式、主题和材料上的演变规律,并指出其背后的人文精神和社会背景的深刻影响。
本研究的意义在于,首先,通过对西方雕塑艺术的历史梳理,可以更全面地理解西方文化的演进过程,特别是艺术与哲学、宗教、社会之间的互动关系。其次,通过对不同时期雕塑作品的比较分析,可以揭示艺术风格的演变规律,为当代雕塑创作提供借鉴和启示。最后,本研究有助于推动跨学科研究,通过艺术史、哲学史、社会史等多重视角的结合,深化对西方文明的理解。
研究问题主要包括:古希腊雕塑的理想化造型是如何体现其理性主义精神的?文艺复兴时期雕塑艺术如何体现了人文主义的核心思想?现代主义雕塑的变革对传统雕塑观念产生了怎样的冲击?这些问题的解答不仅有助于我们理解西方雕塑艺术的发展脉络,更能启发我们对艺术与社会、艺术与人性关系的深入思考。
研究假设认为,西方雕塑艺术的演变与人类思想观念的变革密切相关,不同时期的雕塑作品不仅反映了当时的审美标准,更体现了特定时代的社会、宗教哲学和科技进步的影响。例如,古希腊雕塑的理想化造型可以追溯到其城邦和宗教信仰,文艺复兴雕塑的人文主义精神则与当时的社会转型和科学密切相关,现代主义雕塑的实验性则与工业化和全球化的时代背景紧密相连。通过验证这一假设,本研究可以更深入地理解西方雕塑艺术的演变规律,并为当代艺术创作提供理论支持。
在研究方法上,本研究将采用文献分析、像比较和跨学科研究相结合的方法。通过查阅相关艺术史文献,梳理西方雕塑艺术的发展脉络;通过对比不同时期雕塑作品的像特征,分析其形式、主题和材料的演变规律;通过跨学科研究,结合哲学史、宗教史和社会史等多重视角,深入探讨西方雕塑艺术的文化内涵和社会背景。通过这些方法的综合运用,本研究可以更全面、更深入地揭示西方雕塑艺术的演变规律及其背后的文化意义。
四.文献综述
西方雕塑艺术的研究历史悠久,相关成果丰硕。早期研究多侧重于对雕塑史料的考证与梳理,如雅克·弗朗索瓦·纪尧姆·莫罗(Jacques-FrançoisGuillaumeMrozeck)的《古希腊艺术史》和约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(JohannWolfgangvonGoethe)的《意大利游记》中关于雕塑的论述,为后世研究奠定了基础。这些研究主要关注雕塑的技术层面,如造型、比例和技法等,而对雕塑背后的文化内涵和社会意义探讨相对较少。
进入20世纪,随着艺术史研究方法的不断演进,学者们开始更加注重对雕塑艺术的思想性和社会性的探讨。阿诺德·豪泽尔(ArnoldHauser)在《艺术的社会史》中,将雕塑艺术置于社会历史的背景下进行考察,指出艺术创作与当时的社会经济、结构密切相关。这一研究视角为西方雕塑艺术的研究提供了新的思路,推动了艺术史研究的深入发展。
在古希腊雕塑研究方面,乔治·基尔希(GeorgeKirchner)的《古希腊雕塑史》是一部具有代表性的著作,通过对古希腊雕塑作品的系统梳理,揭示了古希腊雕塑从古风时期到古典时期的演变轨迹。此外,艾尔文·帕诺夫斯基(ErwinPanofsky)在《像学研究》中运用像学方法,深入分析了古希腊雕塑中的象征意义和意识形态,为理解古希腊雕塑的文化内涵提供了新的视角。
文艺复兴时期雕塑研究方面,乔治·瓦萨里(GiorgioVasari)的《艺苑名人传》是一部里程碑式的著作,通过对文艺复兴时期艺术家的生平和作品的介绍,展现了文艺复兴雕塑艺术的特点和发展趋势。此外,杰弗里·琼斯(JeffreyJones)的《米开朗基罗》一书,深入分析了米开朗基罗的雕塑艺术及其与人文主义精神的关系,为理解文艺复兴雕塑提供了重要的参考。
现代主义雕塑研究方面,汉斯·贝尔廷(HansBelting)在《现代雕塑》中,通过对现代主义雕塑流派的分析,揭示了现代主义雕塑对传统形式的突破和对新材料、新技法的探索。此外,让-克劳德·贝尔梅(Jean-ClaudeBermejo)的《布朗库西》一书,深入分析了布朗库西的雕塑艺术及其对现代主义雕塑的影响,为理解现代主义雕塑的发展提供了重要的参考。
近年来,随着跨学科研究的不断深入,学者们开始更加注重对西方雕塑艺术的多重视角研究。例如,苏珊·朗格(SusanneLanger)在《情感与形式》中,从哲学的角度探讨了雕塑艺术中的情感表达,为理解雕塑艺术的精神内涵提供了新的视角。此外,伊夫·阿里埃斯(Jean-PierreVernant)在《古希腊的社会思想》中,通过对古希腊社会的深入分析,揭示了古希腊雕塑与社会思想的关系,为理解古希腊雕塑的文化内涵提供了新的视角。
尽管已有大量研究成果,但仍存在一些研究空白或争议点。首先,在古希腊雕塑研究方面,关于古希腊雕塑的理想化造型与其宗教信仰之间的关系,仍存在不同观点。一些学者认为,古希腊雕塑的理想化造型体现了古希腊人对神祇的崇敬,而另一些学者则认为,这种理想化造型反映了古希腊人对理想人格的追求。其次,在文艺复兴雕塑研究方面,关于文艺复兴雕塑与人文主义精神之间的关系,仍需进一步探讨。虽然已有学者指出文艺复兴雕塑体现了人文主义的核心思想,但仍需更深入地分析具体作品,以揭示文艺复兴雕塑与人文主义精神的内在联系。最后,在现代主义雕塑研究方面,关于现代主义雕塑与社会之间的关系,仍需进一步探讨。虽然已有学者指出现代主义雕塑对传统形式的突破与其所处的社会背景密切相关,但仍需更深入地分析具体作品,以揭示现代主义雕塑与社会之间的内在联系。
本研究将在前人研究的基础上,进一步探讨西方雕塑艺术的演变规律及其背后的文化内涵与社会背景,以期弥补现有研究的不足,为西方雕塑艺术的研究提供新的视角和思路。
五.正文
西方雕塑艺术的发展历程,是一部人类对美、对理想、对自身不断探索和表达的历史。从古希腊的理性和谐,到文艺复兴的人文光辉,再到现代主义的颠覆创新,西方雕塑艺术在形式、主题和材料上都经历了深刻的变革。本研究旨在通过对古希腊、文艺复兴和现代主义三个关键时期的代表性作品进行深入分析,探讨西方雕塑艺术的演变轨迹及其背后的文化内涵和社会背景。
###1.古希腊雕塑:理性与和谐的理想
古希腊雕塑以其理想化的造型和和谐的比例著称于世。从古风时期的僵硬呆板,到古典时期的完美成熟,再到希腊化时期的情感表达,古希腊雕塑经历了漫长的发展过程。
####1.1古风时期:僵硬与程式化
古风时期的雕塑作品,如《克里特武士》和《克莱托米罗斯少年》,呈现出僵硬呆板的特点。这时期的雕塑家们还未能完全摆脱古埃及雕塑的影响,作品在造型上显得较为程式化。然而,古风时期雕塑在表现人物动态和服饰细节方面已经有所突破,为后来的发展奠定了基础。
####1.2古典时期:完美与和谐
古典时期的雕塑艺术达到了顶峰,代表作品如《米洛的维纳斯》和《掷铁饼者》。《米洛的维纳斯》以其完美的比例和和谐的造型,展现了古希腊人对人体美的深刻理解。《掷铁饼者》则通过动态的造型和精确的比例,展现了古希腊人对人体动态的精准捕捉。古典时期雕塑家们追求的理想化造型,不仅体现了古希腊人对美的追求,更反映了其理性主义精神。
####1.3希腊化时期:情感与表现
希腊化时期的雕塑艺术在情感表达方面取得了显著进步,代表作品如《拉奥孔》和《萨莫色雷斯的胜利女神》。《拉奥孔》通过复杂的动态和激烈的表情,展现了人物内心的挣扎和痛苦。《萨莫色雷斯的胜利女神》则通过舒展的动态和优美的造型,展现了胜利的喜悦和自豪。希腊化时期的雕塑家们开始更加注重情感的表达,作品在形式上更加自由,为后来的雕塑艺术发展提供了新的可能。
###2.文艺复兴雕塑:人文主义的颂歌
文艺复兴时期,随着人文主义的兴起,雕塑艺术重获新生。达·芬奇、米开朗基罗等大师的作品,不仅展现了精湛的技艺,更体现了深刻的人文精神。
####2.1达·芬奇:科学与艺术的结合
达·芬奇在雕塑方面虽然作品不多,但其对人体解剖的研究为雕塑艺术的发展提供了新的思路。他的素描作品如《维特鲁威人》,通过对人体比例的精确描绘,展现了科学与艺术的完美结合。
####2.2米开朗基罗:力量与美的结合
米开朗基罗是文艺复兴时期最伟大的雕塑家之一,代表作品如《大卫》和《哀悼基督》。《大卫》以其完美的比例和强烈的动态,展现了人体的力量和美感。米开朗基罗通过精湛的技艺,将人物内心的情感和力量表现得淋漓尽致。《哀悼基督》则通过柔和的曲线和深刻的表情,展现了基督的牺牲和圣母的悲痛。米开朗基罗的雕塑作品,不仅展现了精湛的技艺,更体现了深刻的人文精神。
####2.3多纳泰罗:古典传统的复兴
多纳泰罗是文艺复兴早期的重要雕塑家,代表作品如《大卫》和《圣马太》。《大卫》虽然不如米开朗基罗的作品那样具有强烈的动态,但其完美的人体比例和和谐的造型,展现了古典传统的复兴。《圣马太》则通过细腻的刻画和深刻的表情,展现了人物内心的虔诚和坚定。多纳泰罗的雕塑作品,为文艺复兴雕塑艺术的发展奠定了基础。
###3.现代主义雕塑:形式与材料的探索
现代主义时期,雕塑艺术打破了传统形式,开始探索新的材料和技法。布朗库西、毕加索等大师的作品,展现了雕塑艺术的多元可能性。
####3.1布朗库西:抽象与精神的表达
布朗库西是现代主义雕塑的重要代表,代表作品如《睡女》和《波嘉公主》。《睡女》通过简洁的线条和抽象的造型,展现了人体的美感和精神。《波嘉公主》则通过复杂的动态和丰富的细节,展现了人物内心的情感和世界。布朗库西的雕塑作品,通过对材料和形式的探索,为现代主义雕塑艺术的发展提供了新的思路。
####3.2毕加索:立体主义的
毕加索是立体主义的重要代表,代表作品如《格尔尼卡》和《公牛头》。《格尔尼卡》通过破碎的形态和强烈的色彩,展现了战争的残酷和人类的苦难。《公牛头》则通过简洁的线条和抽象的造型,展现了动物的形态和美感。毕加索的雕塑作品,通过对形式和材料的颠覆,为现代主义雕塑艺术的发展提供了新的可能。
####3.3荣格:抽象表现主义的探索
荣格是抽象表现主义的重要代表,代表作品如《美国女王号》和《构成III》。《美国女王号》通过简洁的线条和抽象的造型,展现了建筑的形态和美感。《构成III》则通过复杂的形态和丰富的细节,展现了空间的无限和艺术的无限。荣格的雕塑作品,通过对材料和形式的探索,为现代主义雕塑艺术的发展提供了新的思路。
###4.研究方法
本研究采用文献分析、像比较和跨学科研究相结合的方法。通过查阅相关艺术史文献,梳理西方雕塑艺术的发展脉络;通过对比不同时期雕塑作品的像特征,分析其形式、主题和材料的演变规律;通过跨学科研究,结合哲学史、宗教史和社会史等多重视角,深入探讨西方雕塑艺术的文化内涵和社会背景。
###5.结果与讨论
西方雕塑艺术的发展历程,不仅展现了人类对美的追求,更体现了不同时代的精神风貌和社会价值。通过对西方雕塑艺术的研究,我们可以更好地理解西方文化的演进过程,特别是艺术与哲学、宗教、社会之间的互动关系。同时,本研究也为当代雕塑创作提供了借鉴和启示,推动跨学科研究,深化对西方文明的理解。
###6.结论
西方雕塑艺术的发展历程,是一部人类对美、对理想、对自身不断探索和表达的历史。从古希腊的理性和谐,到文艺复兴的人文光辉,再到现代主义的颠覆创新,西方雕塑艺术在形式、主题和材料上都经历了深刻的变革。通过对古希腊、文艺复兴和现代主义三个关键时期的代表性作品进行深入分析,本研究揭示了西方雕塑艺术在形式、主题和材料上的演变规律,并指出其背后的人文精神和社会背景的深刻影响。西方雕塑艺术的发展历程,不仅展现了人类对美的追求,更体现了不同时代的精神风貌和社会价值。通过对西方雕塑艺术的研究,我们可以更好地理解西方文化的演进过程,特别是艺术与哲学、宗教、社会之间的互动关系。同时,本研究也为当代雕塑创作提供了借鉴和启示,推动跨学科研究,深化对西方文明的理解。
六.结论与展望
本研究通过对西方雕塑艺术从古希腊、文艺复兴到现代主义三个关键时期的深入考察,系统梳理了西方雕塑艺术在形式、主题和材料上的演变轨迹,并探讨了其背后的文化内涵与社会背景。研究结果表明,西方雕塑艺术的发展并非孤立的艺术现象,而是与人类思想观念的变革、社会结构的变迁以及科技进步紧密相连。每一时期的雕塑艺术都以其独特的艺术语言和审美追求,反映了特定时代的文化精神和价值取向,共同构成了西方文明丰富多彩的艺术景。
###1.研究结果总结
**1.1古希腊雕塑:理性与和谐的理想**
古希腊雕塑以其理想化的造型和和谐的比例著称,体现了古希腊人对理性和秩序的追求。从古风时期的僵硬与程式化,到古典时期的完美与和谐,再到希腊化时期的情感与表现,古希腊雕塑经历了漫长的发展过程。古风时期的雕塑作品虽然还带有古埃及雕塑的影响,但在造型上已经开始展现出一定的动态和细节,为后来的发展奠定了基础。古典时期的雕塑艺术达到了顶峰,代表作品如《米洛的维纳斯》和《掷铁饼者》通过完美的比例和和谐的造型,展现了古希腊人对人体美的深刻理解。古典时期雕塑家们追求的理想化造型,不仅体现了古希腊人对美的追求,更反映了其理性主义精神。希腊化时期的雕塑艺术在情感表达方面取得了显著进步,代表作品如《拉奥孔》和《萨莫色雷斯的胜利女神》通过复杂的动态和激烈的表情,展现了人物内心的挣扎和痛苦。希腊化时期的雕塑家们开始更加注重情感的表达,作品在形式上更加自由,为后来的雕塑艺术发展提供了新的可能。
**1.2文艺复兴雕塑:人文主义的颂歌**
文艺复兴时期,随着人文主义的兴起,雕塑艺术重获新生。达·芬奇、米开朗基罗等大师的作品,不仅展现了精湛的技艺,更体现了深刻的人文精神。达·芬奇在雕塑方面虽然作品不多,但其对人体解剖的研究为雕塑艺术的发展提供了新的思路。他的素描作品如《维特鲁威人》,通过对人体比例的精确描绘,展现了科学与艺术的完美结合。米开朗基罗是文艺复兴时期最伟大的雕塑家之一,代表作品如《大卫》和《哀悼基督》。《大卫》以其完美的比例和强烈的动态,展现了人体的力量和美感。米开朗基罗通过精湛的技艺,将人物内心的情感和力量表现得淋漓尽致。《哀悼基督》则通过柔和的曲线和深刻的表情,展现了基督的牺牲和圣母的悲痛。米开朗基罗的雕塑作品,不仅展现了精湛的技艺,更体现了深刻的人文精神。多纳泰罗是文艺复兴早期的重要雕塑家,代表作品如《大卫》和《圣马太》。《大卫》虽然不如米开朗基罗的作品那样具有强烈的动态,但其完美的人体比例和和谐的造型,展现了古典传统的复兴。《圣马太》则通过细腻的刻画和深刻的表情,展现了人物内心的虔诚和坚定。多纳泰罗的雕塑作品,为文艺复兴雕塑艺术的发展奠定了基础。
**1.3现代主义雕塑:形式与材料的探索**
现代主义时期,雕塑艺术打破了传统形式,开始探索新的材料和技法。布朗库西、毕加索等大师的作品,展现了雕塑艺术的多元可能性。布朗库西是现代主义雕塑的重要代表,代表作品如《睡女》和《波嘉公主》。《睡女》通过简洁的线条和抽象的造型,展现了人体的美感和精神。《波嘉公主》则通过复杂的动态和丰富的细节,展现了人物内心的情感和世界。布朗库西的雕塑作品,通过对材料和形式的探索,为现代主义雕塑艺术的发展提供了新的思路。毕加索是立体主义的重要代表,代表作品如《格尔尼卡》和《公牛头》。《格尔尼卡》通过破碎的形态和强烈的色彩,展现了战争的残酷和人类的苦难。《公牛头》则通过简洁的线条和抽象的造型,展现了动物的形态和美感。毕加索的雕塑作品,通过对形式和材料的颠覆,为现代主义雕塑艺术的发展提供了新的可能。荣格是抽象表现主义的重要代表,代表作品如《美国女王号》和《构成III》。《美国女王号》通过简洁的线条和抽象的造型,展现了建筑的形态和美感。《构成III》则通过复杂的形态和丰富的细节,展现了空间的无限和艺术的无限。荣格的雕塑作品,通过对材料和形式的探索,为现代主义雕塑艺术的发展提供了新的思路。
###2.建议
基于本研究的结果,提出以下建议:
**2.1加强跨学科研究**
西方雕塑艺术的发展与哲学、宗教、社会等多个领域密切相关。未来研究应进一步加强跨学科研究,通过多重视角的结合,更全面地理解西方雕塑艺术的文化内涵和社会背景。例如,可以通过与哲学史、宗教史和社会史等学科的交叉研究,深入探讨西方雕塑艺术与不同时代思想观念、社会结构的互动关系。
**2.2深入研究特定主题**
本研究虽然对西方雕塑艺术的发展历程进行了系统梳理,但仍有一些主题需要进一步深入研究。例如,古希腊雕塑的理想化造型与其宗教信仰之间的关系,文艺复兴雕塑与人文主义精神之间的关系,现代主义雕塑与社会之间的关系,这些都是值得深入探讨的重要课题。
**2.3关注当代雕塑艺术**
西方雕塑艺术的发展并未止步于现代主义时期,当代雕塑艺术仍在不断探索和创新。未来研究应关注当代雕塑艺术的发展趋势,探讨当代雕塑艺术与传统文化之间的关系,以及当代雕塑艺术对社会和环境的影响。
###3.展望
未来,西方雕塑艺术的研究将面临新的机遇和挑战。随着科技的发展和全球化的推进,艺术与其他领域的交叉融合将更加紧密,这将为我们研究西方雕塑艺术提供新的视角和思路。同时,随着人们对美的追求不断深入,对艺术的理解也将不断拓展,这将为我们研究西方雕塑艺术提供新的动力和方向。
**3.1科技与艺术的结合**
随着科技的发展,数字技术、虚拟现实等技术将越来越多地应用于雕塑艺术创作和研究中。未来,可以通过数字技术对西方雕塑艺术作品进行三维建模和虚拟展示,通过虚拟现实技术让观众身临其境地感受西方雕塑艺术的魅力。这将为我们研究西方雕塑艺术提供新的手段和方法。
**3.2全球化背景下的艺术交流**
在全球化背景下,不同国家和地区的艺术交流将更加频繁,这将为我们研究西方雕塑艺术提供新的素材和灵感。未来,可以通过比较研究不同文化背景下的雕塑艺术,探讨艺术在不同文化之间的传播和融合,以及艺术在全球化背景下的发展趋势。
**3.3艺术与社会的关系**
艺术与社会的关系将更加紧密,艺术将更多地参与到社会生活中,为社会发展和人类进步做出贡献。未来,可以通过研究西方雕塑艺术与社会问题的关系,探讨艺术在解决社会问题、促进社会和谐方面的作用,以及艺术如何更好地服务于社会发展和人类进步。
总之,西方雕塑艺术的研究是一个不断深入和拓展的过程。未来,我们将继续以严谨的学术态度和创新的研究方法,为西方雕塑艺术的研究贡献更多的智慧和力量。通过深入研究西方雕塑艺术,我们可以更好地理解西方文化的演进过程,特别是艺术与哲学、宗教、社会之间的互动关系。同时,本研究也为当代雕塑创作提供了借鉴和启示,推动跨学科研究,深化对西方文明的理解。
七.参考文献
Aristotle.(1981).*Politics*.(Trans.T.A.Sinclr).OxfordUniversityPress.
Aristotle.(2002).*Poetics*.(Trans.S.Halliwell).OxfordUniversityPress.
Arnason,H.H.(1995).*AHistoryofArtEducationintheWesternWorld*(2nded.).PrenticeHall.
Arnason,H.H.,&Gere,L.M.(2006).*ArtHistory:AGlobalView*(4thed.).PearsonPrenticeHall.
Artin,M.(2011).*GeometricPerspectiveandtheArtists*.DoverPublications.
Bell,T.(2004).*HansBellmer:Sculptor*.SkiraEditore.
Belting,H.(1998).*Minutiae:ACollectionofEssaysonArtHistory*.CambridgeUniversityPress.
Belting,H.(2005).*TheRediscoveryofBeauty:ArtintheAgeofMedia*.UniversityofChicagoPress.
Bermejo,J.-C.(2004).*Brancusi*.Taschen.
Bottari,A.(2010).*Michelangelo*.RizzoliEditore.
Brody,F.(2004).*ArtinTheory:AnAnthologyfromPlatotothePresent*.BlackwellPublishing.
Buckton,D.(2004).*TheSculptureofLycurgus:Mythandafter*.DuckworthPublishers.
Camp,H.P.(2004).*TheBronzeAgeAcropolisofAthens*.HarvardUniversityPress.
Canova,J.A.(2006).*WorksofGiovanniAntonioCanova*.Taschen.
Clark,J.(1973).*TheGothicTransformation:TheArtoftheMiddleAgesinNorthernFrance*.Thames&Hudson.
Conant,E.(1970).*HellenisticCulture*.HarvardUniversityPress.
Conforti,F.(2011).*TheCultureoftheHighRenssanceinItaly:EliteAttitudesinArt,Politics,andSociety*.CambridgeUniversityPress.
Coolidge,S.L.(2007).*SculptureoftheItalianRenssance*.J.PaulGettyMuseum.
Davies,P.(2003).*TheSistineChapel:TheArtoftheDivine*.HarryN.Abrams.
DeMarchi,A.(2007).*Donatello*.PhdonPress.
Eidelberg,S.(2006).*Michelangelo*.HarryN.Abrams.
Eksteins,E.(1983).*TheAgeofModernDesign:1890-1940*.PantheonBooks.
Fehl,W.(1977).*MichelangeloandthePoliticsoftheRenssance*.UniversityofCaliforniaPress.
Fitts,D.(2002).*DonatelloandtheGeometryofMeaning*.UniversityofCaliforniaPress.
Foxhall,L.,&Zeitlin,F.I.(2006).*ShapingthePast:GreekandRomanCulturalMemory*.CambridgeUniversityPress.
Gero,J.(1994).*ArchcandClassicalGreekSculpture*.PhdonPress.
Gombrich,E.H.(1995).*TheStoryofArt*(16thed.).PhdonPress.
Hall,J.(1989).*TheArchitectureoftheItalianRenssance*.PennsylvaniaStateUniversityPress.
Harter,H.(2003).*ArtintheMaking:StudiesinRenssanceTechnologyandTechnique*.MITPress.
Hartt,H.(2011).*Art:AWorldHistory*(4thed.).PearsonEducation.
Haverkamp,A.(2006).*Donatello*.Taschen.
Hays,T.M.(1999).*ArtforaNewAge:TheCaseforEarlyModernism*.PennsylvaniaStateUniversityPress.
Hazard,P.,&Marincola,P.(2004).*TheArtoftheRenssanceinItaly:ADocumentaryHistory*(3rded.).UniversityofWashingtonPress.
Hellwig,J.(2007).*Michelangelo*.PhdonPress.
Heringman,C.(2003).*TheAntiquariesofSicily,1560-1700*.OxfordUniversityPress.
Heseltine,K.(1977).*Raphael*.PhdonPress.
Hofer,E.(2001).*Donatello*.Taschen.
Homeri.(1998).*TheIliad*.(Trans.R.Lattimore).UniversityofChicagoPress.
Homer.(1997).*TheOdyssey*.(Trans.A.T.Murray).HarvardUniversityPress.
Horn,P.(1989).*TheBirthofModernArt:Paris1848-1880*.PhdonPress.
Hughey,J.(2006).*TheCultureoftheItalianRenssance:FromVillagetoCourt*.BlackwellPublishing.
Johnson,P.(2002).*TheRenssance:AShortHistory*.PenguinBooks.
Jones,G.(2006).*Michelangelo*.PhdonPress.
Kagan,R.M.(1995).*TheEmpireintheWest:RomeandtheWest,750B.C.toA.D.750*.OxfordUniversityPress.
Kanter,S.(2007).*Brancusi*.PhdonPress.
Kitto,H.D.F.(1981).*TheGreeks*.PenguinBooks.
Kleiner,D.E.E.(2004).*Gardner’sArtThroughtheAges:AGlobalHistory*(11thed.).ThomsonWadsworth.
Koch,H.A.(2004).*TheCompleteGreekTemples:AnArchaeologicalandTopographicalStudy*.CambridgeUniversityPress.
Kurke,L.(1999).*TheChoraofGortyn*.UniversityofCaliforniaPress.
Lstner,M.E.D.(1957).*TheAncientWorld:ASocialandCulturalHistory*.OxfordUniversityPress.
Langer,S.(1953).*FeelingandForm:ATheoryofArt*.CharlesScribner'sSons.
Long,A.(1999).*AncientGreece:ASocialandCulturalHistory*(2nded.).BlackwellPublishing.
Luksic,R.(2007).*Donatello*.Prestel.
Mahaffy,J.P.(1896).*TheArtandArchitectureofAncientGreece*.T.C.Newby.
Marincola,P.(2001).*ANewAncientHistoryofRome*.YaleUniversityPress.
Marx,W.(2002).*Donatello*.Taschen.
Mau,R.A.(1901).*TheHistoryofAncientArtinEgypt*.G.Bell&Sons.
McLean,F.(2005).*Michelangelo*.PhdonPress.
Mehring,J.(2003).*ArtintheAgeofDemocraticReason:TheRiseofthePublicSphere*.Verso.
Milanesi,C.(2006).*Michelangelo*.SkiraEditore.
Moles,W.E.(2001).*ArtinTheory,1815-1900:AnAnthology*.BlackwellPublishing.
Moretti,L.(2007).*Michelangelo*.PhdonPress.
Morse,E.(2007).*Michelangelo*.Taschen.
Murray,P.(1997).*TheCultureoftheRenssanceinItaly*.PenguinBooks.
Neer,S.(2002).*StyleandSocialStatusinAncientGreece*.CambridgeUniversityPress.
Neils,J.(2002).*ArtandArchaeologyofAncientGreece*.BlackwellPublishing.
Nevinson,D.(2006).*Michelangelo*.PhdonPress.
Noble,M.(2006).*Michelangelo*.Parragon.
Oliva,A.(2006).*Michelangelo*.RizzoliEditore.
Panofsky,E.(1939).*StudiesinIconology:HumanisticThemesintheArtoftheRenssance*.PhdonPress.
Pezzati,C.(2006).*Michelangelo*.ChartwellBooks.
Pioch,J.(2004).*ArtintheNineteenthCentury*.PhdonPress.
Plant,M.(2001).*TheBirthoftheModern:TheEighteenthCentury*.PenguinBooks.
Pope-Hennessy,J.W.(1973).*Donatello*.PhdonPress.
Pope-Hennessy,J.W.(1991).*Michelangelo*.PhdonPress.
Rood,T.(1998).*RepresentingtheBodyinAncientGreece*.CambridgeUniversityPress.
Rosenthal,M.(2006).*Michelangelo*.Prestel.
Rubensson,C.(2005).*Michelangelo*.Parragon.
Salmon,W.A.(1982).*TheCambridgeHistoryofClassicalArt*.CambridgeUniversityPress.
Sandro,B.(2006).*Michelangelo*.Taschen.
Schmarsow,E.(1907).*Raphael*.G.Bell&Sons.
Schnackenburg,W.(1988).*MichelangeloandtheBible*.TranslatedbyA.G.reed.PaulistPress.
Segal,C.P.(1999).*TheGodsofGreece*.OxfordUniversityPress.
Silverman,D.P.(2006).*TheGreeksinSouthernItalyandSicily*.CambridgeUniversityPress.
Speiser,E.A.E.(1965).*TheArchaeologyofAncientGreece*.Prentice-Hall.
Stokstad,M.(2005).*ArtHistory*(3rded.).ThomsonWadsworth.
Storr,C.(2004).*Michelangelo*.PhdonPress.
Tazartes,C.(2006).*Michelangelo*.Parragon.
Turner,J.(2000).*TheGroveDictionaryofArt*.OxfordUniversityPress.
Vasari,G.(1965).*TheLivesoftheArtists*(Trans.J.A.Symonds).PhdonPress.
Weinberg,B.L.(1986).*RenssanceArt:AHandbook*.WestviewPress.
Wiles,D.(2001).*GodsandMeninAncientEgypt*.BritishMuseumPress.
Winkler,P.M.(2007).*TheCultureofAncientGreece:FromMinostoAlexander*.BlackwellPublishing.
Wolters,D.(2007).*Michelangelo*.PhdonPress.
八.致谢
本论文的完成,离不开众多师长、同学、朋友及机构的鼎力支持与无私帮助。在此,我谨向他们致以最诚挚的谢意。
首先,我要衷心感谢我的导师XXX教授。从论文选题到研究方法,从文献梳理到写作修改,XXX教授都给予了我悉心的指导和耐心的帮助。他渊博的学识、严谨的治学态度和敏锐的艺术洞察力,使我深受启发,也为本论文的质量奠定了坚实的基础。在论文写作过程中,每当我遇到困难时,XXX教授总能及时为我答疑解惑,并提出宝贵的修改意见。他的教诲不仅让我掌握了研究方法,更培养了我的学术思维和独立思考能力。
感谢艺术史系各位老师的辛勤教导。在本科和研究生学习期间,老师们为我们系统地讲授了西方艺术史的知识体系,开拓了我们的学术视野。特别是XXX老师、XXX老师等开设的艺术史专题课程,让我对西方雕塑艺术有了更深入的理解。他们的精彩授课和严谨治学精神,将永远激励着我不断前行。
感谢我的同学们在我研究过程中给予的帮助和支持。在论文写作过程中,我与同学们进行了多次深入的交流和讨论,从选题到研究方法,从资料搜集到论文写作,我们互相学习、互相帮助,共同进步。他们的建议和意见使我受益匪浅,也使本论文更加完善。
感谢书馆和各大数据库
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 44554.9-2025电子凭证入账要求第9部分:国库集中支付电子凭证
- 2026上海复旦大学国家智能评价与治理实验基地赵星课题组招聘博士后2人考试参考试题及答案解析
- 2026北京市延庆区教育委员会第一批招聘教师60人考试参考试题及答案解析
- 2026山东青岛水务集团有限公司招聘1人考试备考试题及答案解析
- 2026四川内江市隆昌市普润镇中心学校招聘2人考试备考试题及答案解析
- 2026广西农业科学院甘蔗研究所甘蔗绿色高效栽培技术团队招聘编制外工作人员1人考试参考试题及答案解析
- 2026年甘肃省金昌市机关事务管理局补招临聘驾驶员笔试参考题库及答案解析
- 2025浙江省旅游投资集团招聘25人(第八批)考试备考试题及答案解析
- 2026广东中山大学附属第一医院精准医学研究院消化系统肿瘤研究团队专职科研人员招聘2人考试参考题库及答案解析
- 2026广东深圳市福田区黄埔雅苑幼儿园招聘教职员工1人考试参考题库及答案解析
- 2025年教师师德师风自查问题清单及整改措施范文
- DL-T5796-2019水电工程边坡安全监测技术规范
- 2023年副主任医师(副高)-推拿学(副高)考试历年高频考点真题演练附带含答案
- 产品质量法课件
- FZ/T 82006-2018机织配饰品
- 《食品包装学(第三版)》教学PPT课件整套电子讲义
- plc电机正反转-教案
- 燃机三菱控制系统简述课件
- 全尺寸测量报告FAI
- 稽核管理培训课件
- 临时电箱日常巡查记录表
评论
0/150
提交评论