幼儿园保教规范制度

PAGE幼儿园保教规范制度一、总则1.目的本制度旨在全面规范幼儿园的保教工作，确保幼儿在园期间能得到科学、合理、优质的保育和教育，促进幼儿身心健康、全面发展，依据国家相关法律法规及幼教行业标准制定。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工，包括教师、保育员、后勤人员等，涵盖幼儿园日常保教工作的各个环节。3.基本原则遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。以幼儿为本，尊重幼儿的人格尊严和权利，保障幼儿的合法权益。注重保教结合，保育和教育工作相互渗透、有机结合，共同促进幼儿发展。不断提高保教质量，持续改进工作方法和流程，适应幼儿教育发展的新要求。二、教师职责规范1.教育教学计划制定教师应根据幼儿年龄特点、发展水平和教育目标，每学期制定详细的教育教学计划。计划应涵盖健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域，明确各领域的教学内容、教学方法、教学进度及教学评估方式。教学计划要注重个体差异，满足不同幼儿的学习需求，体现因材施教的原则。2.课堂教学组织教师要提前准备好教学所需的教具、学具等材料，确保教学活动顺利开展。课堂教学过程中，要采用多样化的教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性，引导幼儿积极参与课堂互动。注重培养幼儿良好的学习习惯和学习品质，如注意力集中、积极思考、大胆表达等。3.教育活动评价教师应定期对幼儿的学习情况进行评价，评价方式包括观察、记录、测试、作品分析等。根据评价结果，及时调整教学策略和方法，为幼儿提供有针对性的指导和帮助，促进幼儿在原有水平上不断发展。4.家园沟通与合作教师要主动与家长保持密切联系，通过家长会、家访、家长微信群等方式，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。认真听取家长的意见和建议，共同探讨教育方法，形成家园教育合力，共同促进幼儿成长。三、保育员职责规范1.生活照料负责幼儿的饮食起居，包括按时为幼儿提供营养均衡的餐点，保证饮食卫生和安全。协助教师做好幼儿的午睡管理，为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境，培养幼儿良好的睡眠习惯。关注幼儿的个人卫生，指导幼儿正确洗手、洗脸、刷牙等，定期为幼儿剪指甲、换洗衣物。2.卫生消毒严格按照卫生消毒制度，对幼儿活动室、寝室、卫生间等场所进行定期消毒，保持环境整洁卫生。对幼儿使用的餐具、水杯、玩具等物品进行及时消毒，防止交叉感染。做好消毒记录，确保消毒工作落实到位。3.配合教育教学协助教师开展各类教育教学活动，如布置活动场地、准备活动材料等。在活动中关注幼儿的表现，及时给予支持和帮助，配合教师完成教学任务。观察幼儿的情绪和身体状况，发现异常及时向教师和保健医生报告。四、教育教学管理规范1.课程设置与实施依据国家和地方幼儿教育课程标准，结合本园实际情况，科学合理地设置课程。课程应包括基础课程和特色课程，注重培养幼儿的综合素质和创新能力。严格按照课程计划组织教学活动，不得随意增减课程内容和教学时间。鼓励教师开展课程研究和教学改革，不断优化课程设置和教学方法，提高教育教学质量。2.教材选用与管理选用经教育行政部门审定通过的正规教材，确保教材内容符合幼儿年龄特点和教育目标。教师可根据教学需要，适当补充和整合教材资源，但不得使用未经审批的教材或非法出版物。加强对教材的管理，建立教材使用档案，记录教材的选用、使用情况及教师的反馈意见。3.教学设施设备管理配备充足、适用的教学设施设备，如玩具、图书、教具、多媒体设备等，并定期进行检查、维护和更新。建立教学设施设备管理制度，明确管理人员职责，确保设施设备的正常使用和安全。鼓励教师充分利用现代教育技术手段，丰富教学内容和形式，提高教学效果。五、幼儿一日生活管理规范1.入园与晨检幼儿入园时，教师和保育员要热情接待，主动与家长沟通，了解幼儿在家的情况。对幼儿进行晨检，包括观察幼儿的精神状态、面色、体温等，检查幼儿是否携带危险物品入园。做好晨检记录，发现异常情况及时通知保健医生处理。2.早操与户外活动每天按时组织幼儿进行早操活动，早操内容要符合幼儿年龄特点，形式多样，富有童趣。保证幼儿每天有足够的户外活动时间，户外活动内容应丰富多样，如游戏、体育锻炼、观察自然等，促进幼儿身体发育和身心健康。在户外活动中，教师和保育员要关注幼儿的活动情况，确保幼儿安全。3.教育教学活动按照教育教学计划，有序开展各类教育教学活动，活动过程中要注重动静结合，合理安排教学时间和活动强度。鼓励幼儿积极参与活动，培养幼儿的自主学习能力和团队合作精神。教师要关注幼儿的个体差异，根据幼儿的学习情况及时调整教学方法和策略。4.午餐与午睡按时为幼儿提供营养丰富、搭配合理的午餐，培养幼儿良好的饮食习惯，如不挑食、不偏食、细嚼慢咽等。午餐后，组织幼儿进行适当的散步或安静活动，然后安排幼儿午睡。午睡期间，教师和保育员要加强巡视，关注幼儿的睡眠情况，及时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。5.下午活动与离园下午组织幼儿开展形式多样的活动，如游戏、手工制作、故事分享等，进一步丰富幼儿的在园生活。离园前，教师要对幼儿进行安全教育，提醒幼儿整理好个人物品。与家长做好交接工作，向家长反馈幼儿在园一天的情况，听取家长的意见和建议。六、卫生保健管理规范1.健康检查建立幼儿健康档案，定期对幼儿进行健康检查，包括入园体检、定期体检、视力检查、口腔检查等。配合保健医生做好幼儿的预防接种工作，确保幼儿按时接种各类疫苗。对检查中发现的问题及时通知家长，并给予相应的保健指导。2.疾病预防与控制加强卫生宣传教育，培养幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手、勤通风、咳嗽打喷嚏时用纸巾捂住口鼻等。严格执行传染病防控制度，发现传染病疫情及时报告，并采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。做好季节性多发病和常见病的预防工作，如流感、手足口病、水痘等，定期开展预防知识宣传和培训。3.环境卫生管理保持幼儿园环境整洁卫生，定期进行清扫、消毒，消除卫生死角。加强对幼儿园食堂、饮用水、卫生间等重点区域的卫生管理，确保食品安全和饮用水卫生。根据季节特点，做好防暑降温、防寒保暖等工作，为幼儿创造舒适的生活和学习环境。七、安全管理规范1.安全制度建设建立健全幼儿园安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责，制定安全工作预案，确保安全工作有章可循。定期对安全制度进行修订和完善，适应安全管理工作的新要求。2.安全教育与培训将安全教育纳入幼儿园教育教学计划，通过多种形式对幼儿进行安全教育活动，如交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等。定期组织教职工开展安全培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。每学期至少开展一次安全演练活动，如火灾逃生演练、地震避险演练等，增强师生的自我保护能力。3.安全设施设备管理配备完善的安全设施设备，如消防器材、监控设备、安全标识、防护设施等，并定期进行检查、维护和更新。确保安全设施设备完好有效，能够正常使用，为师生提供安全保障。4.日常安全管理加强对幼儿园日常活动的安全管理，如课堂教学、户外活动、用餐、午睡等，及时发现并消除安全隐患。严格执行门禁制度，外来人员进入幼儿园必须进行登记和验证，防止无关人员进入园内。关注幼儿的行为表现，及时发现并制止幼儿的危险行为，避免发生安全事故。八、家园共育管理规范1.家园沟通机制建立多种形式的家园沟通渠道，如家长会、家访、家长微信群、家长开放日、亲子活动等，定期与家长进行沟通交流。教师要及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况，认真听取家长的意见和建议，解答家长关心的问题。对家长提出的问题和需求要及时处理和回应，做到事事有回音，件件有着落。2.家长参与活动鼓励家长积极参与幼儿园的教育教学活动，如家长助教、亲子运动会、节日庆祝活动等，增进家长对幼儿园教育工作的了解和支持。组织家长志愿者活动，邀请家长参与幼儿园的管理和服务工作，如协助教师组织活动、参与食堂管理等，形成家园教育合力。3.家长学校建设定期举办家长学校活动，根据家长的需求和实际情况，开展形式多样的家庭教育讲座和培训，如育儿知识讲座、亲子沟通技巧培训等，提高家长的教育水平和育儿能力。建立家长学校档案，记录家长学校活动的开展情况和家长的学习反馈，不断改进家长学校工作。九、后勤管理规范1.物资采购与管理建立物资采购制度，规范采购流程，确保采购的物资质量合格、价格合理。加强对物资的管理，建立物资台账，做好物资的入库、出库、盘点等工作，做到账物相符。定期对物资进行清查和整理，及时清理过期、损坏的物资，合理调配物资资源。2.财务管理严格执行财务管理制度，规范财务核算，确保财务工作的准确性和规范性。合理编制幼儿园预算，严格控制经费支出，提高资金使用效益。定期进行财务审计，接受上级主管部门和社会的监督，确保财务工作公开透明。3.设施设备维护建立设施设备维护管理制度，定期对幼儿园的设施设备进行检查、维护和保养，确保设施设备正常运行。对设施设备的维修和更新要及时记录，