2026年二年级下学期期末家长会 以爱相约+共话成长 教学课件

2026年二年级期末家长会以爱相约共话成长目标是动力，关爱是基石，让家校共筑起孩子的成长之路。尊敬的各位家长:

你们好！

欢迎你们在百忙中抽出时间参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。

关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！01.班级情况介绍02.期末考试分析03.二升三暑假学习建议04.假期安全须知05.与您共勉目录Part01班级情况介绍班级情况介绍一、班级情况介绍:我班有24名同学，其中男生有11人，女生13人，虽然有个别学生比较调皮，但是多数大多数学生非常懂事、听话，在个人良好习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。班级情况介绍荣誉榜Part02期末考试分析语文学科第一名：第二名：第三名：进步奖：数学学科第一名：第二名：第三名：进步奖：班级学习情况整体情况个别学生情况：1、思想松懈、学习态度不端正2、上课注意力不集中、听课效果差3、自制力差、做与上课无关的事。1、认真听讲2、乐于回答问题3、较高的学习热情和参与度。作业表现整体情况1、按时完成作业2、有一定的自主性3、部分学生作业质量高、字迹工整、对题目有自己的见解个别学生情况1、作业完成情况差、字迹潦草。2、不认真完成作业、应付了事。3、存在抄作业现象4、讲完的作业不按要求订正。优秀的学生共同点：学习态度端正、勤奋学习方法较好自制力强、善于思考家长的支持与鼓励Part03二升三暑假学习建议二升三暑假学习建议假期是用来放松的，但不是来放纵的，不然的话，一个假期把之前建立的好习惯都打乱了，开学又要鸡飞狗跳地去重新适应了。小学有两个阶段非常关键，一个是二升三，另一个是五升六。今天重点来说一说二升三，很多家长都听说过三年级现象。很多孩子，一二年级的成绩是很好的，但是一到了三年级，成绩就会断崖式下跌。练字每天半小时，先写好，再写快，目标就是铅笔写得又好又快，练好铅笔字可以尝试提前熟悉钢笔字。1.练字二升三暑假语文学习建议跟一年级有所不同，这个时候不是孩子感兴趣什么，我们就让他读什么。要多读纯文字，尽量的不要去借助拼音，因为到了三年级要读的内容和难度都会增加很多。2、阅读、多读、广读二升三暑假语文学习建议先解决字词。字词不再是简单的抄抄写写，而是要通过联系上下文，把重点词的意思搞明白，然后再去看题目和气泡，提出问题，到文章里面找答案，最后大声朗读课文，建立语感，这是有效预习。我建议这个暑假让孩子，开始记日记，每天记录生活琐事，主要的目的就是积累素材，三年级开学的大作文做好准备。3、学会预习二升三暑假语文学习建议如果在二年级时候阅读写作比较薄弱，家长一定要抓住最后的机会，把低年级阅读题型和看图写话系统复习一遍，做好承上启下的工作。假期可以每周一到两篇的练笔，可以是日记，小片段或者是生活随感都可以。在三年级要开始写大作文啦，如果只阅读它不动笔，那最后作文也是一定写不好的。4、写作二升三暑假语文学习建议Part04假期安全须知将开始，我们要增强孩子们的安全防范意识，提高孩子们的自我保护能力，使孩子们过一个愉快的假期。假期安全教育一年一度的暑假生活又一年一度的暑假生活又将开始，我们要增强孩子们的安全防范意识，提高孩子们的自我保护能力，使孩子们过一个愉快的假期。防溺水防溺水（重中之重）近几年溺水的意外越来越多，其中儿童受害者占很大比例，那么夏季儿童如何防溺水，家长要如何保护孩子呢？防溺水发生溺水的常见原因防溺水交通安全用电安全饮食安全饮食安全假期提示假期提示Part05与您共勉给家长的建议理想的家长八条做法：1．老师家长要以身作则，为孩子做出表率2．创造良好的家庭氛围。3．要允许孩子出错。4．放手让孩子做他想做又能做的事。5．帮助孩子建立广阔的智力背景。6．让孩子学会孩子去判断是非。7．不要和别的孩子攀比。8．有时间的话读一点家庭教育方面的书籍。草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍，于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有