2026部编版小学语文水平测试题及答案

2026部编版小学语文水平测试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________【试卷名称】2026部编版小学语文水平测试题及答案【考核对象】小学三至四年级学生【题型分值分布】单选题（20分）：10题×2分填空题（20分）：10题×2分判断题（20分）：10题×2分简答题（12分）：3题×4分应用题（18分）：2题×9分总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.憨态可掬（hān）挣扎（zhēng）澎湃（pài）B.惟妙惟肖（xiāo）拘束（shù）挑衅（xìn）C.气冲斗牛（dǒu）摇曳（yè）拘谨（jǐn）D.惟妙惟肖（xiào）挣扎（zhèng）澎湃（pēng）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.惟妙惟肖B.挑衅C.拘谨D.挣扎4.《草》这首诗的作者是谁？（）A.李绅B.白居易C.杜甫D.王维5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他跑得快，像一阵风。B.今天天气真好，我们出去玩吧！C.你喜欢苹果？还是香蕉？D.他一会儿看书，一会儿画画。6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自谁的作品？（）A.朱熹B.王安石C.苏轼D.陆游7.下列句子中，哪一句是反问句？（）A.这难道不是一件好事吗？B.他跑得真快啊！C.今天天气真好。D.你喜欢读书吗？8.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自哪位作家的作品？（）A.冰心B.张天翼C.老舍D.鲁迅9.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.黑白B.高低C.来去D.快慢10.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是（）A.看问题要全面B.看问题要片面C.要善于发现细节D.要有远见二、填空题（每题2分，共20分）1.《________》是唐代诗人李绅的作品，诗中描写了农民辛勤劳作的场景。2.“________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《________》这篇课文讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程，体现了生命的成长。4.“________”这个成语的意思是看问题要全面，不能被局部的事物蒙蔽。5.《________》这篇课文讲述了列宁小时候观察灰雀的故事，体现了对生命的尊重。6.“________”这个成语的意思是形容做事认真，一丝不苟。7.《________》这篇课文讲述了小英雄雨来机智勇敢地与敌人斗争的故事。8.“________”这个成语的意思是形容做事马虎，不认真。9.《________》这篇课文讲述了老舍先生笔下的小猫的性格特点。10.“________”这个成语的意思是形容做事有始有终，坚持到底。三、判断题（每题2分，共20分）1.《草》这首诗的作者是白居易。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自杜甫的《春望》。（）3.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自冰心的作品。（）4.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要全面。（）5.《草》这首诗描写了小草顽强的生命力。（）6.《小英雄雨来》这篇课文选自张天翼的作品。（）7.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗出自王安石的《登飞来峰》。（）8.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。（）9.“一叶障目，不见泰山”这个成语的意思是看问题要片面。（）10.《小猫》这篇课文选自老舍先生的作品。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述《草》这首诗的主要内容和中心思想。2.简述《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要情节。3.简述《小英雄雨来》这篇课文的主要人物形象。五、应用题（每题9分，共18分）1.阅读短文，回答问题：小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，他们去公园玩，看到一只小猫被困在树上。小明想爬上去救小猫，但自己不会爬树。小红说：“我们可以找一根长长的竹竿来帮忙。”小明听了小红的建议，他们找来竹竿，成功地救下了小猫。小明和小红都高兴极了。（1）短文中主要讲述了什么事情？（2）小明和小红是如何救下小猫的？（3）从这个故事中，你学到了什么道理？2.阅读短文，回答问题：小华是一个热爱自然的孩子，他经常去郊外观察动植物。一天，他发现一只小蝌蚪在池塘里游来游去。小华蹲下来仔细观察，发现小蝌蚪的尾巴渐渐变短了。他兴奋地跑回家，把这件事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈告诉他，小蝌蚪正在变成青蛙。小华听了很高兴，他决定每天观察小蝌蚪的变化，并记录下来。（1）短文中主要讲述了什么事情？（2）小蝌蚪是如何变成青蛙的？（3）从这个故事中，你学到了什么道理？标准答案及解析一、单选题1.B解析：A项“掬”应读jū；C项“斗”应读dǒu；D项“肖”应读xiào。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.B解析：A项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”；C项“拘谨”应为“拘谨”；D项“挣扎”应为“挣扎”。4.A解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人李绅。5.C解析：A项应为“他跑得快，像一阵风。”；B项应为“今天天气真好，我们出去玩吧！”；D项应为“他一会儿看书，一会儿画画。”。6.A解析：这句诗出自朱熹的《观书有感》。7.A解析：A项是反问句；B、C、D项是陈述句。8.B解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自张天翼的作品。9.C解析：A、B、D项都是反义词；C项“来去”是反义词。10.B解析：“一叶障目，不见泰山”的意思是看问题要片面。二、填空题1.《悯农》2.我劝天公重抖擞3.《小蝌蚪找妈妈》4.一叶障目，不见泰山5.《灰雀》6.一丝不苟7.《小英雄雨来》8.马马虎虎9.《小猫》10.坚持不懈三、判断题1.×解析：《草》这首诗的作者是唐代诗人白居易。2.×解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.×解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文选自张天翼的作品。4.√解析：“一叶障目，不见泰山”的意思是看问题要全面。5.√解析：《草》这首诗描写了小草顽强的生命力。6.√解析：《小英雄雨来》这篇课文选自张天翼的作品。7.×解析：这句诗出自朱熹的《观书有感》。8.√解析：《小蝌蚪找妈妈》这篇课文讲述了小蝌蚪寻找妈妈的过程。9.√解析：“一叶障目，不见泰山”的意思是看问题要片面。10.√解析：《小猫》这篇课文选自老舍先生的作品。四、简答题1.《草》这首诗的主要内容包括描写小草顽强的生命力和诗人对自然景物的赞美。中心思想是表达了诗人对自然景物的热爱和对生命力的赞美。2.《小蝌蚪找妈妈》这篇课文的主要情节是小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，通过观察和比较，最终找到了青蛙。3.《小英雄雨来》这篇课文的主要人物形象是小英雄雨来，他机智勇敢，热爱祖国，不怕牺牲。五、应用题1.（1）短文中主要讲述了小明和小红如何救下被困在树上的小