2025年高职儿童社会工作（儿童社工技巧）试题及答案

2025年高职儿童社会工作（儿童社工技巧）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)1.儿童社会工作者在介入儿童问题时，首先要()。A.评估儿童状态B.制订服务计划C.明确儿童问题D.给予情感支持2.儿童个案工作中，社会工作者在()阶段需要对儿童的问题和需要进行评估。A.接案B.预估C.计划D.介入3.游戏治疗法的理论基础主要源于()。A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.认知行为理论4.儿童小组工作中，()更强调小组组员之间的互动游戏。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组5.儿童社区工作中，发动社区内各类组织和团体参与，属于()策略。A.资源开发B.教育与培训C.提供服务D.社区联络6.儿童社会工作者在与儿童沟通时，要注意()。A.语速要快B.语言要复杂C.用简单易懂的语言D.多使用专业术语7.对于受虐待儿童，社会工作者首先要()。A.给予经济援助B.提供心理辅导C.保护其安全D.进行家庭治疗8.儿童社会工作中，()是促进儿童全面发展的重要途径。A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.机构教育9.儿童社会工作者在开展小组工作时，要注意()。A.小组规模越大越好B.小组组员年龄差距越大越好C.营造轻松愉快的氛围D.严格控制小组讨论时间10.儿童社区工作中，建立儿童活动中心属于()。A.资源开发B.教育与培训C.提供服务D.社区联络第II卷（非选择题，共70分）11.简答题（总共2题，每题10分）答题要求：简要回答问题，条理清晰。简述儿童社会工作的主要内容。简述游戏治疗法在儿童社会工作中的作用。12.案例分析题（共20分）答题要求：仔细阅读案例，运用所学知识进行分析解答。案例：小明是一名8岁的男孩，性格内向，在学校里很少与同学交流。他的父母工作很忙，很少有时间陪伴他。最近，小明的学习成绩下降，老师反映他上课经常走神。社会工作者介入后，了解到小明内心渴望得到父母的关注和陪伴，但又不知道如何表达。问题：请分析小明面临的问题，并提出社会工作者可以采取的介入策略。13.论述题（共20分）答题要求：论述全面，有理有据。论述儿童小组工作中如何促进儿童的成长与发展。14.材料分析题（共20分）答题要求：根据材料内容，结合所学知识进行分析。材料：某社区有许多留守儿童，他们缺乏父母的关爱和陪伴，在学习和生活上遇到了一些困难。社区社会工作者计划开展一系列活动，帮助这些留守儿童。问题：请设计一个活动方案，说明活动的目标、内容、实施步骤及预期效果。15.方案设计题（共10分）答题要求：根据题目要求，设计合理可行的方案。为一所小学的儿童设计一份预防校园欺凌的社会工作服务方案。答案：1.C2.B3.A4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.C11.儿童社会工作的主要内容包括：儿童成长服务，如营养保健、医疗照顾等；儿童救助服务，如救助贫困儿童、受灾儿童等；儿童保护服务，如预防和处理儿童虐待、忽视等；儿童家庭服务，如家庭辅导、亲子关系改善等；儿童学校服务，如学业辅导、心理支持等；儿童社区服务，如社区活动组织、儿童权益倡导等。游戏治疗法在儿童社会工作中的作用：帮助儿童宣泄情绪，如恐惧、愤怒等；促进儿童自我认知的发展，更好地了解自己；提升儿童的社交技能，学会与他人互动；缓解儿童的心理压力，改善心理状态；为儿童提供一个安全自由的表达空间，促进其心理健康成长。12.小明面临的问题：性格内向，缺乏社交能力；父母陪伴少，情感需求未满足；学习成绩下降，上课走神。介入策略：与小明建立信任关系，鼓励他表达内心想法；开展亲子沟通小组，帮助父母学习如何与孩子有效沟通，增加陪伴时间；为小明提供学业辅导，帮助他提高学习成绩；组织社交活动，提升小明的社交技能。13.儿童小组工作中促进儿童成长与发展可从以下方面着手：营造积极的小组氛围，让儿童感到安全、放松和被接纳。设定合适的小组目标，与儿童的发展需求相契合。设计丰富多样的小组活动，如角色扮演、合作游戏等，锻炼儿童的沟通、合作等能力。鼓励儿童分享经验和感受，促进相互学习和自我反思。关注每个儿童的特点和需求，给予个性化的支持和引导。培养儿童的团队意识和责任感，提升其社会适应能力。14.活动方案：目标：增强留守儿童的自信心，提升社交能力，让他们感受到关爱和支持。内容：开展兴趣小组活动，如绘画、音乐等；组织亲子互动活动，邀请父母视频参与；举办学习辅导讲座。实施步骤：第一周组建兴趣小组，招募留守儿童；第二周开展兴趣小组活动和学习辅导讲座；第三周组织亲子互动活动。预期效果：留守儿童更加开朗自信，与他人交流增多，学习成绩有所提高，亲子关系得到改善。15.预防校园欺凌社会工作服务方案：目标：提高学生对校园欺凌的认识，增