2026 年高职早期教育（婴幼儿教育活动设计）试题及答案

2025年高职早期教育（婴幼儿教育活动设计）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）1.婴幼儿教育活动设计应遵循的首要原则是（）A.趣味性原则B.发展性原则C.安全性原则D.科学性原则2.以下哪种活动形式最适合婴幼儿进行感官探索（）A.集体教学活动B.区域活动C.亲子活动D.户外活动3.婴幼儿语言发展的关键期是（）A.0-1岁B.1-3岁C.3-6岁D.6-9岁4.在设计婴幼儿音乐活动时，主要培养的能力是（）A.音乐创作能力B.音乐欣赏能力C.音乐表演能力D.节奏感5.婴幼儿美术活动中，涂鸦期一般出现在（）A.1岁前B.1-2岁C.2-3岁D.3-4岁6.适合婴幼儿的体育活动类型是（）A.长跑B.篮球比赛C.亲子瑜伽D.马拉松7.设计婴幼儿科学探索活动，主要激发其（）A.科学研究能力B.科学实验能力C.好奇心和求知欲D.科学发明能力8.婴幼儿教育活动设计中，环境创设应注重（）A.豪华性B.丰富性和适宜性C.复杂性D.成人化9.对于婴幼儿的认知发展，哪种活动作用最明显（）A.讲故事B.玩拼图C.看电视D.睡懒觉10.婴幼儿教育活动设计要考虑个体差异，这体现了（）原则A.因材施教B.全面发展C.活动性D.整合性二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内，多选、少选、错选均不得分）1.婴幼儿教育活动设计的目标应包括（）A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.社会行为目标2.婴幼儿语言活动设计可采用的方法有（）A.儿歌朗诵B.绘本阅读C.角色扮演D.数学计算3.婴幼儿音乐活动的材料可以是（）A.打击乐器B.钢琴C.音乐播放器D.画笔4.婴幼儿美术活动能培养的能力有（）A.想象力B.创造力C.手部精细动作D.空间感知能力5.婴幼儿体育活动设计应注意（）A.运动量适中B.活动形式多样C.注重安全保护D.比赛竞争激烈三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×）1.婴幼儿教育活动设计只需要考虑教育内容，无需关注婴幼儿的兴趣。（）2.区域活动是婴幼儿自主探索学习的最佳方式。（）3.婴幼儿在1岁左右就能清晰地表达自己的想法。（）4.音乐活动对婴幼儿的智力发展没有太大帮助。（）5.婴幼儿美术活动中，教师不应过多干涉幼儿的创作。（）6.体育活动能促进婴幼儿身体机能的发展，但对心理发展作用不大。（）7.科学探索活动应让婴幼儿自己动手操作，教师只需在旁观察。（）8.环境创设对婴幼儿教育活动影响不大。（）9.婴幼儿教育活动设计应随着婴幼儿的成长不断调整。（）10.只要有足够的玩具，婴幼儿就能得到良好的发展。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答问题）1.简述婴幼儿教育活动设计的发展性原则。2.举例说明如何设计一个适合婴幼儿的语言活动。3.谈谈在婴幼儿美术活动中如何培养其创造力。五、案例分析题（总共1题，20分，请阅读案例并回答问题）某早教中心设计了一次婴幼儿户外活动，活动场地是一个公园。教师带领婴幼儿们观察花草树木，追逐蝴蝶，还进行了简单的亲子游戏。但活动过程中，有个小朋友不小心摔倒擦伤了膝盖。问题：1.请分析这次活动设计的优点和不足。2.针对不足提出改进措施。答案：一、单项选择题1.C2.B3.B4.D5.B6.C7.C8.B9.B10.A二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABC三、判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、简答题1.发展性原则指活动设计要符合婴幼儿身心发展特点和规律，促进其在认知、情感、动作技能等方面不断发展。根据不同阶段特点设定目标、选择内容和方法，为婴幼儿提供适宜挑战，助力其逐步成长。2.例如设计一个“故事时间”语言活动。准备有趣绘本，教师先声情并茂讲述引入，引导婴幼儿观察画面提问，鼓励他们模仿角色对话，之后让婴幼儿分组讨论故事，最后请个别婴幼儿分享感受，锻炼语言表达与思维。3.在婴幼儿美术活动中，提供丰富多样材料激发好奇心与探索欲；不过多干涉创作过程，让他们自由发挥想象力；鼓励尝试新方法、新形式；展示优秀作品拓宽视野；组织小组创作交流想法，培养创造力。五、案例分析题1.优点：利用公园自然环境让婴幼儿观察探索，进行亲子游戏增进亲子关系与社交能力。不足：未充分考虑活动安全，缺乏