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部编版一年级语文下册三单元试卷及答案(练习题)部编版一年级语文下册第三单元试卷一、看拼音,写词语。(16分)péngyoutīngshuōkuàilègùxiāng()()()()zhāohujiānghéxǔduōyīnwèi()()()()二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(8分)1.小猴子看见玉米结(jiējié)了许多玉米,非常高兴,就把自己的背(bēibèi)包扔了。2.我和小明是好(hǎohào)朋友,我们都爱好(hǎohào)踢足球。3.天气闷(mēnmèn)热,小蛇觉得很烦闷(mēnmèn),就从洞里爬了出来。4.只有好好学习,长大(zhǎngcháng)后才能找到好工作,才能有更长远(zhǎngcháng)的发展。三、比一比,再组词。(10分)讲()很()玩()跳()连()井()跟()完()桃()远()四、把下列词语补充完整。(6分)()言()语()来()去()心()意()颜()色()上()下()面()方五、选字填空。(8分)他她它1.()是我的爸爸,每天都送我上学。2.()是我的妈妈,她很温柔。3.小猫真可爱,我很喜欢()。4.()是我的同学,学习成绩特别好。在再5.小鸟()天空中自由自在地飞。6.我明天()去奶奶家。7.同学们()操场上做游戏。8.时间不早了,我要()见了。六、照样子,写句子。(12分)1.例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子()游到小公鸡身边。2.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。()很(),()也很()。3.例:外婆包的粽子十分好吃。()十分()。4.例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是(),就()。七、根据课文内容填空。(10分)1.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩,小公鸡不会(),小鸭子就()他。后来,小鸭子()到河里捉鱼,小公鸡偷偷地跟在后面,结果(),幸亏()救了他。2.树和喜鹊后来变得快乐起来,是因为有了(),不再()。3.《怎么都快乐》中,一个人可以()、()、(),两个人可以()、(),三个人可以(),许多人可以()。八、阅读理解。(12分)(一)课内阅读(6分)从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单,喜鹊也很孤单。后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1.从文中找出“孤单”的反义词。(1分)()2.一开始,树和喜鹊为什么很孤单?(2分)______________________________________________________________________3.后来,树和喜鹊为什么很快乐?(3分)______________________________________________________________________(二)课外阅读(6分)小蚂蚁明白了为了觅食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼。直到傍(bàng)晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛,单靠一张网,得到的食物就吃不了,我得去跟他学本领。”小蚂蚁沿着树干往上爬,他看见蜘蛛正伸开八只脚,舒舒服服地趴在蛛网上,风一吹晃晃荡荡。小蚂蚁看见一只苍蝇刚被粘(zhān)在蛛网上,没一会儿,又一只蚊子“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了,央求道:“蜘蛛姐姐,把你的本领教给我吧!让我像你一样,织一张网,网上一有虫子,就能坐享其成(chéng)。”蜘蛛沉思了一下,说:“小蚂蚁,你也有自己的优势,应该充分利用。”小蚂蚁不解地问:“我有什么优势?”蜘蛛说:“你是一只生活在陆地上的动物,在陆地上,你是那么灵活。你能像我一样趴在蛛网上等猎物吗?”小蚂蚁听了,若有所悟,他谢过蜘蛛,高高兴兴地回去了。1.小蚂蚁为什么要去跟蜘蛛学本领?(2分)______________________________________________________________________2.蜘蛛为什么没有把自己的本领教给小蚂蚁?(2分)______________________________________________________________________3.读了这个故事,你明白了什么道理?(2分)______________________________________________________________________九、看图写话。(18分)仔细观察下面的图片,图上都有谁?他们在做什么?想一想,把你看到的和想到的写下来。要求语句通顺,意思连贯,能用上合适的词语。答案一、看拼音,写词语。朋友听说快乐故乡招呼江河许多因为二、给加点字选择正确的读音,画“√”。1.jiēbēi2.hǎohào3.mēnmèn4.zhǎngcháng三、比一比,再组词。讲(讲话)很(很多)玩(玩耍)跳(跳高)连(连忙)井(水井)跟(跟着)完(完成)桃(桃花)远(远方)四、把下列词语补充完整。千言万语走来走去三心二意五颜六色七上八下四面八方五、选字填空。1.他2.她3.它4.他5.在6.再7.在8.再六、照样子,写句子。1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。2.我很开心,妈妈也很开心。3.公园里的花十分漂亮。4.要是明天天气好,就可以去郊游了。七、根据课文内容填空。1.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩,小公鸡不会(游泳),小鸭子就(救)他。后来,小鸭子(游)到河里捉鱼,小公鸡偷偷地跟在后面,结果(掉进水里),幸亏(小鸭子)救了他。2.树和喜鹊后来变得快乐起来,是因为有了(邻居),不再(孤单)。3.《怎么都快乐》中,一个人可以(跳绳)、(踢毽子)、(搭积木),两个人可以(下棋)、(打羽毛球),三个人可以(讲故事),许多人可以(拔河)。八、阅读理解。(一)课内阅读1.快乐2.一开始,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊,树和喜鹊都没有邻居,所以很孤单。3.后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居,喜鹊也有了邻居,它们可以一起活动,所以很快乐。(二)课外阅读1.小蚂蚁寻找食物很困难,看到蜘蛛单靠一张网就能得到很多食物,所以想去跟蜘蛛学本领。2.因为小蚂蚁是生活在陆地上的动物,在陆地上它很灵活,不能像蜘蛛一样趴在蛛网上等猎物,它有自己的优势,应该充分利用。3.每个人都有自己的优势和长处,要充分发挥自己的优势,不能盲目羡慕别人。九、看图写话。示例:周末的下午,阳光明媚。小明和他的小伙伴们来到了公园的草地上踢足球。他们分成了两队,一场激烈的足球比赛开始了。小明是红队的队员,他奔跑在绿茵茵的草地上,眼睛紧紧地盯着足球。对方球员带着球快速地冲过来,小明灵活地拦住了他的去路,然后迅速地把球抢了
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