【试卷】山西省长治市武乡县2025-2026学年八年级上学期1月期末道德与法治试题

2025~2026学年第一学期八年级期末学情诊断卷道德与法治试卷注意事项：全卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共24分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共12小题，每小题2分，共24分）1.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，教会我们科学文化知识和做人的道理，引导我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的合格公民。从“白纸”到公民的蜕变最能说明A.人的身份是在社会关系中确定的  B.社会发展离不开个人的努力C.社会生活是不断变化发展的    D.人的成长是不断社会化的过程2.以下是某校开展的“行走的思政课”活动路线，根据路线内容推测，该活动的主题可能是A.走进社会生活，提升综合素养  B.参与社会实践，遵守社会公德C.关注社会发展，创造精彩人生  D.承担社会责任，积极奉献社会3.如今，越来越多的农村青年走进田间地头，将田野变为直播间，把土特产变为“网红特产”，通过互联网将家乡特产销往全国。他们还通过数字化物流平台，解决农产品运输“堵点”“卡点”等现实问题，利用互联网助力农村发展。由此可见网络A.促进人际交往，助力农民增收  B.推动了传统农业的转型发展C.深刻改变着我们的生活方式    D.改进了社会治理方式4.下面两则材料共同体现了※2025年10月28日，十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国城市居民委员会组织法》。※近年来，各地因行人低头看手机导致人身伤亡的交通事故时有发生。为了对马路上的“低头族”进行约束和惩戒，一些地方开始对其进行立法。A.法治宣传教育工作即将得到保障B.规则非一成不变，需要不断完善C.只有完善立法才能维系社会秩序D.遵守规则，需要坚定地维护规则5.中华文化博大精深，很多名言古语至今仍闪耀着智慧的光芒。下面对名言古语的解读中，正确的有序号名言古语解读①人而无信，不知其可也人以诚信立身②相知无远近，万里尚为邻文明有礼促进社会和谐发展③敬人者，人恒敬之与人相处，要以礼相待④赠人玫瑰，手有余香要学会换位思考，设身处地为他人着想A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.我们要敬畏和信仰法律，牢固树立法律底线不可逾越的观念，把依法办事当成自己的生活习惯。下列选项符合这一要求的是A.为了等待同伴，两名乘客堵住车门阻止列车启动B.深夜，王某在路口红灯亮起时，看见横向无车，便横穿马路C.学生刘某平时不认真学习，考试时偷偷看小抄D.吕某和工友为讨要被拖欠的工资，到区社会矛盾纠纷调处化解中心反映情况7.某班组织同学们开展议题式学习活动，下面是此次活动中同学们展示的两则材料，由此推断，此次活动的议题最有可能是·交警走进学校，通过实际案例讲解道路交通安全法等法律知识，引导学生理解并遵守法律规范。·开展法治教育进校园活动，对学生开展防欺凌、防性侵的法治教育，让学生学会自我保护和依法维权。A.参与法治活动，提升法治素养 B.丰富校园生活，注重全面发展C.学习生活技能，提升自护能力 D.认识社会身份，提升责任意识8.初中生小王在校门口的文具店购买了一套绘图工具，回家后发现无法正常使用。小王随即到店要求商家退货，但商家以各种理由拒绝了他的请求。对此，小王的正确做法有①忍气吞声，自认倒霉②向法律服务机构求助③号召朋友围堵商家讨要说法④依法向当地人民法院提起诉讼A.①②   B.①③   C.②④   D.③④9.下面对相关案例的分析中，正确的有序号案例分析①2024年，全国人民法院依法纠正冤错案件，再审改判无罪83件101人司法捍卫正义②某市体检中心为孕妇、残疾人等群体提供优先服务践行平等理念③某班开展“坚守公平正义”主题演讲活动维护社会公平，需要充分发挥规则的保障作用④居民王某遛狗不牵绳，咬伤邻居丁某，人民法院依法判处王某赔偿丁某三万元自由是有限制的、相对的A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④10.2025年7月底，北京市密云区西北部遭遇特大暴雨，强降雨引发洪水和山体滑坡，导致多个村庄受灾。在党的领导下，驻京官兵闻令而动，持续奋战在防汛救灾一线，保障人民群众的生命财产安全，生动诠释了“人民群众需要的地方，就有人民子弟兵”。此次救灾行动说明A.人民军队是中国特色社会主义的唯一保障B.依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务C.我国人民军队最重要的任务就是抢险救灾D.人民军队有令必行，始终和人民同呼吸、共命运11.新修订的《中华人民共和国矿产资源法》自2025年7月1日起施行。修订后的矿产资源法对保障国家矿产资源安全、促进矿业高质量发展具有重大意义。对此，下列认识正确的有①总体国家安全观以矿产资源安全为宗旨②维护矿产安全离不开坚实有力的法治保障③矿产资源安全是国家安全的重要组成部分④维护国家安全就是保障国家矿产资源安全A.①③   B.①④   C.②③   D.②④12.国泰民安是全体人民的共同愿望，国家安全与每个人息息相关。维护国家安全，青少年应该①自觉接受国家安全教育，履行维护国家安全的义务②严厉制裁一切危害国家安全的行为③严格遵守有关国家安全的法律法规④勇于检举、制止危害国家安全的行为A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第Ⅱ卷非选择题（共51分）二、简答题（本大题共3小题，共26分）13.阅读材料，回答问题。山西省某校组织开展了一系列社会实践活动。同学们走进社区和“非遗”工坊，体验丰富多彩的社会生活。在社区，同学们跟随社区网格员一起巡查，协助社区网格员记录社区杂物乱堆乱放、路灯故障等问题，陪社区独居老人聊天，向社区居民宣传社区公约。在“非遗”工坊，同学们与“非遗”传承人一起学习编织技艺，聆听传承人讲解剪纸图案的吉祥寓意。该校开展上述实践活动对学生健康成长有何意义？（8分）14.阅读材料，回答问题。近年来，“人肉开盒”事件频发。赵某和成某某是某虚拟偶像团体成员的粉丝，因与其他粉丝产生分歧，便在境外社交媒体对多名虚拟主播进行“开盒”，并曝光其同事、家人、朋友的个人信息。如果被“开盒”主播的粉丝站出来为他们说话，这些粉丝、粉丝的家人和朋友等，都将成为二人“开盒”的对象。短短几个月，被赵某、成某某“开盒”的受害者人数达3000余人，多名受害者在咨询律师后，将二人起诉至人民法院。最终，二人被人民法院判处有期徒刑一年六个月，并处罚金一万元。注：“人肉开盒”指不法分子通过非法手段进行网络搜索、挖掘，搜集个人隐私信息，包括姓名、照片、身份证号等，并将这些信息在网络公开发布的一种网络暴力行为。从提升法治素养的角度，请你谈谈上述案例带给你哪些警示。（6分）15.阅读材料，回答问题。材料一2025年5月，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生生成式人工智能使用指南（2025年版）》（以下简称《使用指南》）。《使用指南》提出，学生应学会批判性使用生成式人工智能，严格遵守学术诚信规范，增强隐私与安全意识，实现核心素养的全面发展。要求学生避免在作业中简单复制人工智能工具生成的内容；不得利用生成式人工智能作弊；避免在展现创造性或个性化表达的学习任务中轻易滥用生成式人工智能，丧失个人思考与观点；避免将个人信息输入生成式人工智能工具，泄露数据和隐私，等等。（1）结合所学知识，请你说明中学生在使用生成式人工智能进行学习时应注意哪些问题。（6分）材料二八年级学生小强使用生成式人工智能工具快速完成了道德与法治课的实践报告。老师怀疑报告内容由人工智能生成，询问时，小强说：“这些都是我自己写的，人工智能只是帮我查了资料。”实际上，报告全文均由人工智能生成。（2）结合材料二，运用所学知识，请你分析小强的行为。（6分）三、分析说明题（本大题共1小题，共9分）16.分析材料，回答问题。材料一2025年，红海海域局势升级，近千名中国公民被困境外。中国政府迅速启动应急机制，协调军舰、包机等资源开辟安全通道，帮助被困同胞成功撤离，让海外的中国公民深切感受到“祖国是最坚实的后盾”。材料二某高校学生小李在网络上看到“兼职拍摄港口、桥梁”的邀约，联想到校园内的国家安全教育宣传内容，察觉对方涉嫌搜集军事敏感信息，果断截图并拨打“12339”举报电话，协助国家安全机关化解了安全风险，获得官方表彰。结合“国家利益”的相关知识，请你谈谈上述材料带给你哪些思考。（9分）四、实践探究题（本大题共1小题，共16分）17.山西省某中学八年级（3）班以“守护公平·维护正义”为主题，开展了探究活动。请你参与其中，完成下列任务。【破除就业门槛守护社会公平】活动一开始，老师给同学们展示了以下材料：就业是民生之本。受诸多因素影响，我国就业市场竞争愈发激烈，就业市场中的“35岁门槛”现象愈发普遍。2025年10月，国家公务员局发布《中央机关及其直属机构2026年度考试录用公务员公告》，首次将报考年龄从此前的“35周岁以下”改为“38周岁以下”，向打破“35岁就业门槛”迈出坚实一步。（1）从公平角度，请你分析打破“35岁就业门槛”的价值。（4分）【观看阅兵仪式铭记历史使命】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。2025年9月3日，北京天安门广场举行了盛大阅兵式。小王同学在此次活动中写下了关于阅兵式的观后感，以下是观后感中的部分内容：从1931年至1945年，中国人民经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，以伤亡3500万人以上的巨大牺牲，最终赢得了抗日战争的伟大胜利。这场胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，重新确立了我国在世界上的大国地位，是中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页。历史雄辩地证明：正义必胜！（2）结合上述内容，请你谈谈对“正义必胜”的认识。（6分）【发出倡议号召践行公正之举】公平正义是社会的阳光，需要我们共同守护。活动最后，同学们向全校学生发出以下倡议，号召大家“维护公正，从我做起”。倡议书亲爱的同学们：公正是人类追求的永恒目标。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。作为中学生，我们应尽己所能，为维护社会公平正义贡献自己的力量。对此，我们发出以下倡议：①___________