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文档简介
儿童绘本插画指导师岗位招聘考试试卷及答案一、填空题(共10题,每题1分,共10分)1.儿童绘本插画的核心是______与______的有机融合。2.3-6岁儿童对______色彩(如红、黄、蓝)的敏感度显著高于低饱和度色彩。3.《猜猜我有多爱你》的插画作者是______。4.绘本插画创作中,______原则能有效引导儿童视线聚焦核心内容。5.数字插画常用专业软件除Photoshop外,还有______(举1例即可)。6.0-3岁婴儿绘本插画多采用______背景,避免信息过载。7.《好饿的毛毛虫》的作者兼插画师是______。8.儿童绘本插画的字体大小应根据______和画面空间灵活调整。9.绘本插画中需避免______细节,以免超出儿童认知范围。10.商业绘本插画需注意______版权,不得随意使用他人原创元素。二、单项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.以下哪种色彩搭配最适合低龄儿童绘本?A.高饱和撞色B.低饱和莫兰迪色C.黑白灰单色D.渐变冷色调2.3-4岁儿童绘本插画每页建议的信息点数量不超过?A.2个B.5个C.8个D.10个3.绘本插画“故事可视化”的核心目标是?A.让画面更美观B.补充文字未表达的细节C.每页都出现动物D.用复杂线条表现4.以下属于经典无字绘本的是?A.《爷爷一定有办法》B.《海底的秘密》C.《猜猜我有多爱你》D.《好饿的毛毛虫》5.插画师创作时,需优先考虑儿童的?A.审美偏好B.认知水平C.家长喜好D.市场流行趋势6.数字插画常用的专业手绘板品牌是?A.联想B.WacomC.戴尔D.华为7.绘本插画人物形象设计应避免?A.夸张表情B.模糊五官C.鲜明特征D.简单造型8.《逃家小兔》的插画风格是?A.拼贴风B.水彩风C.油画风D.素描风9.适合表现“冲突”场景的绘本插画构图是?A.对称构图B.三角形构图C.对角线构图D.中心构图10.儿童绘本插画创作原则不包括?A.安全性B.教育性C.娱乐性D.抽象性三、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)1.儿童绘本插画的核心作用包括?A.辅助文字叙事B.激发阅读兴趣C.培养审美能力D.替代文字表达2.适合低龄儿童的插画工具包括?A.水彩B.马克笔C.彩铅D.油画棒3.绘本插画需注意的儿童安全问题有?A.画面无尖锐元素B.色彩无有害颜料C.字体无模糊变形D.内容无恐怖情节4.经典绘本插画师与作品对应正确的是?A.艾瑞·卡尔—《好饿的毛毛虫》B.安东尼·布朗—《我爸爸》C.李欧·李奥尼—《小黑鱼》D.谢尔·希尔弗斯坦—《爱心树》5.绘本插画常见构图原则有?A.对称构图B.视觉引导C.留白D.中心聚焦6.儿童绘本按年龄分段包括?A.婴儿绘本(0-1岁)B.幼儿绘本(1-3岁)C.学龄前绘本(3-6岁)D.学龄儿童绘本(6-12岁)7.插画师创作前的准备工作包括?A.分析绘本主题B.了解目标儿童年龄C.参考经典案例D.确定色彩方案8.儿童绘本插画常见风格有?A.拼贴风B.水彩风C.卡通风D.写实风9.绘本插画中文字与画面的关系包括?A.互补B.重复C.冲突D.独立10.插画师需具备的能力包括?A.手绘能力B.儿童心理学知识C.软件操作能力D.叙事能力四、判断题(共10题,每题2分,共20分)1.儿童绘本插画越复杂,越能吸引儿童注意力。()2.《好饿的毛毛虫》采用了拼贴插画风格。()3.低龄儿童绘本不需要任何文字。()4.插画师创作只需考虑儿童喜好,无需兼顾家长需求。()5.儿童绘本插画应完全避免使用黑色。()6.《爷爷一定有办法》的插画采用写实风格。()7.数字插画必须使用手绘板创作。()8.儿童绘本插画需符合国家出版规范。()9.3-6岁儿童能理解抽象的插画符号。()10.插画师可直接使用他人原创元素用于商业绘本。()五、简答题(共4题,每题5分,共20分)1.简述低龄儿童(0-3岁)绘本插画的创作要点。2.说明绘本插画中“视觉引导”的作用及常用方法。3.列举3种经典绘本插画风格,并说明其适用场景。4.简述儿童绘本插画师需具备的核心能力。六、讨论题(共2题,每题5分,共20分)1.如何平衡儿童绘本插画的“趣味性”与“教育性”?2.针对绘本插画的“版权问题”,插画师应注意哪些事项?---参考答案一、填空题答案1.文字;画面2.高饱和度3.安妮塔·婕朗4.视觉引导5.Procreate(或AI、SAI等)6.简洁(或纯色)7.艾瑞·卡尔8.阅读年龄(或目标儿童年龄)9.复杂(或过多)10.原创(或授权)二、单项选择题答案1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.D三、多项选择题答案1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD10.ABCD四、判断题答案1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×五、简答题答案1.低龄儿童绘本插画要点:①背景简洁(纯色/简单图案),避免信息过载;②色彩高饱和(红、黄、蓝为主),符合认知特点;③形象夸张鲜明(五官/动作简单);④每页信息点≤3个;⑤无尖锐元素,确保安全;⑥可加入触摸/翻页互动,增强体验。2.视觉引导的作用与方法:作用是帮儿童聚焦核心、理解故事。方法:①线条引导(箭头/延伸线);②色彩对比(核心元素高饱和);③大小对比(核心元素更大);④视线方向(人物指向核心);⑤留白突出(核心周围留白)。3.3种经典风格及场景:①拼贴风(《好饿的毛毛虫》):适用低龄绘本,新颖有趣;②水彩风(《逃家小兔》):适用亲情类,柔和温暖;③卡通风(《小猪佩奇》):适用认知/故事类,可爱易接受。4.核心能力:①手绘/数字绘画能力;②儿童心理学知识(了解年龄认知);③叙事能力(画面补充文字);④色彩/构图能力(符合儿童视觉);⑤版权意识(原创/授权);⑥沟通能力(协作编辑/作者)。六、讨论题答案1.平衡趣味性与教育性:①以兴趣切入,用可爱形象/互动画面(如翻页惊喜)吸引,再融入教育点(如认知);②教育隐性化,通过故事场景传递(如《小黑鱼》讲勇敢);③结合生活经
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