非遗苗族芦笙制作调音技师（初级）考试试卷及答案

非遗苗族芦笙制作调音技师（初级）考试试卷及答案填空题（每题1分，共10分）1.苗族芦笙制作常用竹管材料为______竹2.芦笙共鸣筒多以______木制作3.调音时改变音高主要调整竹管的______4.芦笙属于______类乐器5.竹管需经______处理防开裂6.簧片常用______制成7.初级调音常用工具是______8.“装簧”工序在______之后9.芦笙发音关键部件是______10.芦笙音域一般不超过______个八度单项选择题（每题2分，共20分）1.芦笙竹管宜选（）A.多节B.少节C.无节D.三节2.不用于共鸣筒的材料是（）A.杉木B.松木C.金属D.柏木3.音偏高时应（）A.缩短竹管B.加长竹管C.锉大内径D.换细簧片4.簧片厚度一般为（）A.0.1-0.2mmB.0.3-0.5mmC.0.6-0.8mmD.1mm以上5.竹材需放置（）以上再使用A.1个月B.3个月C.6个月D.1年6.初级判断音高常用（）A.听辨对比B.专业调音器C.看簧片振动D.测长度7.共鸣筒主要作用是（）A.增音量B.改音高C.美观D.固定竹管8.传统工序是（）A.激光切割B.手工削管C.3D打印D.机器装簧9.竹管内径一般为（）A.2-5mmB.6-10mmC.11-15mmD.16-20mm10.发音闷时应（）A.加厚簧片B.减薄簧片C.换粗竹管D.缩短竹管多项选择题（每题2分，共20分）1.芦笙主要材料包括（）A.竹材B.木材C.铜材D.塑料2.影响音高的因素有（）A.竹管长度B.内径C.簧片厚度D.共鸣筒大小3.传统工序有（）A.选料B.制管C.装簧D.调音4.初级调音工具是（）A.锉刀B.砂纸C.音叉D.钢尺5.常见芦笙形制（）A.单管B.双管C.多管D.无管6.竹材处理步骤（）A.砍伐B.烤干C.去皮D.钻孔7.簧片制作要求（）A.平整B.弹性好C.厚度均匀D.有锈迹8.共鸣筒制作要求（）A.密封好B.体积大C.材质轻D.颜色鲜艳9.初级调音注意事项（）A.防竹管开裂B.不打磨簧片过度C.符合传统音高D.用专业设备10.芦笙文化意义（）A.节庆演奏B.礼仪活动C.非遗传承D.商业演出判断题（每题2分，共20分）1.竹管越长音越高（）2.簧片越厚音越高（）3.共鸣筒影响音量（）4.芦笙是打击乐器（）5.新鲜竹材可直接使用（）6.调音仅用锉刀调整竹管（）7.芦笙传统制作全手工（）8.初级调音无需音乐理论（）9.铜簧片比铁簧片适合（）10.芦笙制作是国家级非遗（）简答题（每题5分，共20分）1.简述芦笙竹材选择要点2.发音偏低时如何调整3.共鸣筒制作要求4.初级调音需掌握的基本技能讨论题（每题5分，共10分）1.为什么初级学习要重视传统手工技艺2.如何平衡传统音高与个人演奏习惯---答案填空题1.苦（或毛）2.杉（或松）3.长度4.吹管5.烤干（或蒸煮）6.铜片7.锉刀8.制管9.簧片10.2单项选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.A7.A8.B9.B10.B多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABD5.ABC6.ABC7.ABC8.AC9.ABC10.ABC判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√简答题1.竹材选择要点：①品种：选苦竹、毛竹等壁厚韧性好的竹种；②年限：3-5年生（过嫩易裂、过老脆）；③外观：笔直无虫蛀裂缝、节间距均匀（少节为佳）；④处理：砍伐后去皮、烤干，放置6个月以上自然干燥，确保材质稳定。2.发音偏低调整：①锉短竹管（每次少量，避免过度）；②打磨簧片边缘（增加厚度）或换稍厚簧片；③砂纸轻磨竹管内壁（减小内径）；④每次调整后试吹，对比传统调式（如苗族宫商角徵羽），逐步修正。3.共鸣筒制作要求：①材质：杉木、松木等轻质共鸣性好的木材；②形状：葫芦形/圆柱形，密封紧密（胶或蜂蜡封接口）；③大小：匹配管数（单管小、多管大）；④工艺：手工打磨光滑无裂缝，接口牢固；⑤功能：增强音量、使发音浑厚。4.初级调音技能：①听辨音高（分辨高低、闷哑）；②工具使用（锉刀、砂纸、钢尺）；③基础调整（竹管长度、内径、簧片厚度对音高的影响）；④故障排查（判断闷哑是簧片或漏气问题）；⑤传统音高（了解苗族常用调式）。讨论题1.重视传统手工的原因：①材质适配：手工可根据竹材天然特性灵活调整（如烤干火候），机器无法精准匹配；②音色独特：手工削管装簧保留芦笙特有的民族音色，机器易趋同；③文化传承：学习工序中的文化寓意，增强认同感；④技能基础：手工操作是调音前提（如锉刀调整需手感），机器无法替代灵活性。2.平衡传统与习惯：①先学传统：掌握苗族常用调式（如当地宫