2026年心理咨询入门认证考试题含答案_第1页
2026年心理咨询入门认证考试题含答案_第2页
2026年心理咨询入门认证考试题含答案_第3页
2026年心理咨询入门认证考试题含答案_第4页
2026年心理咨询入门认证考试题含答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年心理咨询入门认证考试题含答案一、单选题(共20题,每题2分,合计40分)1.在心理咨询中,以下哪项技术属于“非言语沟通”的范畴?A.积极倾听B.反应式提问C.目光接触D.自我暴露答案:C解析:非言语沟通包括肢体语言、面部表情、眼神交流等,选项中仅“目光接触”属于此类。其他选项均为言语或心理层面的沟通技巧。2.根据埃里克森的人格发展阶段理论,成年中期(35-60岁)的主要心理冲突是?A.信任与怀疑B.自主与羞耻C.亲密与孤独D.完美与遗憾答案:C解析:埃里克森理论中,成年中期(35-60岁)的核心任务是建立亲密关系以避免孤独感。3.来访者反复诉说自己“做不好任何事”,心理咨询师应优先考虑哪种心理防御机制?A.合理化B.投射C.否认D.退行答案:A解析:合理化是指通过编造合理借口来解释不合理行为或感受,来访者用“做不好”来合理化自身失败。4.在认知行为疗法(CBT)中,以下哪项技术主要用于识别和挑战不合理信念?A.行为实验B.价值观排序C.思维记录表D.情绪放松训练答案:C解析:思维记录表是CBT中系统化识别、评估和重构不合理信念的核心工具。5.在中国文化背景下,来访者可能更倾向于表达“关系取向”的困扰,以下哪项症状最典型?A.焦虑、失眠B.亲子冲突、职场关系紧张C.孤独、自我怀疑D.身体疼痛、疲劳答案:B解析:中国文化强调关系和谐,来访者常将个人问题归因于人际关系,如家庭或职场矛盾。6.心理咨询中“共情”的核心要素不包括?A.情感理解B.客观评判C.无条件积极关注D.文化敏感性答案:B解析:共情强调理解而非评判,客观评判违背了共情原则。7.来访者因童年创伤导致回避行为,心理咨询师应优先考虑哪种干预方向?A.认知重构B.情绪调节训练C.感觉聚焦技术D.社交技能提升答案:C解析:创伤后回避行为需通过感觉聚焦技术(如创伤处理中的“身体化”技术)逐步调整。8.在团体心理咨询中,以下哪项行为属于“破坏性角色”?A.陪伴者(支持他人)B.指导者(提供方向)C.控制者(主导讨论)D.创新者(引入新观点)答案:C解析:控制者可能垄断发言,阻碍团体进程,属于破坏性角色。9.根据《精神疾病诊断与统计手册》(DSM-5),焦虑障碍的核心特征是?A.持续情绪低落B.对特定对象过度恐惧C.幻觉、妄想D.人格改变答案:B解析:焦虑障碍以过度的恐惧和回避为核心症状,其他选项更符合抑郁或精神病性障碍特征。10.心理咨询师在初次会谈时,以下哪项提问方式最不恰当?A.“您今天来想解决什么问题?”B.“您最近睡得怎么样?”C.“您觉得这种困扰持续多久了?”D.“您是否曾想过伤害自己?”答案:D解析:直接询问自杀意图可能触发风险,应先建立关系再评估危机。11.在中国家庭中,父母常以“为你好”干涉子女决策,这种沟通模式属于?A.线性沟通B.间接沟通C.权威型沟通D.合作型沟通答案:C解析:权威型沟通强调单向指令,忽视子女自主权,符合中国文化中的家庭权力结构。12.来访者表达“别人都在议论我”,心理咨询师应警惕哪种认知扭曲?A.非黑即白B.过度概括C.灾难化D.阅读心术答案:D解析:阅读心术指假设他人能读懂自己的心思,符合“被议论”的认知模式。13.心理咨询中“反移情”是指?A.来访者对咨询师的情绪反应B.咨询师将个人经历投射到关系中C.咨询师对来访者产生浪漫情感D.团体成员间的冲突答案:B解析:反移情是咨询师自身情绪影响咨询关系,需觉察和调整。14.在危机干预中,以下哪项措施属于“安全计划”的核心内容?A.改善睡眠习惯B.建立支持网络C.制定自杀风险等级D.调整工作压力答案:C解析:安全计划需明确自杀风险等级及应对策略,如移除危险物品。15.中国文化中的“面子”概念对心理咨询有何影响?A.来访者回避敏感问题B.过度强调个人荣誉C.依赖集体解决问题D.轻视心理困扰的严重性答案:A解析:“面子”文化使来访者不愿暴露弱点,影响问题表达。16.来访者因完美主义导致拖延,心理咨询师可建议采用?A.时间管理训练B.人格特质改造C.刻意练习“足够好”D.情绪自由训练答案:C解析:完美主义需通过接纳“足够好”的标准来调整。17.在家庭治疗中,以下哪项技术有助于改善成员间的沟通?A.家庭雕塑B.限制性技术C.家庭问卷D.跨代沟通分析答案:A解析:家庭雕塑通过视觉化排列呈现关系动态,促进成员理解。18.来访者抱怨“做什么都没意义”,心理咨询师可能涉及哪种存在主义议题?A.自由与责任B.焦虑与存在C.死亡与生命价值D.恐惧与逃避答案:C解析:对生命意义的质疑是存在主义的核心议题之一。19.心理咨询师在转介时,以下哪项操作需特别谨慎?A.明确告知转介原因B.提供备选机构信息C.要求来访者同意转介D.评估转介机构资质答案:C解析:转介需尊重来访者自主权,避免强迫决定。20.根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》,以下哪项行为违反保密原则?A.征得同意后用于科研B.报告严重人身伤害风险C.与督导讨论案例D.向第三方透露来访者隐私答案:D解析:保密原则禁止未经授权泄露隐私,其他选项均符合伦理规定。二、多选题(共10题,每题3分,合计30分)1.心理咨询中影响咨询效果的常见因素包括?A.咨询师的理论取向B.来访者的动机强度C.治疗关系的质量D.咨询次数的多少答案:A、B、C解析:咨询效果受理论匹配度、来访者主动性和关系信任度影响,次数非决定性因素。2.认知行为疗法(CBT)中常用的行为技术包括?A.行为激活B.暴露疗法C.社交技能训练D.情绪识别日志答案:A、B、C解析:情绪识别日志属于认知技术,其余为行为技术。3.中国文化中的“关系取向”可能导致的心理问题包括?A.矛盾回避B.身份认同冲突C.过度依赖D.自尊受挫答案:A、C、D解析:关系压力易导致回避决策、依赖行为或自尊受损,身份认同冲突更偏向西方文化背景。4.心理咨询中“阻抗”的表现形式可能包括?A.遗忘咨询内容B.拖延重要议题C.改变咨询时间D.否认问题存在答案:A、B、D解析:改变时间属于程序性阻抗,其余为内容性阻抗。5.团体心理咨询中常见的角色类型有?A.中心者B.控制者C.拒绝者D.旁观者答案:A、B、C、D解析:团体中可能存在多种角色,上述均为典型类型。6.创伤后应激障碍(PTSD)的核心症状包括?A.闯入性回忆B.避免行为C.情绪麻木D.警觉性增高答案:A、B、D解析:情绪麻木属于抑郁反应,非PTSD典型症状。7.心理咨询师在评估自杀风险时需关注?A.路径可及性B.既往自杀史C.生命意义感缺失D.社会支持系统答案:A、B、C解析:社会支持是保护因素,非直接风险指标。8.中国文化背景下的“孝顺”观念可能引发的困扰包括?A.代际冲突B.个人边界模糊C.自我牺牲D.职业选择压力答案:A、B、C解析:过度强调孝顺可能牺牲个人发展,职业选择是其中一种表现。9.心理咨询中“动机式访谈”的核心原则包括?A.追问矛盾B.避免评判C.激发改变动机D.提供解决方案答案:A、B、C解析:提供解决方案偏向行为疗法,动机式访谈更强调内在动机激发。10.家庭治疗中常用的沟通技术包括?A.肯定性沟通B.中立立场C.反映式倾听D.角色互换答案:A、C、D解析:中立立场更多见于个体咨询,家庭治疗需灵活介入。三、案例分析题(共3题,每题10分,合计30分)案例一:来访者(女性,28岁)自述“无法与人交往”,每次社交场合都感到极度焦虑,回避聚会。近期因工作压力增大,情绪波动加剧,偶尔出现失眠。心理咨询师初步评估为社交焦虑障碍,但来访者否认有“病”,认为这是“性格内向”的表现。问题:1.该案例中需优先处理的议题是什么?2.心理咨询师可采取哪些干预策略?3.结合中国文化背景,如何提升咨询效果?答案:1.优先议题:探索社交焦虑的认知扭曲(如“别人会评判我”),同时评估工作压力与情绪的关系。2.干预策略:-认知重构(识别自动化负面思维);-暴露疗法(逐步参与社交活动);-压力管理训练(正念呼吸等)。3.文化调整:-强调社交在中国职场的重要性;-引入“关系建立”的文化视角(如通过共同话题破冰)。案例二:来访者(男性,45岁)因“妻子出轨”陷入愤怒与绝望,多次试图自杀未遂。心理咨询师在评估中发现来访者有长期抑郁史,且家庭经济困难。妻子表示愿意离婚,但来访者坚持挽回,认为“没有妻子家不成家”。问题:1.该案例中的主要危机是什么?2.心理咨询师需采取哪些危机干预措施?3.如何处理来访者对离婚的否认?答案:1.主要危机:自杀风险与婚姻关系僵局并存。2.危机干预:-紧急安全计划(移除危险物品、联系家属);-情绪稳定技术(情绪命名与表达);-法律与资源链接(法律援助、经济支持信息)。3.处理否认:-逐步式提问(“如果妻子离开,您会怎么做?”);-外部视角(“您是否听说其他夫妻在离婚后过上了更平静的生活?”)。案例三:来访者(女性,35岁)主诉“亲子冲突加剧”,尤其因孩子上学问题与丈夫争吵。心理咨询师在家庭访谈中发现丈夫控制欲强,常以“为你好”压制妻子,孩子则表现沉默寡言。妻子承认长期压抑情绪。问题:1.该案例中需优先改善的家庭动力是什么?2.心理咨询师可建议哪些家庭任务?3.如何帮助来访者重建个人边界?答案:1.优先动力:建立夫妻边界,减少丈夫的过度控制。2.家庭任务:-角色扮演(模拟冲突场景并学习表达需求);-创造“家庭会议”制度(平等讨论决策);-子女情绪表达训练(绘画、日记等非语言方式)。3.重建边界:-边界练习(如“当丈夫说教时,我可以说‘我需要冷静’”);-外部支持(如加入女性成长小组)。四、简答题(共5题,每题6分,合计30分)1.简述心理咨询中“共情”与“同情”的区别。答案:共情是理解对方情绪并表达接纳(“我懂你的感受”),同情是带有怜悯的居高临下(“你真可怜”)。共情强调平视关系,同情涉及权力不对等。2.在中国文化背景下,如何评估来访者的“面子”需求?答案:观察回避敏感话题、过度强调成功、否定个人需求等行为。可通过提问“您认为什么情况会丢面子?”间接了解。3.简述认知行为疗法(CBT)的“行为激活”技术要点。答案:记录当前活动频率,设计并执行有意义的日常活动(如散步、社交),逐步增加活动量以改善情绪。4.团体心理咨询中,如何处理“破坏性成员”的行为?答案:先私下沟通(避免公开指责),若无效可引入“角色互换”或“团体讨论规则”引导其反思。必要时考虑移除或转介。5.心理咨询师在转介时需注意哪些伦理问题?答案:-征得同意;-说明理由;-评估机构匹配度;-避免利益关联(如推荐收费过高的机构)。五、论述题(1题,10分)问题:结合中国文化特点,论述心理咨询中如何平衡“个人成长”与“关系和谐”的议题。答案:中国文化强调集体主义,来

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论