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文档简介
2026年6S管理班组建设试题及团队协作解析一、单选题(共10题,每题2分,计20分)1.在6S管理中,“整理”的核心目标是()。A.将物品分类存放B.清除不需要的物品C.规范物品摆放顺序D.提高物品使用效率2.某机械加工班组推行6S管理后,发现设备故障率显著下降,这主要得益于()。A.“整顿”的标准化B.“清扫”的彻底性C.“清洁”的持续性D.“素养”的养成3.在班组建设中,团队协作最关键的要素是()。A.权力分配B.沟通协调C.资源配置D.个人绩效4.某班组在实施6S管理时,成员之间因意见分歧导致进度缓慢,应优先采取()。A.强制执行B.民主协商C.经济处罚D.领导包办5.“清扫”不仅指清洁环境,更重要的是()。A.美化工作场所B.发现设备隐患C.培养员工习惯D.提高清洁效率6.班组建设中,通过定期召开6S会议,主要目的是()。A.检查工作成果B.分配任务C.提升团队凝聚力D.总结经验教训7.在制造业班组中,推行6S管理的首要步骤是()。A.制定标准B.宣传动员C.垃圾清理D.评估效果8.团队协作中,若成员之间存在技能差异,最佳做法是()。A.强制统一技能B.分工协作C.限制成员参与D.培训提升9.某班组在6S推行过程中,发现部分员工抵触,原因是()。A.规章制度不完善B.个人利益受损C.缺乏激励机制D.管理层支持不足10.6S管理中,“素养”的最终目标是()。A.形成良好习惯B.提高工作效率C.降低管理成本D.增强团队荣誉感二、多选题(共5题,每题3分,计15分)1.6S管理中,“整顿”的核心原则包括()。A.物品定置摆放B.通道畅通无阻C.标识清晰明确D.轻重物品分层存放E.优先使用高频物品2.团队协作中,有效沟通应具备的特点是()。A.及时性B.透明性C.主动性D.对等性E.倾听与反馈3.在班组建设中,6S管理有助于()。A.提升安全水平B.降低生产成本C.增强员工归属感D.优化工作流程E.提高产品质量4.“清洁”在6S管理中的作用包括()。A.维持整理整顿成果B.培养员工责任感C.提升环境美观度D.发现潜在问题E.形成标准化作业5.某班组在推行6S管理时,遇到的主要困难有()。A.成员意识薄弱B.资源不足C.缺乏监督机制D.领导支持不力E.习惯难以改变三、判断题(共10题,每题1分,计10分)1.6S管理只适用于制造业,不适用于服务业。()2.“清扫”时只需清洁可见区域即可。()3.团队协作中,个人主义比集体主义更高效。()4.6S管理的核心是“标准化”,而非“人性化”。()5.“素养”是6S管理的最终目标,其他S是手段。()6.班组建设中,冲突是团队进步的必要条件。()7.“整理”的目的是减少物品数量,而非分类存储。()8.6S管理需要长期坚持,短期内效果不明显。()9.团队协作中,领导者的角色是决策者,而非协调者。()10.“清洁”仅指表面清洁,不包括设备维护。()四、简答题(共3题,每题5分,计15分)1.简述6S管理中“安全”的核心意义及其在班组建设中的应用。2.结合实际,谈谈如何通过6S管理提升班组团队协作效率。3.某班组在推行6S管理时,部分成员积极性不高,如何解决?五、论述题(共1题,计10分)结合制造业班组管理的实际,论述6S管理如何促进团队协作与企业文化建设。答案及解析一、单选题答案及解析1.B解析:“整理”的核心是区分必要与不必要的物品,清除后者以腾出空间、减少浪费。其他选项均属于后续S的范畴。2.A解析:“整顿”通过标准化摆放,减少寻找时间,降低误操作,从而降低故障率。其他选项虽有一定作用,但非主要因素。3.B解析:团队协作的本质是信息与资源的共享,有效沟通是基础。权力分配、资源配置等虽重要,但沟通协调决定协作成败。4.B解析:民主协商能调动成员积极性,避免强制执行导致的抵触。其他选项可能加剧矛盾或效率低下。5.B解析:“清扫”不仅是清洁,更通过触摸、检查发现设备异常,预防故障。其他选项是辅助作用。6.C解析:定期会议能增强成员参与感,强化团队意识,而非单纯检查或分配任务。7.B解析:宣传动员是推行任何管理措施的第一步,能统一思想,为后续行动铺垫基础。8.B解析:分工协作能发挥成员优势,弥补技能短板,提高整体效率。其他选项不可行或低效。9.B解析:抵触通常源于个人利益(如工作量增加)被忽视,需权衡改进措施。10.A解析:“素养”是长期坚持的结果,旨在内化6S要求为行为习惯。其他选项是阶段性目标。二、多选题答案及解析1.A、B、C、D解析:“整顿”强调定置、畅通、标识,分层存放需结合实际,高频物品优先是辅助原则。2.A、B、C、E解析:沟通需及时、透明、主动,并包含倾听与反馈,对等性不绝对必要。3.A、B、C、D、E解析:6S能全方位提升班组管理水平,包括安全、成本、凝聚力、流程、质量等。4.A、B、C、D解析:“清洁”是巩固成果、培养责任、美化环境、发现问题的综合手段,标准化是后续目标。5.A、B、C、D、E解析:推行阻力源于意识、资源、机制、领导力及习惯,均需针对性解决。三、判断题答案及解析1.×解析:6S适用于各类行业,如医院(医疗用品管理)、餐饮(后厨清洁)等。2.×解析:“清扫”需全面彻底,包括设备内部、死角等。3.×解析:团队协作强调集体目标,个人主义易破坏协作。4.×解析:6S需人性化管理,如灵活调整标准,而非僵化执行。5.√解析:“素养”是文化层面,其他S是实践手段。6.√解析:冲突能暴露问题,推动改进,但需适度管理。7.×解析:“整理”不仅是减少数量,更要分类、标识,便于使用。8.×解析:6S短期可见效果,如清洁改善、效率提升。9.×解析:领导者需协调矛盾,而非仅做决策。10.×解析:“清洁”包含设备维护,如润滑、检查。四、简答题答案及解析1.答案:“安全”是6S的首要原则,班组建设中需通过整理消除安全隐患(如通道堵塞)、整顿确保设备规范操作、清扫发现不安全因素(如油污)、清洁巩固安全环境、素养培养员工安全意识。例如,定期检查防护装置,规范工具存放,减少工伤事故。2.答案:通过6S,班组可建立统一标准(如作业流程、物品摆放),减少沟通成本;清扫发现协作问题(如工具混放),促进分工优化;清洁活动需团队参与,增强归属感;素养培养主动协作习惯,形成良性循环。3.答案:首先沟通解释6S意义(如提升效率、安全),其次设立激励机制(如优秀个人奖励);可分组竞赛,激发积极性;领导带头示范,强化执行力。五、论述题答案及解析答案:6S管理通过标准化作业(整顿)、环境优化(清扫清洁),降低班组协作中的信息不对称(如寻找工具耗时),提升沟通效率。例如,标识清晰的工具柜让成员快速取用,减少等待。团队协作需共同目标,6S的“安全”原则保障成员安全,增强信任;而“素养”文化能促进成员主动配合,如轮岗学习技能,弥补临时缺员。企业文化建设中,6S的持续改进(PDCA循环)能塑造精
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