2026年6S长效机制建立题库含答案

2026年6S长效机制建立题库含答案一、单选题（每题2分，共20题）（针对制造业企业，侧重生产现场管理）1.在6S管理中，“整理”的核心目标是（）。A.将物品分类存放B.清除不需要的物品C.规范物品摆放标准D.提高物品使用效率答案：B2.“清扫”的主要目的是（）。A.美化工作环境B.发现设备潜在问题C.减少清洁时间D.提升员工满意度答案：B3.“清洁”与“整理”“清扫”的区别在于（）。A.清洁更注重表面整洁B.清洁强调标准化C.清洁是长期行为D.清洁仅针对地面答案：B4.6S管理中，“素养”的最终目标是（）。A.员工养成良好习惯B.降低管理成本C.提高生产效率D.完善规章制度答案：A5.以下哪项不属于6S管理的基本原则？（）A.要有标准B.要有检查C.要有奖惩D.要有创新答案：D6.6S管理中，“安全”的核心理念是（）。A.减少事故发生概率B.完善安全设备C.提高员工安全意识D.增加安全培训频次答案：C7.在推行6S时，最应优先解决的问题通常是（）。A.物品摆放整齐度B.设备故障率C.垃圾清理不及时D.员工参与度答案：C8.6S管理中，“标准化”的作用是（）。A.统一操作流程B.减少管理难度C.提高执行效率D.以上都是答案：D9.以下哪项最能体现6S管理的持续改进特性？（）A.定期检查评比B.制定整改计划C.优化作业流程D.以上都是答案：D10.在6S管理中，推行“可视化管理”的主要目的是（）。A.提高信息透明度B.简化管理流程C.减少沟通成本D.以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共10题）（针对服务业企业，侧重客户体验与现场效率）1.6S管理中，“整理”的具体措施包括（）。A.区分必需品与非必需品B.及时清理过期物料C.设定物品存放区域D.强制执行物品使用规则答案：A、B2.“清扫”的标准化步骤通常包括（）。A.明确清扫责任人B.使用专用清洁工具C.制定清扫频次D.记录清扫结果答案：A、B、C、D3.6S管理中，“清洁”的延伸效应有（）。A.提升产品品质B.降低能耗成本C.减少安全事故D.增强团队凝聚力答案：A、B、C4.“素养”的养成可以通过哪些方式实现？（）A.日常行为规范B.定期考核评估C.文化宣传引导D.领导带头示范答案：A、B、C、D5.6S管理中，“安全”的核心要素包括（）。A.设备维护保养B.现场危险源识别C.应急预案制定D.员工安全培训答案：A、B、C、D6.推行6S管理时，常见的阻力来源有（）。A.员工抵触变革B.成本投入不足C.缺乏持续监督D.领导重视不够答案：A、C、D7.6S管理中的“可视化管理”工具包括（）。A.标识标签B.区域划线C.挂牌公示D.数据看板答案：A、B、C、D8.6S管理的长期效益体现在（）。A.提升客户满意度B.优化资源配置C.降低运营风险D.增强企业竞争力答案：A、B、C、D9.在零售行业推行6S时，重点关注环节包括（）。A.店面布局优化B.商品陈列规范C.废弃物处理D.客户动线设计答案：A、B、D10.6S管理与其他管理体系（如ISO）的协同作用有（）。A.完善质量管理体系B.增强环境管理体系C.提升信息安全防护D.优化供应链管理答案：A、B三、判断题（每题2分，共10题）（针对建筑行业，侧重施工安全管理与效率）1.6S管理只适用于制造业，不适用于服务业。（）答案：错2.“整理”和“清扫”可以完全替代“清洁”工作。（）答案：错3.推行6S管理需要一次性投入大量资金。（）答案：错4.6S管理中的“标准化”是静态的，不需要调整。（）答案：错5.“素养”是6S管理的最终目标，不需要持续培养。（）答案：错6.在建筑工地，6S管理主要解决材料乱堆乱放问题。（）答案：错7.6S管理的核心是“罚”，而非“奖”。（）答案：错8.6S管理可以完全消除安全事故。（）答案：错9.6S管理需要全员参与，但高层领导无需直接负责。（）答案：错10.6S管理的效果可以通过短期突击实现。（）答案：错四、简答题（每题5分，共4题）（针对物流行业，侧重仓储管理优化）1.简述6S管理中“安全”的具体措施。答案：-定期检查设备安全状况；-识别并消除现场危险源；-加强员工安全培训；-制定应急预案并演练；-保持通道畅通，禁止堆放杂物。2.如何在物流仓储中推行“标准化”管理？答案：-制定物品存放标准（如堆码高度、间距）；-规范作业流程（如收货、分拣、发货）；-使用统一标识工具（如标签、区域划线）；-建立检查考核机制，确保执行到位。3.6S管理对物流企业降低成本的直接作用有哪些？答案：-减少库存积压；-降低搬运时间；-减少设备故障；-提高空间利用率；-降低安全事故损失。4.结合实际，谈谈6S管理在物流分拣中心的难点与对策。答案：-难点：人流、车流混杂，作业速度快，易产生混乱；-对策：-划分清晰作业区域；-设置动态标识引导；-加强人员协同培训；-利用信息化系统辅助管理。五、论述题（每题10分，共2题）（针对政府公共服务部门，侧重窗口服务优化）1.结合政务服务大厅的实际情况，论述6S管理如何提升服务效率与客户体验。答案：-整理：清理无效宣传资料，减少窗口杂乱；-清扫：保持桌面整洁，及时清理垃圾；-清洁：定期消毒设备，确保环境卫生；-素养：培养员工主动服务意识；-安全：规范用电，防止安全隐患；-标准化：统一服务流程，减少等待时间；-持续改进：通过客户反馈优化服务细节。2.6S管理在乡村振兴项目中的推广应用价值是什么？答案：-农村生产场：整理农田工具，减少浪费；-公共设施：清洁卫生死角，提升村容村貌；-安全防控：规范用电用气，降低事故风险；-资源利用：优化土地分配，提高农业效率；-文化引导：培养村民良好生活习惯，助力文明乡风建设。答案解析单选题解析：1.B：“整理”的核心是区分必要与不必要物品，及时处理后者。2.B：“清扫”不仅是清洁，更是通过清扫发现设备问题。3.B：“清洁”强调标准化，而“整理”“清扫”更侧重过程。4.A：“素养”目标是内化行为习惯，形成文化。5.D：“创新”非6S基本原则，其他选项均包含在内。6.C：“安全”重点是提升意识，而非设备或培训本身。7.C：垃圾清理最直接影响现场秩序，应优先解决。8.D：标准化涵盖流程、操作、执行等层面。9.D：持续改进需结合检查、整改、优化。10.D：可视化管理需同时实现信息透明、沟通简化。多选题解析：1.A、B：“整理”核心是区分并清理非必需品。2.A、B、C、D：标准化包含责任人、工具、频次、记录。3.A、B、C：清洁能间接提升品质、降低能耗、减少风险。4.A、B、C、D：“素养”需通过多方式培养。5.A、B、C、D：“安全”涵盖设备、危险源、预案、培训。6.A、C、D：阻力主要来自员工抵触、缺乏监督、领导不足。7.A、B、C、D：可视化管理工具多样，覆盖标识、划线等。8.A、B、C、D：6S效益全面，涉及客户、资源、风险、竞争力。9.A、B、D：零售需关注布局、陈列、动线。10.A、B：6S与质量、环境管理协同。判断题解析：1.错：6S适用于各行业，包括服务业。5.错：“素养”需持续培养，非一蹴而就。10.错：6S需长