六年级英语期中复习资料及测试题

六年级英语期中复习指南与测试题（附详细解析）随着期中测评临近，六年级同学需系统梳理英语知识、夯实基础。这份指南结合教材核心考点与实战题型，从词汇语法梳理到题型突破策略，再到模拟测试与解析，为你搭建清晰的复习框架，助力高效备考。一、核心知识梳理（一）词汇模块：主题分类+易混辨析英语词汇需结合场景记忆，避免孤立背诵。以下是期中高频主题词汇及易混点：1.交通出行类短语：`bybus`（乘公交）、`bysubway`（乘地铁）、`onfoot`（步行）、`takethetrain`（坐火车）、`rideabike`（骑自行车）易混点：`by+交通工具`（表方式，作状语）vs`take+交通工具`（作谓语）。例如：Hegoestoschoolbybike.（方式状语）Hetakesabiketoschool.（谓语动词）2.地点方位类名词：`hospital`（医院）、`cinema`（电影院）、`bookstore`（书店）、`sciencemuseum`（科学博物馆）、`postoffice`（邮局）介词：`near`（附近，距离稍远）、`nextto`（紧邻，距离极近）、`infrontof`（在…前面，外部）、`behind`（在…后面）3.周末计划类动词短语：`seeafilm`（看电影）、`takeatrip`（旅行）、`gotothesupermarket`（去超市）、`visitgrandparents`（看望祖父母）时间副词：`tonight`（今晚）、`tomorrow`（明天）、`nextweek`（下周）（二）语法重点：结构+运用期中语法核心围绕“一般将来时（begoingto结构）”“交通方式表达”“问路/指路句型”展开：1.一般将来时（begoingto结构）构成：主语+`be(am/is/are)goingto`+动词原形用法：表“计划、打算做某事”，常与`tomorrow`、`nextweek`、`tonight`等时间词连用。例句：I’mgoingtoseeafilmtomorrow.（我明天打算看电影。）Areyougoingtotakeatripnextweek?（你下周打算旅行吗？）2.交通方式表达“`by+交通工具`”（方式状语）：Shegoestoworkbycar.（她开车上班。）“`take+交通工具`”（谓语动词）：Hetakesthesubwaytoschool.（他坐地铁上学。）步行：固定搭配`onfoot`（无“byfoot”！）3.问路与指路句型问路：`HowcanIgettothemuseum?`（我怎么去博物馆？）/`Whereisthebookstore?`（书店在哪里？）指路：`Turnleftatthecinema.`（在电影院左转。）/`Gostraightandyou’llseeit.`（直走就能看到。）二、题型突破策略期中测评题型通常分为听力和笔试，需针对性提升技巧：（一）听力理解：抓关键词+预判语境1.听单词/短语：提前看选项（图或文字），圈出核心词（如交通方式、地点名词）。例如，听到“bysubway”时，立刻对应“地铁”图。2.听句子选答语：分析问题类型（问路？计划？）。如问句是“Whereareyougoing?”，答语需含地点或计划（如“I’mgoingtothecinema.”）。3.听短文填空：第一遍听大意，第二遍抓空格前后的关键词（如时间、地点、动作）。（二）笔试专项：考点拆解+答题技巧1.单项选择：语法题：判断时态（如一般将来时看时间词和`begoingto`结构）、介词搭配（如`nextto`的用法）。词汇题：区分近义词（如“near”和“nextto”的距离差异）、短语辨析（`bybus`vs`takeabus`）。2.句型转换：一般将来时变一般疑问句：把`be`动词提前。例如：`I’mgoingto...→Areyougoingto...?`对交通方式提问：用`How`。例如：`Hegoesbybike.→Howdoeshego?`3.阅读理解：先读问题，圈出关键词（如“cinema”“tomorrow”），再回原文找对应句。注意细节：时间、地点、人物动作是否一致（如原文说“bysubway”，选项说“bybus”则错误）。4.写作表达：主题：常考“`MyWeekendPlan`”或“`WaystoSchool`”，结构清晰（开头点题，中间分述，结尾总结）。注意：一般将来时的正确运用，短语搭配准确（如“gotothecinema”而非“gocinema”）。三、期中测试题（模拟卷）听力部分（30分）Ⅰ.听录音，选图片（10分）（录音内容：1.bysubway2.sciencemuseum3.takeatrip4.turnleft5.tomorrow）选项图：A（地铁）、B（科学博物馆）、C（旅行）、D（左转）、E（日历写着“tomorrow”）Ⅱ.听短语，选中文意思（10分）1.onfootA.脚B.步行C.足球2.begoingtoA.将要B.去过C.正在Ⅲ.听句子，选答语（10分）1.HowcanIgettothebookstore?A.It’sneartheschool.B.Turnrightatthehospital.C.Igobybus.笔试部分（70分）Ⅰ.单项选择（15分）1.I’mgoingto______mygrandparentsnextweek.A.visitB.visitsC.visiting2.—Howdoyougotoschool?—Igo______bike.A.onB.byC.takeⅡ.用所给词的适当形式填空（10分）1.She______(go)tothecinematonight.（提示：begoingto结构）2.Let’s______(take)abustoschool.（提示：let’s+动词原形）Ⅲ.句型转换（15分）1.I’mgoingtoseeafilmtomorrow.（变一般疑问句）______you______toseeafilmtomorrow?2.Hegoestoworkbycar.（对划线部分提问）____________hegotowork?Ⅳ.阅读理解（20分）问题：1.WhereisAmygoingonSaturday?2.Howdoesshegothere?Ⅴ.写作（10分）题目：MyWeekendPlan要求：用一般将来时描述周末计划，至少3个活动，语句通顺。四、答案与解析听力部分（参考答案）Ⅰ.1.A2.B3.C4.D5.E解析：第1题“bysubway”对应“地铁”图；第5题“tomorrow”对应“日历”图。Ⅱ.1.B2.A解析：“onfoot”是固定短语“步行”；“begoingto”表“将要”。Ⅲ.1.B解析：问句问“如何到达书店”，答语需“指路”，B选项“在医院右转”符合逻辑。笔试部分（参考答案）Ⅰ.1.A解析：`begoingto`后接动词原形，故选`visit`。2.B解析：“`bybike`”是固定搭配（表交通方式）；“`takeabike`”需作谓语，此处已有谓语`go`，故选`by`。Ⅱ.1.isgoingtogo解析：主语`she`是第三人称单数，`be`动词用`is`；`begoingto`后接动词原形`go`。2.take解析：`let’s`后接动词原形，故填`take`。Ⅲ.1.Are;going解析：一般将来时的一般疑问句，把`be`动词`are`提前，`going`保留。2.Howdoes解析：对“交通方式”提问用`How`；原句是一般现在时，主语`he`是第三人称单数，助动词用`does`。Ⅳ.1.Sheisgoingtothebookstore.解析：从短文中“OnSaturday,I’mgoingtothebookstore...”提取关键信息。2.Bysubway.解析：文中明确提到“`bysubway`”。Ⅴ.写作示例：MyWeekendPlanI’mgoingtohaveahappyweekend.OnSaturdaymorning,I’mgoingtodomyhomework.Intheafternoon,I’mgoingtoplayfootballwithmyfriends.OnSunday,I’mgoingtovisitmygrandparentsandhavedinnerwiththem.Ithinkitwillbefun!解析：使用`begoingto`结构（一般将来时），包含“做作业、踢