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文档简介

《中华人民共和国公职人员政务处分法》考试题库及深度解析《中华人民共和国公职人员政务处分法》(以下简称《处分法》)是规范公职人员监督管理、维护公权力廉洁性的基础性法律。为帮助公职人员及备考者系统掌握法律核心要点,提升依法履职与应试能力,本文结合法律条文与实务场景,整理了涵盖多题型的考试题库,并附深度解析,供学习参考。一、单项选择题1.根据《公职人员政务处分法》,政务处分的种类不包括以下哪一项?A.警告B.记过C.降职D.撤职答案:C解析:依据《处分法》第七条,政务处分的种类为警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。“降职”属于职务调整范畴,并非法定政务处分种类;“降级”则是降低职务、职级对应的级别,二者性质不同,需注意区分。2.公职人员受到记过处分的,处分期间为多久?A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月答案:C解析:根据《处分法》第八条,记过的处分期间为12个月。需牢记不同处分的期间:警告6个月,记过12个月,记大过18个月,降级、撤职24个月。二、多项选择题1.下列人员中,属于《公职人员政务处分法》适用对象的有哪些?A.某国有企业中层管理人员B.某公办高校的教师C.某村(居)民委员会主任(依法履行公职)D.某私营企业总经理答案:ABC解析:依据《处分法》第二条,公职人员包括:(一)公务员及参公管理人员;(二)法律、法规授权或受国家机关委托管理公共事务的组织中从事公务的人员;(三)国有企业管理人员;(四)公办教育、科研等单位中从事管理的人员;(五)基层群众性自治组织中从事管理的人员;(六)其他依法履行公职的人员。私营企业总经理不属于“依法履行公职”范畴,故排除D。2.公职人员有下列哪些情形,应当从重给予政务处分?A.在共同违法行为中起主要作用的B.主动交代本人应当受到政务处分的违法行为的C.包庇同案人员的D.拒不上交或者退赔违法所得的答案:ACD解析:根据《处分法》第十一条,从重处分的情形包括:(一)政务处分期内再次故意违法;(二)阻止他人检举、提供证据;(三)串供、伪造证据;(四)包庇同案人员;(五)胁迫、唆使他人违法;(六)拒不上交或退赔违法所得;(七)其他从重情节。“主动交代”属于《处分法》第十二条规定的从轻/减轻处分情形,故B为干扰项。三、判断题1.公职人员因犯罪被单处罚金,或者犯罪情节轻微,人民检察院依法作出不起诉决定或者人民法院依法免予刑事处罚的,应当给予开除处分。()答案:错误解析:依据《处分法》第十四条,公职人员因犯罪被单处罚金,或犯罪情节轻微被不起诉/免予刑事处罚的,予以撤职;若“造成不良影响”,则予以开除。并非一律开除,需结合“是否造成不良影响”判断。2.政务处分决定自作出之日起生效,政务处分期自政务处分决定生效之日起计算。()答案:正确解析:根据《处分法》第八条,政务处分决定自作出之日起生效,政务处分期自决定生效之日起计算。四、案例分析题案例:某县住建局公职人员张某,在负责某老旧小区改造项目审批过程中,收受施工单位负责人赠送的价值约5000元的购物卡,并为其违规加快审批流程。后该行为被群众举报,纪检监察机关介入调查。问题:结合《公职人员政务处分法》,分析张某的行为应如何定性及处理?解析:1.行为定性:张某利用职务便利收受“可能影响公正行使公权力的购物卡”,并为他人谋取不正当利益,属于《处分法》第三十四条规定的“收受可能影响公正行使公权力的礼品、礼金、有价证券等财物”的违法行为;同时,其违规审批行为违反工作纪律。2.处理依据:根据《处分法》第三十四条,收受可能影响公正行使公权力的财物,情节较轻的,给予警告、记过或记大过处分;情节较重的,给予降级或撤职处分;情节严重的,给予开除处分。结合张某收受财物价值及违规审批情节(为他人谋取不正当利益),若情节较重,可给予降级/撤职处分;若造成恶劣影响(如项目质量隐患、群众不满等),则可能给予开除处分。同时,需责令张某退赔违法所得(购物卡价值)。五、备考建议1.法条梳理与体系化记忆:以《处分法》条文为核心,按“处分种类→适用对象→违法行为与处分→程序与救济”等逻辑梳理结构,重点标记“从重/从轻情节”“处分期间”“特殊主体(如基层自治组织人员)”等易考点。2.案例结合理解:将法条与实务案例(如贪污受贿、滥用职权、违反工作纪律等场景)结合,分析行为定性与处分依据,避免死记硬背。3.区分易混概念:如“降级”(级别降低)与“撤职”(职务、职级撤销,级别相应降低)的处分后果差异;“政务处分”与“党纪处分”的适用对

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