六年级语文基础知识竞赛题

六年级语文基础知识竞赛题语文基础知识是构建文学素养的基石。这份竞赛题围绕六年级语文核心知识点设计，涵盖字词积累、句式修辞、古诗文理解、文学常识与综合表达等模块，既可供班级竞赛激发学习热情，也可作为自我检测工具，助力同学们在趣味挑战中巩固知识、提升能力。第一部分字词积累与运用（30分）1.看拼音写词语（8分）请根据拼音写出对应的词语，注意书写规范、美观：（1）jīngyíng（）（2）kūwěi（）（3）yōulǜ（）（4）dānge（）（5）páihuái（）（6）jiǎoxíng（）（7）niàndao（）（8）zhēngbiàn（）2.形近字辨析（6分）请在括号内填入正确的字，组成词语：（1）（）尽全力（竭/揭）（2）（）然不同（截/载）（3）张（）李戴（冠/寇）（4）（）然起敬（肃/萧）（5）（）不经心（漫/慢）（6）（）高气爽（秋/）3.成语大观园（8分）请将下列成语补充完整，并按要求分类（只填序号）：①（）空如洗②（）七八碎③（）灯结彩④（）然无味⑤（）箱倒柜⑥（）头丧气⑦（）耳欲聋⑧（）海一粟（1）描写环境/天气的：________（2）描写心情的：________（3）描写声音的：________（4）描写动作的：________4.词语归类小能手（8分）请将下列词语按感情色彩归类（填序号）：①慷慨②伶俐③滥用④恐怖⑤抵御⑥枯萎⑦优雅⑧诞生（1）褒义词：________（2）贬义词：________（3）中性词：________第二部分句式变换与修辞（20分）1.句式改写（8分）（1）改为转述句：老师对小明说：“你明天把作业带来。”______________________________________________________（2）改为反问句：这个故事使我感动得流泪。______________________________________________________（3）缩句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。______________________________________________________（4）扩句（至少两处）：月亮升起来了。______________________________________________________2.修辞大比拼（6分）请判断下列句子使用的修辞手法，将序号填在括号内（A.比喻B.拟人C.排比D.夸张E.反问）：（1）桂花开了，十里飘香。（）（2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（）（3）学习如逆水行舟，不进则退。（）（4）难道我们不应该珍惜时间吗？（）（5）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（）3.病句诊所（6分）请找出下列句子的语病并修改：（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。______________________________________________________（2）他经常回忆过去的往事。______________________________________________________（3）我们要认真克服并善于发现学习中的缺点。______________________________________________________第三部分古诗文背诵与理解（25分）1.名句默写（10分）请根据提示默写诗句，注意书写准确：（1）________，要留清白在人间。（《石灰吟》）（2）________，札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》）（3）今夜月明人尽望，________？（《十五夜望月》）（4）粉骨碎身浑不怕，________。（《石灰吟》）（5）千磨万击还坚劲，________。（《竹石》）（6）________，冷露无声湿桂花。（《十五夜望月》）（7）中庭地白树栖鸦，________。（《十五夜望月》）（8）________，快走踏清秋。（《马诗》）（9）大漠沙如雪，________。（《马诗》）（10）________，任尔东西南北风。（《竹石》）2.诗句理解（10分）请选择与诗句意思相符的选项（填序号）：（1）“何当金络脑，快走踏清秋”表达了诗人（）A.对秋天的喜爱B.渴望建功立业的愿望C.对马的赞美（2）“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中“清白”指（）A.石灰的颜色B.高尚的品格C.干净的状态（3）“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”描写的是（）的景象。A.春节B.中秋节C.重阳节3.文学常识关联（5分）请将诗人与对应的作品用线连起来：于谦——《竹石》郑燮——《石灰吟》王建——《十五夜望月》第四部分文学常识与文化积累（15分）1.名著小天地（8分）（1）《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了______年，他救了一个野人，取名为______。（2）《汤姆·索亚历险记》的作者是______（国家）的______，汤姆和______一起去坟场探险，目睹了一起凶杀案。（3）《骑鹅旅行记》的主人公是______，他变成小狐仙后，跟着______（动物）开始了旅行。2.作家作品连连看（4分）请将作家与作品正确连线：老舍——《北京的春节》沈从文——《腊八粥》朱自清——《匆匆》鲁迅——《少年闰土》3.文化习俗我知道（3分）请写出下列习俗对应的传统节日：（1）贴春联、吃饺子——（）（2）赏月、吃月饼——（）（3）登高、插茱萸——（）第五部分综合实践与表达（10分）1.口语交际（5分）学校组织“好书推荐会”，请你向同学们推荐一本你最喜欢的书，说清楚推荐理由（至少两点）。____________________________________________________________________________________________________________2.片段写作（5分）请以“那一刻，我长大了”为题，写一个150字左右的片段，重点描写当时的场景和你的心理变化。____________________________________________________________________________________________________________参考答案（附后，供自查或讲解使用）（注：实际使用时可根据教学需求决定是否提供答案，建议先让学生独立完成，再对照答案分析错题，巩固知识点。）参考答案（示例）第一部分字词积累与运用1.（1）晶莹（2）枯萎（3）忧虑（4）耽搁（5）徘徊（6）绞刑（7）念叨（8）争辩2.（1）竭（2）截（3）冠（4）肃（5）漫（6）秋3.①碧②零③张④索⑤翻⑥垂⑦震⑧沧（1）①（2）④⑥（3）⑦（4）②⑤4.（1）①②⑦（2）③（3）④⑤⑥⑧第二部分句式变换与修辞1.（1）老师对小明说，让他明天把作业带来。（2）这个故事怎能不使我感动得流泪呢？（3）灯照耀着建筑。（4）示例：皎洁的月亮缓缓地升起来了。2.（1）D（2）B（3）A（4）E（5）C3.（1）删去“通过”或“使”；（2）删去“过去的”或“往”；（3）将“认真克服”与“善于发现”调换顺序第三部分古诗文背诵与理解1.（1）粉骨碎身浑不怕（2）纤纤擢素手（3）不知秋思落谁家（4）要留清白在人间（5）任尔东西南北风（6）中庭地白树栖鸦（7）冷露无声湿桂花（8）何当金络脑（9）燕山月似钩（10）千磨万击还坚劲2.（1）B（2）B（3）B3.于谦——《石灰吟》；郑燮——《竹石》；王建——《十五夜望月》第四部分文学常识与文化积累1.（1）28；星期五（2）美国；马克·吐温；哈克贝利（3）尼尔斯；大雁（雄鹅）2.老舍——《北京的春节》；沈从文——《腊八粥》；朱自清——《匆匆》；鲁迅——《少年闰土》3.（1）春节（2）中秋节（3）重阳节第五部分综合实践与表达（答案开放，示例仅供参考）1.示例：我推荐《鲁滨逊漂流记》。理由一：鲁滨逊在荒岛的生存智慧（如种麦子、