2026年心理咨询师国家职业资格考试模拟题及答案

2026年心理咨询师国家职业资格考试模拟题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年心理咨询师国家职业资格考试模拟题及答案考核对象：心理咨询师国家职业资格考试应考人员题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.心理咨询的核心是建立咨询关系。2.变态心理是指所有与常模不符的心理现象。3.人本主义疗法强调无条件积极关注。4.心理评估只能通过量表进行。5.咨询过程中，咨询师可以随意打断求助者。6.团体咨询适用于所有心理问题。7.心理危机干预需要快速反应。8.咨询师必须保持价值中立。9.认知行为疗法主要改变认知模式。10.梦的解析属于精神分析疗法的核心技术。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于心理咨询的基本条件？（）A.共情B.理解C.价值中立D.强制改变2.人本主义疗法的代表人物是？（）A.弗洛伊德B.艾利斯C.卡尔·罗杰斯D.米纽钦3.心理评估的主要目的是？（）A.诊断疾病B.制定咨询方案C.评判对错D.预测未来4.团体咨询中，领导者通常扮演的角色是？（）A.观察者B.参与者C.领导者D.评判者5.心理危机干预的第一步是？（）A.评估风险B.建立关系C.提供支持D.制定计划6.以下哪项不属于认知行为疗法的核心技术？（）A.识别自动思维B.行为实验C.梦的解析D.价值观澄清7.咨询师在咨询中保持价值中立意味着？（）A.放弃个人价值观B.尊重求助者价值观C.接受所有观点D.强制改变观点8.人格障碍的主要特征是？（）A.情绪不稳定B.社会功能受损C.认知偏差D.感觉过敏9.咨询过程中，以下哪项行为可能破坏咨询关系？（）A.积极倾听B.适当提问C.随意评价D.共情理解10.精神分析疗法的核心概念是？（）A.适应B.本我C.自我D.超我三、多选题（每题2分，共20分）1.心理咨询的基本条件包括？（）A.共情B.理解C.价值中立D.助人动机E.强制改变2.人本主义疗法的核心观点包括？（）A.人是完整的B.人有自我实现倾向C.人际关系是成长的关键D.人有自由意志E.人有病态倾向3.心理评估的方法包括？（）A.量表评估B.访谈C.观察法D.行为实验E.梦的解析4.团体咨询的优点包括？（）A.节省成本B.社会支持C.角色扮演D.个体化关注E.风险增加5.心理危机干预的步骤包括？（）A.评估风险B.建立关系C.提供支持D.制定计划E.长期跟踪6.认知行为疗法的核心技术包括？（）A.识别自动思维B.行为实验C.价值观澄清D.梦的解析E.问题解决训练7.咨询师在咨询中应避免的行为包括？（）A.积极倾听B.适当提问C.随意评价D.共情理解E.强制改变8.人格障碍的主要类型包括？（）A.精神分裂症谱系B.反社会人格障碍C.依赖型人格障碍D.边缘型人格障碍E.自恋型人格障碍9.咨询过程中，以下哪些属于积极倾听的表现？（）A.适时点头B.重复对方话术C.随意打断D.保持眼神接触E.表情管理10.精神分析疗法的代表人物包括？（）A.弗洛伊德B.艾利斯C.卡尔·罗杰斯D.阿德勒E.柯尔伯格四、案例分析（每题6分，共18分）案例一：求助者，女性，28岁，因“无法控制地担心丈夫出轨”前来咨询。求助者自述近半年以来，频繁查看丈夫手机，甚至跟踪其行踪，导致夫妻关系紧张，工作效率下降。求助者表示自己“控制不住”，感到痛苦。1.请分析该求助者的主要问题是什么？2.咨询师应如何进行初步评估？3.如果采用认知行为疗法，咨询师应如何帮助求助者？案例二：求助者，男性，35岁，因“工作压力过大，失眠”前来咨询。求助者是一名项目经理，近期项目频繁，导致长期熬夜，出现失眠、焦虑等症状。求助者表示“无法放松”，担心项目失败。1.请分析该求助者的主要问题是什么？2.咨询师应如何进行心理评估？3.如果采用人本主义疗法，咨询师应如何帮助求助者？案例三：求助者，女性，22岁，因“社交恐惧”前来咨询。求助者自述在公众场合会感到极度紧张，甚至回避社交活动，导致学业和人际关系受损。求助者表示“很想改变，但做不到”。1.请分析该求助者的主要问题是什么？2.咨询师应如何进行干预？3.如果采用团体咨询，咨询师应如何设计活动？五、论述题（每题11分，共22分）1.请论述心理咨询师在咨询中如何建立和维护咨询关系？2.请论述心理危机干预的原则和步骤。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√解析：1.咨询关系是心理咨询的核心，包括信任、尊重、共情等要素。2.变态心理是指显著偏离常模，并造成痛苦或功能障碍的心理现象，并非所有与常模不符的现象。3.人本主义疗法强调无条件积极关注，即无论求助者如何，咨询师都给予接纳和支持。4.心理评估的方法包括量表、访谈、观察等，并非只能通过量表。5.咨询过程中，咨询师应避免随意打断求助者，应耐心倾听。6.团体咨询适用于部分心理问题，但并非所有问题，个体咨询更合适某些情况。7.心理危机干预需要快速反应，以防止事态恶化。8.咨询师应保持价值中立，但并非放弃个人价值观，而是尊重求助者价值观。9.认知行为疗法主要改变认知模式，通过识别和调整不合理认知来改善情绪和行为。10.梦的解析属于精神分析疗法的核心技术，通过分析梦境来探索潜意识。二、单选题1.D2.C3.B4.C5.A6.D7.B8.B9.C10.A解析：1.咨询师的基本条件包括共情、理解、价值中立、助人动机，强制改变不属于基本条件。2.人本主义疗法的代表人物是卡尔·罗杰斯，强调人的自我实现倾向。3.心理评估的主要目的是制定咨询方案，而非诊断疾病或预测未来。4.团体咨询中，领导者通常扮演引导者和组织者的角色，而非参与者或评判者。5.心理危机干预的第一步是评估风险，以确定干预的紧迫性。6.梦的解析属于精神分析疗法的核心技术，而非认知行为疗法。7.咨询师在咨询中保持价值中立意味着尊重求助者价值观，而非放弃个人价值观。8.人格障碍的主要特征是社会功能受损，而非情绪不稳定或认知偏差。9.咨询过程中，随意评价可能破坏咨询关系，应避免。10.精神分析疗法的核心概念是本我，而非适应、自我或超我。三、多选题1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,B,C,D,E4.A,B,C,E5.A,B,C,D,E6.A,B,C,E7.C,E8.B,C,D,E9.A,B,D,E10.A,D解析：1.心理咨询的基本条件包括共情、理解、价值中立、助人动机，强制改变不属于基本条件。2.人本主义疗法的核心观点包括人是完整的、人有自我实现倾向、人际关系是成长的关键、人有自由意志。3.心理评估的方法包括量表评估、访谈、观察法、行为实验、梦的解析等。4.团体咨询的优点包括节省成本、社会支持、角色扮演，但并非所有情况都适用，风险增加是缺点。5.心理危机干预的步骤包括评估风险、建立关系、提供支持、制定计划、长期跟踪。6.认知行为疗法的核心技术包括识别自动思维、行为实验、价值观澄清、问题解决训练。7.咨询师在咨询中应避免随意评价和强制改变，应尊重求助者。8.人格障碍的主要类型包括反社会人格障碍、依赖型人格障碍、边缘型人格障碍、自恋型人格障碍。9.咨询过程中，积极倾听的表现包括适时点头、重复对方话术、保持眼神接触、表情管理。10.精神分析疗法的代表人物包括弗洛伊德和阿德勒，艾利斯是人本主义疗法的代表人物。四、案例分析案例一：1.该求助者的主要问题是焦虑情绪和行为问题，表现为过度担心丈夫出轨，导致夫妻关系紧张和工作效率下降。2.咨询师应进行心理评估，包括：-了解求助者的家庭背景、人际关系、工作压力等。-评估焦虑程度，如使用焦虑自评量表（SAS）。-探索焦虑的触发因素和维持机制。3.如果采用认知行为疗法，咨询师应：-识别求助者的自动思维，如“丈夫可能出轨”。-进行行为实验，验证这些想法的真实性。-教授放松技巧，如深呼吸和正念练习。案例二：1.该求助者的主要问题是工作压力过大导致的失眠和焦虑。2.咨询师应进行心理评估，包括：-了解求助者的工作环境、项目压力、睡眠习惯等。-评估焦虑和失眠程度，如使用焦虑自评量表（SAS）和睡眠量表。-探索压力的来源和应对方式。3.如果采用人本主义疗法，咨询师应：-提供无条件积极关注，让求助者感受到接纳和支持。-鼓励求助者探索自己的感受和需求。-帮助求助者建立自我意识和自我效能感。案例三：1.该求助者的主要问题是社交恐惧，导致学业和人际关系受损。2.咨询师应进行干预，包括：-评估社交恐惧的程度和触发情境。-教授暴露疗法，逐步让求助者面对恐惧情境。-提供认知重构，改变对社交的负面认知。3.如果采用团体咨询，咨询师应：-设计角色扮演活动，让求助者练习社交技能。-组织分享会，让成员互相支持和鼓励。-提供团体辅导，帮助求助者建立社交支持网络。五、论述题1.请论述心理咨询师在咨询中如何建立和维护咨询关系？心理咨询关系的建立和维护是咨询成功的关键。咨询师应采取以下措施：-建立信任：通过真诚、尊重、保密等行为，让求助者感受到安全和支持。-共情理解：积极倾听，理解求助者的感受和需求，表达共情。-尊重求助者：不评判、不强迫，尊重求助者的自主性和价值观。-保持中立：避免个人偏见，保持客观和公正。-适当反馈：及时给予反馈，帮助求助者认识自己和问题。-持续学习：不断提升专业能力，以更好地服务求助者。2.请论述心理危机干预的原则和步骤。心理