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文档简介
一年级数学补习练习题全集一年级是数学思维启蒙的关键阶段,系统的练习能帮助孩子巩固课堂知识、提升运算能力与逻辑思维。本练习题全集围绕数的认识、计算、图形、分类、时间人民币、应用题六大核心模块设计,涵盖基础巩固、能力提升、思维拓展三个层级,助力孩子循序渐进掌握数学知识。模块一:数的认识与计数(1-20以内数)知识点梳理一年级学生需掌握:1-20数的读写;数的顺序(相邻数、大小比较);基数(表示“几个”,如5个苹果)与序数(表示“第几个”,如第3名)的区别;10及20以内数的组成(如17由1个十和7个一组成)。基础练习题1.按顺序写出11到20的数字:____、____、____、____、____、____、____、____、____、____。2.填空:()、13、()、15、()、()、18、()(按从小到大顺序)。3.圈出从左数第5个图形:△○□☆▲
▽★提高练习题1.找规律填数:2、4、6、()、()、12(依次加2)19、17、15、()、()、9(依次减2)2.填空:1个十和8个一组成的数是();16里面有()个十和()个一。拓展练习题1.小明从1楼走到3楼,走了2层楼梯。从1楼走到5楼,需要走()层楼梯?2.书架上的《童话集》,从左数排第7,从右数排第5,这排书一共有()本?模块二:20以内加减法知识点梳理以“数的分与合”为基础,掌握10以内加减法;20以内进位加法(凑十法:如9+5=9+1+4=14)、退位减法(破十法:如13-8=10-8+3=5;想加算减:因为8+5=13,所以13-8=5);能解决“求总数”“求剩余”等实际问题。基础练习题1.口算:9+3=;15-8=;7+6=;13-5=2.用“凑十法”计算8+5:把5分成()和(),先算(),再算(),结果是()。提高练习题1.填空:()+7=14;16-()=9;8+()=12+32.列式计算:树上原有12只鸟,飞走4只,又飞来5只,现在有多少只?拓展练习题1.用不同方法计算14-9(至少两种):破十法:____想加算减:____你还能想到:____2.小明有10颗糖,先给小红3颗,又给小刚2颗,还剩几颗?(用两种方法解答)模块三:认识图形知识点梳理认识平面图形(长方形、正方形、三角形、圆)与立体图形(长方体、正方体、圆柱、球);辨别图形特征(如圆柱上下底面是圆,能滚动);能进行简单拼搭(如用4个正方形拼长方形或大正方形)。基础练习题1.连线:将图形与名称匹配(左侧画长方形、正方形、三角形、圆,右侧写对应名称)。2.数一数:下图中有()个长方形、()个正方形、()个三角形、()个圆。(附简单组合图形:如房子图案,屋顶三角形,墙长方形,窗户正方形,太阳圆)提高练习题1.用4个相同的小正方形,能拼成()形或()形。2.观察正方体,从一个顶点看,最多能看到()个面。拓展练习题1.摆三角形:3根小棒摆1个,摆2个独立的三角形需()根,摆2个连在一起的三角形需()根。2.找规律画图:△○□△○□()、()、()模块四:分类与整理知识点梳理能按形状、颜色、用途等标准分类;会用统计表整理数据(如统计图形数量、玩具类型),并根据结果提简单数学问题(如“红色书包比蓝色多几个?”)。基础练习题1.分类:苹果、铅笔、香蕉、橡皮、尺子、橙子。水果:____文具:____2.统计图形:△△○□△○○□△,完成表格:图形△○□------------------数量提高练习题1.给动物分类(可按“会飞/会游/会跑”或“家禽/家畜/野生动物”):小鸟、鱼、狗、鸭子、兔子、蝴蝶、鲸鱼、马。2.整理家里的玩具(积木、汽车、娃娃),统计数量并填表格。拓展练习题1.超市货架:第一层饮料,第二层零食,第三层日用品。洗发水放第()层,薯片放第()层。2.统计班级同学书包颜色(红、蓝、绿),并提一个数学问题(如“红色比蓝色多几个?”)。模块五:认识钟表与人民币知识点梳理认识整时(时针指几,分针指12,如3:00)、半时(时针在两数中间,分针指6,如2:30);认识人民币单位元、角、分,掌握1元=10角、1角=10分,会简单换算与购物计算。基础练习题1.写时间:时针指3,分针指12:____时针在2和3之间,分针指6:____2.换算:1元=()角;5角=()分;1元2角=()角;15角=()元()角。提高练习题1.小明7时起床,8时上学,经过了()小时。2.买铅笔5角,橡皮3角,一共()角,合()元()角。拓展练习题1.小明有1元,买练习本用6角,剩()角。若再买5角橡皮,还差()角。2.记录一天的时间(起床、午饭、放学、睡觉),计算“午饭到放学”经过多久。模块六:应用题专项知识点梳理理解图文题意,找“已知条件”与“问题”,用加减法解决求总数(如“一共有多少?”)、求剩余(如“还剩多少?”)、比多少(如“多几朵?”)、排队问题(如“这队共几人?”)等实际问题。基础练习题1.树上7只鸟,飞来5只,现在有几只?(列式:____)2.小明10颗糖,吃了4颗,还剩几颗?(列式:____)提高练习题1.红花12朵,黄花比红花少3朵,黄花几朵?(列式:____)2.小华前面5人,后面6人,这队共几人?(列式:____)拓展练习题1.哥哥15本书,弟弟9本,哥哥给弟弟几本,两人书一样多?(提示:先算“多几本”,再分一半)2.第一筐8个苹果,第二筐6个,从第一筐拿几个到第二筐,两筐同样多?练习建议1.分层练习:基础题确保全对,提高题尝试独立完成,拓展题可亲子讨论。2.结合生活:用积木学图形
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