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文档简介
1.2化学实验与科学探究(2)
特大爆炸事故造成了巨大的人员伤亡和财产损失。据调查,事故原因是仓库中存放了大量的易燃、易爆和有毒物质,再加上工人没有严格按流程进行操作,才造成了这次悲剧。这些物品中有很多在我们的化学实验室中就能觅到它们的足迹,看来掌握化学药品的性质和取用规则意义重大。新课导入化学实验基本操作(一)实验室药品取用规则1.取用药品要做到“三不原则”(1)不能用手接触药品。(2)不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(3)不得尝任何药品的味道。一、化学药品的取用正确的闻气味的方法新课讲解2.节约原则如果没有说明用量,液体取用1~2mL,固体只需盖满试管底部。3.用剩药品要做到“三不一要”(1)不能放回原瓶。(2)不能随意丢弃。(3)更不能拿出实验室。(4)要放入指定的容器内。1.固体药品的取用存放固体药品的广口瓶(二)不同药品的取用方法教师进行演示实验。镊子:适用于稍大的块状固体。教师进行演示实验。药匙或纸槽:适用于颗粒或粉末状的固体。(1)大量液体的取用:可直接倾倒。教师进行演示实验。2.液体药品的取用①细口瓶的塞子为什么要倒放在桌上?防止腐蚀桌面和污染试剂。②倾倒液体时,细口瓶为什么要紧挨着试管口?应该快速倾倒还是缓慢倾倒?防止液体外洒或飞溅;应该缓慢倾倒。思考③拿细口瓶倒液体时,为什么贴标签的一面要朝向手心处?防止残留的液体流下腐蚀标签。④倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原处?防止药液挥发或吸水导致原试剂浓度发生变化,防止药液与空气中的物质发生反应而变质,便于下次使用。使用仪器:胶头滴管(2)少量液体的取用①垂直悬滴,不能伸入容器内,不能接触容器内壁。②不能一管多用,洗净后才能取另一种液体。③取用试剂后,不能倒置或平放,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。④不要把滴管放在实验台或其他地方,以免沾污滴管。使用注意事项:使用仪器:量筒俯视读数会使测量值偏大仰视读数会使测量值偏小正确(3)一定量液体的取用②量液时,量筒必须放平,视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,再读出液体的体积。使用注意事项:①不能加热和量取热的液体,不能作反应容器,不能在量筒里溶解或稀释溶液。④量取一定体积的液体时,当液面接近所量取的液体体积时,改用胶头滴管逐滴加入至所需体积。③量筒的规格等于或略大于所量液体的体积。1.常用的加热仪器——酒精灯
酒精灯的外焰温度最高二、物质的加热(1)给试管内的液体加热教师进行演示实验。2.给物质加热①液体不超过试管容积的1/3,加热前先把外壁水擦干;②试管夹夹持在离试管口1/3处,管口向上倾斜与水平面成45°角;③管口不朝有人方向,均匀预热试管后,用外焰集中在试管底部加热。注意事项:①加热试管里的液体时,能否将试管口对人?不能,液体沸腾时会喷出伤人。②如果试管外壁有水,能否不擦干直接加热?不能,试管受热不均会炸裂。讨论回答:③加热试管中的液体至沸腾,这时的试管能否立即用冷水冲洗?不能,试管骤冷会炸裂。④如何给试管中的液体进行预热?先用酒精灯的外焰在试管中下部来回移动,然后固定在有药品的部位加热。注意事项:①药品平铺试管底部。②试管口略向下倾斜(防止水蒸气冷凝回流到试管底部造成受热不均匀而使试管爆裂)。(2)给试管内的固体物质加热③试管夹应夹在靠试管口1/3处;加热时先应先给试管预热。④加热前要擦干试管外壁,防止受热不均匀使试管爆裂。⑤加热时不要使试管底部与酒精灯灯芯接触,防止受热不均匀使试管爆裂。1.把玻璃管插入带孔橡胶塞2.连接玻璃管和胶皮管3.在容器口塞橡胶塞4.检查装置气密性三、连接仪器装置教师进行演示实验。洗涤干净的标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下时,表示仪器已经洗干净。四、仪器的洗涤
通过本课题的学习和练习,同学们知道了化学实验室是进行化学实验的重要场所,要遵守实验室规则,特别要注意安全;要能正确地完成有关操作,这将是你们今后学习化学、成功地进行化学实验的重要保证。课堂小结1.下列仪器需加垫石棉网才能用酒精灯加热的是(
)A.燃烧匙B.烧杯C.试管D.量筒B课堂练习2.下列说法不正确的是(
)A.把块状的锌粒装入试管时,先把试管平放,把锌粒放在试管口,再把试管慢慢竖立起来B.实验剩余的药品再放回原试剂瓶C.用药匙或纸槽把固体粉末送入试管D.取用后的试剂瓶要立即盖上瓶塞B3.某学生欲从已盛有液体的量筒内倒出液体,量筒放平后,凹液面的最低处读数为30mL,倒出部分液体后,俯视液面读数为14mL,那么,学生实际倒出液体的体积为(
)A.大于16mL
B.等于16mL
C.小于16mL
D.无法确定A
4.在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是(
)A.0.5mL
B.l~2mL
C.3~4mL
D.5~6mLB5.实验室中,不小心将酒精灯碰倒在桌上,燃烧起来,合理、简单的灭火方法是(
)A.用水冲灭
B.用泡沫灭火器扑灭C.用嘴吹灭
D.用湿抹布扑盖D6.某同学用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝
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