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文档简介
2025~2026学年吉林省省实验中学高一上学期第二学程考试化学试卷一、单选题1.物质性质决定用途,下列两者因果关系错误的是
A.溶液显碱性,故常做烘焙糕点的膨松剂B.Na是具有强还原性的金属单质,故可通过置换反应制取某些金属C.丹霞地貌的岩层因含有而呈红色D.具有较强氧化性,故可用作自来水消毒剂2.某小组对下列物质是否为选项所给的物质类别进行辨析,结论不正确的是
选项物质类别物质不属于该类别的物质A混合物干冰、白酒、加碘盐、食醋干冰B氧化剂铝、铁、锌、氯气氯气C电解质NaOH、HCl、、D酸性氧化物、CO、、CO
A.AB.BC.CD.D3.下列实验操作正确的是
A.配制一定物质的量浓度的溶液B.证明具有漂白性C.制备氢氧化铁胶体D.比较、的稳定性
A.AB.BC.CD.D4.工业废水中含有的有毒,工业上常用绿矾处理达标后才会排放,反应的离子方程式为:,关于该反应下列说法正确的是
A.氧化剂是B.发生氧化反应C.氧化性:D.是还原产物5.化学是一门以实验为基础的学科,可通过进行化学实验来解决实际问题。下列实验操作不能达成实验目的的是
A.检验某工业废水中是否含有:滴加溶液,观察是否有白色沉淀B.检验加碘盐中是否含有钾元素:焰色试验,透过蓝色钴玻璃观察火焰颜色C.在不锈钢广告牌上刻蚀文字:利用溶液刻蚀不锈钢D.除去碳酸氢钠溶液中混有的少量碳酸钠:通入足量的6.设为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是
A.16gNaOH溶解在2L水中,所得溶液中溶质的物质的量浓度为B.在标准状况下,所含分子个数为C.的体积在标准状况下约为D.溶液中的数目为7.下列离子在溶液中能大量共存的是
A.含有大量的溶液中:、、、B.无色透明的溶液中:、、、C.使石蕊溶液呈蓝色的溶液中:、、、D.使酚酞溶液呈红色的溶液中:、、、8.向100mLNaOH溶液中通入一定量的气体,充分反应后,再向所得溶液中逐滴加入盐酸,产生的体积与所加盐酸体积之间关系如图所示。下列判断正确的是
A.OA段主要发生的化学反应的离子方程式为:B.原NaOH溶液的浓度为C.AB段消耗盐酸的物质的量为1.5molD.通入后形成的溶液体系中,9.离子交换法是一种常见的净水方法(如下图所示)。在净水过程中,溶液通过阳离子交换树脂后,溶液中的金属阳离子被代替;通过阴离子交换树脂后,阴离子被代替。下列说法中错误的是
A.通过净化处理后,水的导电性降低B.经过阳离子交换树脂后,水中阳离子的总数不变C.水中的、、通过阴离子树脂后被除去D.阴离子树脂填充段存在反应10.是常见的食品添加剂。酸性溶液可与反应,化学方程式为(未配平)。下列叙述正确的是
A.该反应中被还原B.是氧化产物C.☐中的粒子是D.生成需消耗11.某澄清透明溶液中可能含有、、、、、中的若干种,且各离子数目相等。为了确定溶液的组成,设计了如图检验流程:下列说法正确的是
A.原溶液中存在、中的一种B.取洁净铂丝蘸取少量原溶液,在火焰上灼烧,若火焰为紫色,则一定含C.原溶液中一定存在D.向原溶液中滴加溶液,无白色沉淀产生12.如图所示装置可用来制取并观察在空气中被氧化时的颜色变化。实验药品:铁屑、稀溶液和NaOH溶液。下列说法错误的是
A.B中盛有一定量的NaOH溶液B.为了让生成的氢气排尽装置中的空气,实验开始时应先将弹簧夹E关闭C.用煮沸的蒸馏水配制溶液,目的是除去溶解氧D.反应结束后拔去装置B中的橡皮塞,使空气进入,会发生化学反应:13.某固体A在一定条件下加热分解,产物均为气体。分解的方程式为:。测得生成的混合气体对的相对密度为d,则A的相对分子质量为
A.5dB.2dC.10dD.2.5d14.索尔维制碱法和侯氏制碱法是两种常见的制“碱”工艺,其差异之一在于对“滤液”的处理方法不同,具体流程如图所示。结合和的溶解度曲线,判断下列说法不正确的是
A.操作1为降温结晶、过滤B.两种工艺的反应原理均涉及:C.固体从母液中析出时,需控制的最佳温度为D.两种制碱工艺中,循环利用的物质相同15.通入70℃的NaOH水溶液中,同时发生两个自身氧化还原反应(未配平):和。反应后溶液中与的数目之比为5:2,则溶液中与的数目之比为
A.2:1B.3:1C.15:7D.7:5二、计算题16.设为阿伏伽德罗常数的值,请回答下列问题:(1)33.3g某金属氯化物中含有,则______mol,的摩尔质量为______g/mol。(2)溶液和溶液的混合,所得混合溶液中的浓度为______mol/L(溶液混合时体积变化忽略不计)。(3)一个容积固定的恒温容器的内部有两个可左右自由滑动的密封隔板,隔板将容器分成A、B、C三部分,装置如图所示。其中,A中盛有,B中气体为,C中X为和的混合气体,隔板稳定时,A、B、C三部分体积相等。回答下列问题:①B中的质量为______g。②C中X混合气体的平均摩尔质量为______g/mol。③C中X混合气体中的物质的量为______mol(保留小数点后2位)。三、填空题17.杀菌和消毒在医疗、食品安全和日常生活中至关重要。(1)某“消毒液”瓶体部分标签如图1所示,该“消毒液”通常稀释100倍(体积之比)后使用。小明同学欲用NaClO固体配制480mL含NaClO质量分数为24%的消毒液。请回答下列问题:①小明同学配制该溶液过程中,需要使用如图2所示中的仪器______(填仪器序号),还缺少的玻璃仪器有玻璃棒、胶头滴管、______。②下列选项中,容量瓶不具备的功能是______(填仪器序号)。a.配制一定物质的量浓度的标准溶液b.长期贮存溶液c.测量容量瓶规格以下的任意溶液的体积d.用来加热溶解固体溶质③若实验遇下列情况,导致所配溶液的物质的量浓度偏高是______。A.定容时俯视刻度线B.转移前,容量瓶内有蒸馏水C.未冷至室温就转移定容D.定容时水多用胶头滴管吸出④小明同学配制好该“消毒液”后,按说明要求稀释后用于消毒,则稀释后的溶液中______mol/L(保留2位有效数字)。(2)工业制备漂白液的化学方程式为:______。四、解答题18.高铁酸钠是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理。Ⅰ、的制备(1)中Fe的化合价为______。(2)该反应的氧化产物为______。(3)该反应在熔融条件下进行,写出导致该反应不能在水溶液中进行的相关化学方程式______。Ⅱ、的性质高铁酸根在酸性条件下不稳定,会分解产生氧气,并得到。(4)写出高铁酸根在酸性条件下反应的离子方程式______。(5)该反应消耗时,转移______mol电子。III、的应用(6)作为新型绿色消毒剂用于饮用水处理的原因主要有两点:一是具有较强的______(填“氧化性”或“还原性”),故可用于杀菌消毒;二是反应得到的在水中形成胶体,利用胶体的______性净水。19.某化学兴趣小组为探究氯气及其化合物的性质,做了如下实验:(1)该小组同学用下图装置制备一定量的氯气。请写出实验室制的化学反应方程式:______。甲同学为证明“溶于水产生酸性物质”,将下图装置产生的气体直接通入适量水中,并加入粉末,通过生成无色无味气体确定氯气遇水产生了酸性物质。但乙同学认为该方案不合理,理由是______。(2)小组同学又设计了下图所示的装置,制备无水。经查阅资料得知:无水在空气中易潮解,加热易升华。①下列操作步骤的正确顺序为e→______→d(填选项字母)。a.体系冷却后,停止通入b.通入干燥的赶尽装置中的空气c.在铁屑下方加热至反应完成d.用干燥的空气赶尽e.检验装置的气密性②该实验装置存在的明显缺陷是______。(3)小组同学上网查阅资料,欲制备。已知:有关物质的熔、沸点如下表:
物质熔点/℃沸点/℃11的生产流程示意图如下:该工艺中,需要补充的物质X为______(填化学式,下同),能参与循环的物质有、和______。从发生器中分离出,可采用的方法是______。20.草酸亚铁晶体(,相对分子质量为180)呈淡黄色,可用作照相显影剂。某兴趣小组对纯净的草酸亚铁晶体热分解产物展开探究,设计装置如下:(1)从绿色化学考虑,该套装置存在的明显缺陷是______。(2)实验证明了气体产物中含有CO,依据的实验现象为______。(3)称取纯净的草酸亚铁晶体5
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