2026钢琴视唱练耳考试要求试题及答案

2026钢琴视唱练耳考试要求试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026钢琴视唱练耳考试要求试题及答案考核对象：钢琴专业学生及从业者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.音程中的纯四度与纯五度互为转位音程。2.大调的下属音到属音构成大七度音程。3.视唱时，拍号以4/4拍为主时，通常以强拍起唱。4.听辨和弦时，大三和弦的音响比小三和弦更明亮。5.调性中的关系大小调，主音音高相同但调式结构不同。6.音阶中的升号或降号越多，调性越复杂。7.视唱练习中，附点音符的时值应比基本音符多一拍。8.听辨音程时，增八度与减七度音程的度数相同。9.节奏练习中，切分音会打破原有的节拍重音规律。10.练耳时，旋律音程与和声音程的听辨方法相同。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪个音程是增音程？（A）纯四度B）大六度C）增五度D）纯八度2.大调音阶中，属音上方五度音是？（A）主音B）下属音C）属音D）导音3.视唱时，三十二分音符的时值相当于？（A）四分音符B）八分音符C）十六分音符D）三十二分音符4.听辨和弦时，下列哪个和弦属于不协和和弦？（A）大三和弦B）小三和弦C）减七和弦D）属七和弦5.调性中的平行大小调，主音音高不同但调式结构相同。6.音阶中的临时升降号通常用于？（A）近关系调转调B）远关系调转调C）离调转调D）同主音转调7.视唱练习中，反复出现的旋律片段称为？（A）乐句B）乐段C）动机D）主题8.听辨音程时，纯五度音程的度数是？（A）3度B）4度C）5度D）6度9.节奏练习中，下列哪个节奏型属于切分音？（A）XXX|XX-|B）XX-|XXX|C）X-X|X-X|D）XXX|XXX|10.练耳时，和弦转位的听辨关键在于？（A）和弦音的排列顺序B）和弦音的音高C）和弦音的时值D）和弦音的力度三、多选题（每题2分，共20分）1.下列哪些属于协和音程？（A）纯四度B）大七度C）纯五度D）小九度2.大调音阶中，下属音的功能是？（A）构成属七和弦B）构成主和弦C）构成下属和弦D）构成导和弦3.视唱练习中，常见的节拍类型包括？（A）2/4拍B）3/4拍C）4/4拍D）5/4拍4.听辨和弦时，下列哪些属于不协和和弦？（A）大三和弦B）小三和弦C）减七和弦D）属七和弦5.调性中的近关系调通常包括？（A）关系大小调B）平行大小调C）大调的下属调D）大调的属调6.音阶中的临时升降号通常用于？（A）近关系调转调B）远关系调转调C）离调转调D）同主音转调7.视唱练习中，常见的旋律类型包括？（A）级进B）跳进C）重复D）模进8.听辨音程时，下列哪些属于增音程？（A）增二度B）增五度C）减八度D）增七度9.节奏练习中，常见的节奏型包括？（A）附点节奏B）切分节奏C）三连音D）十六分节奏10.练耳时，和弦转位的听辨关键在于？（A）和弦音的排列顺序B）和弦音的音高C）和弦音的时值D）和弦音的力度四、案例分析（每题6分，共18分）1.某旋律片段如下，请分析其调性、拍号及旋律特点：```CDE|GEC|DEG|AGE|```解答要点：-调性：C大调（主音为C，旋律中未出现临时升降号）-拍号：4/4拍（每小节四拍，强拍起唱）-旋律特点：以级进为主，包含跳进（如G到A），整体流畅。2.某和弦听辨片段为“C-E-G-B”，请分析其和弦性质及转位：解答要点：-和弦性质：C属七和弦（主音为C，包含属音G、三音E、五音B、七音Bb）-转位：原位（根音为C），第一转位（E为低音），第二转位（G为低音），第三转位（B为低音）。3.某节奏片段如下，请分析其节奏特点及演奏要点：```XXX|X-X|XXX|X--|```解答要点：-节奏特点：包含切分音（第二小节第二拍），打破常规节拍重音。-演奏要点：切分音需强调弱拍，保持节奏的律动感。五、论述题（每题11分，共22分）1.论述视唱练习中，如何提高音程听辨的准确性。解答要点：-分解练习：将音程拆分为旋律音程或和声音程，分别练习。-强化记忆：通过大量练习，建立音程音高的听觉记忆。-结合和弦：将音程与和弦结合，提高综合听辨能力。-节奏控制：确保音程的时值准确，避免因节奏错误导致听辨偏差。2.论述练耳中，如何有效掌握和弦转位的听辨方法。解答要点：-掌握基础和弦：先熟练听辨原位和弦，再逐步练习转位和弦。-排列规律：熟悉和弦音的排列顺序（如根位、第一转位等），建立音高记忆。-综合练习：将和弦转位与旋律、节奏结合，提高综合听辨能力。-反复听辨：通过大量练习，建立和弦转位的听觉模式。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（大调属音到下属音构成纯四度）3.√4.√5.×（主音音高相同，但调式结构不同）6.×（调性复杂程度与升降号数量无直接关系）7.√8.√9.√10.×（旋律音程强调音高关系，和声音程强调和弦结构）二、单选题1.C2.B3.C4.C5.×（平行大小调主音音高相同）6.A7.C8.C9.B10.A三、多选题1.AC2.ABCD3.ABCD4.CD5.ACD6.A7.ABCD8.ABD9.ABCD10.AB四、案例分析1.调性：C大调；拍号：4/4拍；旋律特点：级进为主，包含跳进。2.和弦性质：C属七和弦；转位：原位、第一转位、第二转位、第三转位。3.节奏特点：包含切分音；演奏要点：切分音需强调弱拍，保持律动感。五、论述题1.提高音程听辨准确性的方法：-分解练习：将音程拆分为旋律音程或和声音程，分别练习。-强化记忆：通过大量练习，建立音程音高的听觉记忆。-结合和弦：将音程与和弦结合，提高综合听辨能力。-节奏控制：确保音程的时值准确，避免因节奏错误导致听辨偏差