班级值班教师制度规范

PAGE班级值班教师制度规范一、总则（一）目的为了加强班级管理，确保班级教学秩序的正常运行，保障学生的学习和生活安全，特制定本班级值班教师制度规范。（二）适用范围本制度适用于本校全体班级值班教师。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将学生的安全放在首位，预防和处理各类安全事故。2.全面管理原则：涵盖班级教学、纪律、卫生、学生活动等各个方面的管理。3.责任明确原则：明确值班教师的职责和工作要求，确保各项工作落实到人。二、值班教师职责（一）教学管理1.协助任课教师做好课堂教学秩序的维护，确保教学活动顺利进行。2.关注学生的课堂表现，及时发现并处理学生在学习过程中出现的问题。3.了解教学进度和教学效果，收集学生对教学的反馈意见，及时与任课教师沟通。（二）纪律管理1.负责课间、午休、自习等时段班级纪律的巡查，制止学生的违纪行为，如打闹、喧哗、玩手机等。2.对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重的及时与班主任沟通处理。3.维护班级公共区域的秩序，确保学生活动安全有序。（三）卫生管理1.督促学生保持教室卫生，检查教室的清洁情况，包括地面、桌面、黑板等。2.组织学生做好班级卫生值日工作，确保值日任务落实到位。3.关注班级环境卫生状况，及时发现并处理卫生问题，如垃圾清理不及时、卫生死角等。（四）学生安全管理1.加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识，如交通安全、消防安全、食品安全等。2.课间巡查时注意观察学生的活动情况，及时发现并排除安全隐患，防止学生发生意外事故。3.如遇突发安全事件，应立即采取应急措施，并及时向上级报告，配合相关部门进行处理。（五）学生心理健康关注1.留意学生的情绪变化和行为表现，及时发现学生可能存在的心理问题。2.对于有心理困扰的学生，给予关心和疏导，必要时与学校心理辅导教师沟通。（六）家校沟通1.及时与家长沟通学生在学校的表现情况，反馈学生的进步和不足。2.对家长提出的问题和建议进行认真记录和处理，保持良好的家校合作关系。三、值班安排（一）值班时间1.每天分为上午、下午和晚上三个值班时段，具体时间根据学校作息安排确定。2.值班教师应提前10分钟到达值班岗位，做好值班准备工作。（二）值班周期1.实行轮流值班制度，每位教师按照排班表依次进行值班。2.值班周期为[具体时长，如一周或一个月]，期满后重新排班。（三）排班方式1.由学校教务处负责制定值班教师排班表，综合考虑教师的工作安排和个人意愿。2.排班表应提前公布，以便教师提前做好准备。（四）特殊情况处理1.如值班教师因特殊原因无法按时值班，应提前向教务处请假，并自行协调其他教师代为值班。2.教务处应及时调整值班安排，并做好记录。四、值班教师工作流程（一）值班前准备1.提前了解当天的教学安排、班级活动等情况，熟悉值班重点。2.检查值班所需的物品，如签到表、巡查记录簿等是否齐全。（二）值班期间工作1.按时到达值班岗位，进行签到。2.按照职责要求，对班级进行全面巡查，认真记录巡查情况。3.及时处理值班过程中出现的问题，如学生纠纷、突发状况等。4.保持与其他值班教师、班主任、任课教师的沟通与协作。（三）值班后工作1.将巡查记录簿等物品整理好，交至指定地点。2.对当天值班情况进行总结，如有需要及时向教务处汇报。3.对发现的问题提出改进建议，为后续班级管理工作提供参考。五、考核与奖惩制度（一）考核内容1.值班工作的执行情况，包括是否按时到岗、认真履行职责等。2.班级管理效果，如班级纪律、卫生、安全等方面的表现。3.学生和家长的反馈意见。（二）考核方式1.教务处定期对值班教师进行考核，通过查看巡查记录、听取学生和教师意见等方式进行。2.设立学生监督机制，鼓励学生对值班教师的工作进行监督和评价。（三）奖励措施1.对于在值班工作中表现优秀的教师，给予表彰和奖励，如颁发荣誉证书、给予一定的物质奖励等。2.在职称评定、评优评先等方面，优先考虑值班工作表现突出的教师。（四）惩罚措施1.对于未认真履行值班职责的教师，进行批评教育，并要求其做出书面检讨。2.因值班工作失误导致严重后果的，按照学校相关规定给予相应的纪律处分。六、培训与监督（一）培训1.学校定期组织值班教师培训，内容包括班级管理知识、安全知识、应急处理技能等。2.通过培训，提高值班教师的业务水平和工作能力。（二）监督1.教务处负责对值班教师的工作进行日常监